Curso de uso igualitario para el lenguaje administrativo
Curso
A Distancia
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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
A distancia
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Inicio
Fechas a elegir
La metodología que se sigue en este curso de teleformación es de auto-aprendizaje, que posibilita la auto-instrucción y el aprendizaje autónomo. Esto implica que tú mismo/a, con los recursos que dispone en la plataforma, vas a llevar a cabo tu formación, siguiendo así tu propio ritmo de estudio, por lo que te permitirá:
– Elegir tu propio ritmo de estudio. Flexibilidad. Aunque está establecida una fecha de inicio y una fecha final, tienes la flexibilidad de decidir cuándo y dónde estudiar, planificando tu tiempo y haciendo una programación a la medida de tu disponibilidad y necesidades. Puedes detenerte en aquellos contenidos que más te interesen o te resulten más complejos, o dedicar menos tiempo a los que por tu formación u ocupación ya conozcas.
– Comprobar tu grado de aprovechamiento. Para ello se encuentran intercaladas en las unidades didácticas actividades y cuestionarios de autoevaluación, que a su vez facilitan la comprensión y la participación activa.
– Disponer de recursos gráficos, esquemas e ilustraciones que facilitan la comprensión y contribuyen a hacer el curso más atractivo y ameno
– Revisar y repasar los contenidos del curso siempre que lo necesites.
– Acceso permanente a los materiales disponibles. Los estudiantes tienen siempre a su alcance todos los materiales del curso.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Opiniones
Materias
- Lenguaje administrativo
- Administrativo
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS INSTITUCIONES ANTE EL USO IGUALITARIO DEL LENGUAJE
La importancia del lenguaje.
Acciones en el ámbito internacional.
Acciones en el ámbito nacional.
Acciones en el ámbito autonómico.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEFINICIÓN DE SEXISMO LINGÜÍSTICO. LA REGLA DE INVERSIÓN
Sexismo Social.
Sexismo Lingüístico.
La regla de inversión.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL GÉNERO GRAMATICAL EN ESPAÑOL. EL MASCULINO GENÉRICO
El género en español.
– Sustantivos epicenos.
El masculino genérico.
Salto Semántico.
El término hombre.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS OFICIOS, PROFESIONES Y CARGOS DE RESPONSBILIDAD
Normativas sobre la designación de oficios y profesiones en femenino.
La importancia de nombrar en femenino.
Feminización de oficios, profesiones y cargos de responsabilidad.
Mujeres en la ciencia.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ASIMETRÍA LINGÜÍSTICA
Duales aparentes y vocablos ocupados.
Asimetría en las fórmulas de tratamiento.
– Uso asimétrico de los nombres.
– Uso asimétrico de los apellidos.
Denominación sexuada.
Aposiciones redundantes.
Preferencia en el orden de presentación.
Tratamiento heterogéneo.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS PROCEDIMIENTOS LINGÜÍSTICOS PARA UN TRATAMIENTO IGUALITARIO
La necesidad de buscar soluciones la masculino genérico.
Procedimientos muy conocidos y de uso generalizado, pero poco rentables desde el punto de vista de la economía lingüística.
– Economía lingüística y mínimo esfuerzo.
– Las recomendaciones relacionadas con el uso no sexista del lenguaje contrarias a la economía del lenguaje.
Procedimientos que no atentan contra la economía lingüística.
– Utilización de sustantivos genéricos o colectivos.
– Utilización de perífrasis.
– Omisión de las referencias directas al sujeto.
– Omisión o sustitución de pronombres y artículos.
– Utilización de construcciones metonímicas.
– Utilización de aposiciones explicativas.
– Normas de estilo.
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Curso de uso igualitario para el lenguaje administrativo