Cursos UVIC - Universidad de Vic

La relevancia que las nuevas tecnologías han alcanzado en la sociedad actual, sobretodo en los más jovenes, nos obliga a hacer una reflexión sobre su uso y su abordaje. A la vez, hay que definir específicamente qué usos devienen problemáticos y establecer las estrategias de abordaje correspondiente. El curso tiene como finalidad analizar los problemas asociados a los usos...

En el ámbito internacional se considera esencial que, en las intervenciones dirigidas a las personas en riesgo o situación de dependencia o discapacidad, se aplique una atención que esté integrada y que en la intervención se practique el enfoque de atención centrada en la persona. Esto implica un cambio de paradigma que afecta a agentes y profesionales que trabajan en...

La adolescencia es una etapa muy importante, los adolescentes tienen un gran potencial, se produce un gran estallido de conexiones. La adolescencia equipara con la carencia, con lo que falta, con la capacidad de probar lo prohibido, con los sueños , con la creatividad y la pasión. La psicomotricidad preventiva puede ayudar al adolescente a consolidar su identidad, conocer...

La creación de un grado de estas características responde a la necesidad de la sociedad actual de procesar una gran cantidad de información generada por diferentes medios. El desarrollo progresivo y continuado de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) ha acelerado este fenómeno de manera notable, facilitando la difusión a escala mundial de...

La comunicación social de la ciencia está en continua evolución. El establecimiento de internet como medio de comunicación ha hecho aumentar el interés en la comunicación científica, tanto por parte de la propia sociedad como de los profesionales del ámbito comunicativo. Este Postgrado, coorganizado con EDUSCOPI, se dirige a profesionales que, sin dejar de lado la investigación...

El objetivo del Postgrado en Aprendizaje de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE) es formar profesionales preparados metodológicamente para impartir materias curriculares en lengua extranjera (inglés).

El Master en Prevención de Riesgos Laborales es un máster universitario que tiene un carácter académico transversal, dado que forma profesionales de la prevención con funciones de carácter superior que ejercerán en empresas de todos los ámbitos, de acuerdo con la legislación vigente. Esta formación y la acreditación profesional necesaria sólo se puede adquirir mediante...

Este máster está diseñado para que los estudiantes aprendan las técnicas integradas del ámbito de la gestión, planificación, organización, estrategias de marketing e innovación de las empresas. El objetivo principal es que adquieran las competencias y conocimientos necesarios para reconocer el papel estratégico del marketing y liderar el acceso a nuevos mercados y la innovación...

Se trata de un máster interuniversitario, profesionalizador y de investigación, en el que participan la UVic-UCCc, la Universidad de Lleida y de la Universidad de las Islas Baleares. Proporciona a titulados y profesionales una formación específica que -siguiendo el itinerario profesionalizador- los capacita para diseñar, aplicar y evaluar propuestas y planteamientos educativos...

Los últimos años, y como consecuencia de los avances en investigación tanto en el ámbito específico de la fisioterapia como en ciencias como la fisiopatología de los tejidos o la neurociencia, la fisioterapia manual contemporánea ha ido ampliando su campo de actuación, y ya no se limita a la terapia manual pasiva, sino que engloba todo lo que tiene que ver con las disfunciones...

Este curso se ofrece a futuros estudiantes del Máster en Robótica, Postgrado en Robótica Industrial y/o Postgrado en Robótica Móvil, y que necesitan formación previa en conceptos de programación y matemáticas.

El Master en Tecnología del Deporte es un título interuniversitario coordinado por la UVic-UCC y en el que participa la Universidad de Barcelona. El programa proporciona conocimientos sobre el funcionamiento, la utilización y el diseño de diferentes tecnologías que tienen aplicación en los ámbitos de estudio, la actividad física, la salud o el deporte, con el objetivo...

Proporciona una formación científica, técnica y ética para la producción de bienes y servicios utilizando organismos, e introduce las bases para contribuir al desarrollo de nuevas herramientas biotecnológicas.

El grado en Medicina parte de un modelo pedagógico innovador que sitúa al estudiante en el centro de todo el proceso de formación y utiliza metodologías docentes como el aprendizaje basado en casos clínicos, la simulación, las prácticas clínicas y el trabajo cooperativo para dotarlo de los valores y las competencias adecuadas para su capacitación.

Forma terapeutas ocupacionales con capacidad para promover, mantener o recuperar la salud, mejorar la calidad de vida y rehabilitar o readaptar las capacidades de la persona para que logre el máximo nivel de autonomía personal en la vía de modelos, metodologías y actuaciones que utilizan la ocupación y el entorno con finalidad terapéutica de inclusión social. Desarrolla...

Es un doble grado (de cinco años) que por un lado forma maestros generalistas, con capacitación para enseñar Educación Física, y por el otro forma profesionales capaces de confeccionar proyectos educativos y de ocio, gestionar instalaciones y eventos deportivos, elaborar programas de actividad física saludable y planificar y desarrollar sesiones técnicas, tácticas y físicas...

Forma profesionales con un conocimiento disciplinario amplio de las áreas, medios y lenguajes que integran la comunicación audiovisual, multimedia e interactiva. Se trata de un dominio multidisciplinario que va desde los medios tradicionales –el cine, la radio y la televisión– hasta las nuevas formas interactivas de comunicación en línea. Los graduados y graduadas obtienen...

Forma profesionales que desarrollan acciones socioeducativas dirigidas a niños, jóvenes y personas adultas, atendiendo sus intereses y necesidades en la sociedad actual. Las educadoras y los educadores sociales actúan como agentes dinamizadores de grupos sociales mediante estrategias educativas que ayudan a las personas a comprender su entorno social, político, económico...

Forma profesionales que atienden las necesidades de aprendizaje de niños y niñas de 0 a 6 años, una de las etapas más importantes en la vida de las personas, que requiere cuidados, respeto y estima. Ofrece una perspectiva integradora y globalizadora, que tiene en cuenta las diferentes capacidades de cada niño y niña y su desarrollo personal. Reconoce la importancia de...

El doble grado en Maestro de Educación Infantil y Maestro de Educación Primaria con la mención en lengua inglesa es una doble titulación piloto de cinco años de duración que forma parte del Plan de mejora e innovación en la formación de maestros (MIF), impulsado conjuntamente por la Dirección General de Universidades, el Consejo Interuniversitario de Cataluña, el Departamento...