Cursos de Parálisis cerebral en Madrid

Objetivo del curso: El programa pretende formar profesionales especializados en el tratamiento de la atención temprana y de las necesidades específicas de los niños con retraso mental y/o madurativo. Dirigido a: Titulados universitarios (licenciados o diplomados), en áreas relacionadas con la Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Sociología, Medicina, Tr. Social, Magisterio...

Objetivo del curso: Conseguir una formación básica en la técnica de Atención Temprana. Profundizar en aspectos teóricos importantes. Conocer técnicas de evaluación, registro y programación. Adquirir una visión práctica del niño/a con dificultades en su desarrollo. Dirigido a: Titulados universitarios en áreas relacionadas con la Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Medicina...

Este curso supone una toma de contacto con una forma de observar, analizar, interpretar y tratar al niño/a que presenta diferentes habilidades y dificultades cuando existen alteraciones en el neurodesarrollo. Está enmarcado en un formato teórico-práctico, donde se van a exponer aspectos del desarrollo sensoriomotor y orosensoriomotor, para que pueda servir de punto de...

Objetivos: Conocer distintos procedimientos fisioterápicos para tratar la alteración motora de origen central tanto a nivel corporal como orofacial del niño. Conocer el desarrollo intrauterino y su importancia en la rehabilitación. Conocer y aplicar la terapia del desarrollo neuromotriz en niño con alteraciones motoras de origen central. Conocer y aplicar la maniobra global...

Para la obtención del correspondiente certificado es obligatorio, al menos, la asistencia al 90% de las horas lectivas y la superación de las evaluaciones correspondientes. Los objetivos del curso son: - Profundizar en el estudio de la organización motriz del niño normal. - Profundizar en la valoración clínica factorial y en los aspectos de educación y reeducación fisioterapéutica...

El Máster en Terapia Miofuncional que cuenta con 36 ediciones, dota al alumnado de los conocimientos necesarios para analizar los distintos comportamientos orofaciales normales y patológicos de las estructuras que intervienen en las funciones básicas (respiración, masticación, deglución, habla) y diseñar un plan de

El Máster en Terapias no Farmacológicas en Demencias pretende proporcionar una formación científica avanzada y especializada en una especialidad docente novedosa, que se inserta en los ámbitos de conocimiento propios de la psicología, la medicina y las ciencias que trabajan en el ámbito de la gerontología. Las enseñanzas del Máster enfatizan la preocupación por entender...

Objetivo del curso: Generar un espacio de encuentro que sirva de plataforma para intercambiar iniciativas, proyectos, programas y experiencias desde el ámbito educativo relacionados con personas que presenten necesidades educativas especiales y específicas, partiendo de las aportaciones prácticas de los trabajos sobre educación especial y atención a la diversidad en el...

...Autismo y síndrome de down 1. Autismo 2. Síndrome de Down Módulo IV. Intervención en atención temprana Tema 13. Estimulación pre y postnatal 1... Aprende sobre: Nociones sobre centros de desarrollo infantil, Nociones sobre el desarrollo motor del niño, Técnicas de estimulación prenatal...

INTRODUCCIÓN: La parálisis cerebral infantil (PCI) es la causa más frecuente de discapacidad en la infancia, estimándose que entre un 2 y un 2,5 por cada mil nacidos en España tiene parálisis cerebral. Al trastorno motor causado por esta patología se le añaden además problemas ortopédicos, sensoriales, de conducta, crisis epilépticas, etc.

Objetivo del curso: Revisar el estado actual de la investigación sobre las dificultades en el aprendizaje infantil y conocer qué cambios se han producido en la escuela debido a los desarrollos recientes. Examinar las principales dificultades infantiles en el aprendizaje, atendiendo a los siguientes aspectos: etiología, síntomas, evaluación y tratamiento. Dirigido a: Al...