Cursos de Psicología evolutiva

El título de grado en Psicología tiene como objetivo la formación, a un nivel general y no especializado, de profesionales con los conocimientos científicos necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar el comportamiento humano, y con las destrezas y habilidades básicas para evaluar e intervenir en el ámbito individual y social a lo largo del ciclo vital...

Según la Disposición adicional séptima sobre la Regulación de la Psicología en el ámbito sanitario, de la ley 33/2011, de 4 de octubre, General de Salud Pública, BOE 240 de 5 de octubre de 2011, es imprescindible cursar esta titulación para que graduados/as y licenciados/as en Psicología puedan ejercer la profesión sanitaria denominada Psicólogo General Sanitario.

El máster de Neurociencia Cognitiva y Necesidades Específicas de Apoyo Educativo tiene carácter interuniversitario y ya cuenta con una tradición académica entre los estudios de posgrado entre las Universidades de La Laguna y la Universidad de Valencia. Como titulación universitaria se enmarca adecuadamente según las necesidades profesionales, sociales, científicas y tecnológicas...

La Licenciatura en Psicología tiene a formar profesionistas de manera integral, con sentido crítico, propositivo, ético y social, capaces de intervenir en el ámbito psicosocial en función del crecimiento personal y psicológico del individuo.

Objetivo del curso: El programa pretende formar profesionales especializados en el tratamiento de la atención temprana y de las necesidades específicas de los niños con retraso mental y/o madurativo. Dirigido a: Titulados universitarios (licenciados o diplomados), en áreas relacionadas con la Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Sociología, Medicina, Tr. Social, Magisterio...

Objetivo del curso: Capacitando al alumno en la evaluación, tratamiento e intervención de los problemas clínicos, evolutivos y educativos en la infancia y adolescencia, siendo el primer programa que plantea el abordaje de la psicopatología infanto-juvenil, desde una perspectiva más amplia . Dirigido a: El Máster en Psicología infanto-Juvenil está dirigido exclusivamente...

Licenciatura en psicología es un curso que tiene el objetivo de proporcionar una aproximación científica a los problemas de la psicología a través de una formación y formación en las distintas áreas y campos que favorezcan las opciones del alumno en su práctica futura como graduado. Un curso que debes aprovechar si es que el área de la psicología te gusta.

El objetivo general del Máster en Psicología de la Educación es preparar a los estudiantes como profesionales competentes en Psicología de la Educación en los ámbitos de la Intervención Psicoeducativa y Psicología Escolar, y de la Intervención en Necesidades Educativas Especiales.

Este Master Oficial, con experiencia docente desde el curso 2006/2007, oferta un programa de formación especializada tanto en el campo de la psicofarmacología como en el de las drogodependencias y desde un punto de vista clínico, o bien investigador. El centro responsable del mismo es la Facultad de Psicología, aunque a tenor de su perfil pluridisciplinar la docencia se...

Dirigido a: El perfil de ingreso de los estudiantes: Graduados en Psicología, en Psicopedagogía, Pedagogía, Medicina, Informática, Biología, Lingüística, Logopedia, etc., * Licenciados en activo que quieren mejorar su formación o ampliar su perfil profesional (profesores de enseñanza no universitarias, profesionales pertenecientes a equipos de Orientación Educativa, Inspección...

El Estado, con el objetivo de identificar a los mejores profesionales que puedan ocupar vacantes docentes en el Magisterio Nacional, realiza el proceso mediante el cual, a través de la evaluación de aptitudes, experiencia, competencias básicas, relaciones interpersonales y condiciones de personalidad de los aspirantes a ocupar cargos en la carrera docente, se determina...

La práctica de la Neuropsicología Clínica requiere una formación especializada de posgraduado. A nivel estatal, es clara la ausencia de un recorrido reconocido en dicha formación por la vía oficial, siendo la formación ofrecida muy heterogénea, y habiendo casi tantos recorridos formativos como profesionales que en la actualidad ejercen la profesión.

Educación Especial, Pedagogía Terapéutica, como especialidad a preparar para la convocatoria del proceso selectivo, exige tanto de amplios y profundos conocimientos, como de la suficiente experiencia práctica para guiar al opositor-a en todo su proceso de preparación.

Si has estudiado Magisterio y quieres tener opciones de ser un futuro funcionario del Cuerpo de Maestros en cualquiera de sus especialidades, elige la mejor preparación. Aquí podrás encontrar información del curso que preparamos, las pruebas, baremos, plazas

Objetivo del curso: Conseguir una formación básica en la técnica de Atención Temprana. Profundizar en aspectos teóricos importantes. Conocer técnicas de evaluación, registro y programación. Adquirir una visión práctica del niño/a con dificultades en su desarrollo. Dirigido a: Titulados universitarios en áreas relacionadas con la Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Medicina...

El Master en Psicología Infanto-Juvenil, en su edición de Granada, plantea el abordaje de la psicopatología en la infancia y la adolescencia, desde una amplia perspectiva que te prepara en evaluación, tratamiento e intervención de los problemas clínicos, evolutivos y educativos propios de estas etapas vitales.

Los logopedas que se forman en las Escuelas Universitarias Gimbernat - Cantabria desarrollan su actividad como profesionales sanitarios en tareas de prevención, evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos del habla, la voz, la audición, de las funciones orales no verbales como la deglución, el lenguaje oral y escrito y otras formas de comunicación que las personas...

El Máster en Necesidades Educativas Especiales y Atención a la Diversidad en la Escuela se propone desarrollar específicamente en los egresados la capacidad para: • Conocer los fundamentos psicológicos, educativos, y sociales de la diversidad y de las diferentes necesidades específicas de apoyo educativo.

Los objetivos que se plantean en el Título son los siguientes: Adquirir y comprender los conocimientos necesarios de las distintas áreas de estudio que conforman el título de tal forma que capaciten para la profesión de Maestro en Educación Infantil.

Objetivo del curso: Proporcionar una formación práctica altamente cualificada. Capacitar a los profesionales para responder a la demanda educativa de la sociedad. Conocer técnicas de evaluación que permitan obtener una línea base de trabajo. Desarrollar programas de intervención adaptados a las características de cada alumno. Conocer los recursos pedagógicos existentes...