CURSO UNIVERSITARIO DE ESPECIALIZACIÓN EN MODELOS DE INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

5.0
1 opinión
  • Ha sido una formación muy completa, que abarca aspectos para mí fundamentales en cualquier intervención, como es la pedagogía familiar. El sistema de mentorización es lo que más me ha gustado. El único aspecto que mejoraría es el tiempo, creo que es un curso muy extenso, por lo que cuesta realizarlo en 3 meses (si se quieren realizar los retos voluntarios).
    |

Postgrado

Online

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Descripción

  • Tipología

    Postgrado

  • Metodología

    Online

  • Duración

    3 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

"El Curso Universitario de Especialización en Modelos de intervención en psicopedagogía terapéutica (formación continua o permanente de UEMC, en colaboración con ISIPE) tiene como finalidad dotar
a los/as participantes, de competencias
específicas para la detección y tratamiento de los principales trastornos y deficiencias que
inciden en el proceso de aprendizaje.

Al finalizar satisfactoriamente esta formación, obteniendo una calificación aprobatoria, obtendrás una doble titulación:
- Título de especialista expedido por ISIPE (formato digital y descargable en el propio campus virtual).
- Título de formación permanente o continua expedido por UEMC (formato en papel). Los costes de envío del dilpoma universitario se encuentran incluidos en el precio de la formación dentro de España (consultar tarifas para otros destinos internacionales, apostillas de La Haya u otros certificados universitarios complementarios).

Descuentos especiales en www.isipe.es."

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A tener en cuenta

"Objetivo general:
Conocer los modelos psicopedagógicos aplicables a la orientación y asesoramiento psicopedagógica a niños, adolescentes y familias.

Objetivos específicos:
Conocer los tipos, técnicas y modelos de asesoramiento psicopedagógico.
Analizar los elementos a analizar en la evaluación de centros educativos.
Examinar los programas de atención a la diversidad.
Estudiar los modelos de intervención en la familia.

Objetivos operativos:
Aprender a distinguir entre los diferentes enfoques en la intervención a nivel psicopedagógico.

"

Pedagogo/as, psicopedagogo/as, docentes y profesionales de la educación.

Edad superior a 18 años. Licenciatura/Grado Pedagogía, Psicología, Psicopedagogía, Diplomados en Magisterio y profesionales de la educación (profesores/as, directores/as de centros educativos, logopedas, terapeutas ocupacionales, educadores/as infantiles, etc.).

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Opiniones

5.0
  • Ha sido una formación muy completa, que abarca aspectos para mí fundamentales en cualquier intervención, como es la pedagogía familiar. El sistema de mentorización es lo que más me ha gustado. El único aspecto que mejoraría es el tiempo, creo que es un curso muy extenso, por lo que cuesta realizarlo en 3 meses (si se quieren realizar los retos voluntarios).
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100%
4.8
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Natalia CO

5.0
23/07/2021
Sobre el curso: Ha sido una formación muy completa, que abarca aspectos para mí fundamentales en cualquier intervención, como es la pedagogía familiar. El sistema de mentorización es lo que más me ha gustado. El único aspecto que mejoraría es el tiempo, creo que es un curso muy extenso, por lo que cuesta realizarlo en 3 meses (si se quieren realizar los retos voluntarios).
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*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Materias

  • Necesidades educativas especiales
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Psicopedagogía
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Educación infantil
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Psicopedagogía Terapéutica
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Desarrollo Evolutivo
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Diagnóstico Psicopedagógico
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Intervención psicopedagógica
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Evaluación psicopedagógica
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Orientación Psicopedagógica
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Habilidades cognitivas
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Modelos pedagógicos
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Temario

"UNIDAD DIDÁCTICA 1: EVALUACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS PSICOPEDAGÓGICOS UNIDAD DIDÁCTICA 3. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE) Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD UNIDAD DIDÁCTICA 4. MODELOS DE DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS UNIDAD DIDÁCTICA 5. PEDAGOGÍA FAMILIAR: MODELOS DE INTERVENCIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 6. ATENCIÓN Y ASESORAMIENTO A FAMILIAS " "









































































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