Curso de Teleformación en la docencia
Curso subvencionado para trabajadores
Online
subvencionado por el Estado
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Subvencionado a trabajadores
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Metodología
Online
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Horas lectivas
50h
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Inicio
02/01/2027
Formación orientada a adquirir las competencias necesarias para impartir acciones formativas en modalidad e-Learning, utilizando recursos didácticos, diseñando actividades de aprendizaje y aplicando técnicas de evaluación.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
-18 años cumplidos.
-Certificado de profesionalidad de nivel 1.
-Título Profesional Básico (FP Básica).
-Título de Graduado en ESO o equivalente.
-Título de Técnico (FP Grado Medio) o equivalente.
-Certificado de profesionalidad de nivel 2.
-Prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio.
-Prueba oficial de acceso a la universidad.
-No se requiere experiencia profesional.
-En teleformación, se requieren destrezas suficientes para utilizar la plataforma virtual.
-Trabajar por cuenta ajena.
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
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Este centro lleva 6 años en Emagister.
Materias
- Acciones
- Recursos didácticos
- Evaluación de la formación
- Docencia
- E-learning
- Teleformación
- Evaluación en e-learning
- Gamificación
- Recursos online
- TIC en la educación
Temario
Módulo 1. Componentes en un Sistema e-Learning
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Fundamentos y evolución del e-Learning
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Las TIC en la educación
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Plataformas tecnológicas (LMS)
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Contenidos multimedia
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La acción tutorial en entornos virtuales
Módulo 2. Uso de Recursos Didácticos en e-Learning
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Recursos multimedia
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Repositorios de contenidos
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Recursos Educativos Abiertos (REA / OER)
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OpenCourseWare (OCW)
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Espacios virtuales de trabajo colaborativo
Módulo 3. Diseño de Actividades de Aprendizaje en e-Learning
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Principios de aprendizaje activo
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Rol y competencias del tele-tutor
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Metodologías activas de aprendizaje:
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Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
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Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
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Aprendizaje Basado en Retos (ABR)
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Clase inversa (Flipped Classroom)
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Gamificación educativa
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Tipos de actividades de aprendizaje virtual
Módulo 4. Técnicas de Evaluación en e-Learning
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Evaluación integral:
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Evaluación de la formación
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Evaluación de programas
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Evaluación del alumnado
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Instrumentos y enfoques de evaluación:
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Autoevaluación
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Preguntas basadas en escenarios
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Casos de estudio
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