Desarrollo Socioafectivo e Intervención con Familias

Curso

A Distancia

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    120h

  • Duración

    3 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

Si eres educador infantil, te gusta trabajar con niños, tienes hijos y/o estás interesado en las fases de desarrollo social en la infancia, ahora puedes adquirir los conocimientos que necesitas para completar tu formación a través del curso de Desarrollo Socioafectivo e Intervención con Familias. Esta actividad te ayudará a reconocer las fases del desarrollo de infantil, y a implementar tus aptitudes comunicativas para llevar a cabo la intervención educativa acorde al periodo de desarrollo por el que atraviesa el niño.

Este curso a distancia está avalado por Ingenium RRHH y se compone de 120 horas de estudio. El centro te enviará los materiales a casa para que puedas aprender la materia, y contarás con la asistencia telefónica del centro por si necesitas realizar cualquier consulta. Al finalizar el curso, obtendrás un certificado de cualificación profesional otorgado por Ingenium. Este curso es bonificable, si eres trabajador consulta las posibilidades de acceder a la formación a través de tu empresa.

Esta actividad te ayudará a comprender las fases del desarrollo de los niños, y sabrás cómo trabajar con los familiares. Podrás aprender: las fases del desarrollo emocional y social del niño y de la niña, de cero a seis años; procesos básicos del desarrollo afectivo; las fases del desarrollo sexual; los problemas y trastornos de la conducta en la infancia, etc.

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  • FICHA DE INSCRIPCION ALUMNO PRIVADO.pdf

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Fechas a elegirMatrícula abierta

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2016

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 14 años en Emagister.

Materias

  • Intervención educativa
  • Gestión social
  • Fases del desarrollo socioafectivo
  • Cómo afrontar problemas conducta sociales
  • Gestión de conflictos sociales
  • Cómo educar durante el desarrollo sexual
  • Tipos de interacción en el desarrollo afectivo
  • Cómo tratar la regresión de la conducta
  • Habilidades comunicativas sociales

Profesores

Patricia Casado

Patricia Casado

Tutora

Temario

Módulo 1. Desarrollo socioafectivo e intervención con familiasunidad didáctica

  • El desarrollo emocional y social del niño y niña de cero a seis años.
  • Teorías explicativas.
  • Fases de desarrollo y características.
  • Procesos básicos en el desarrollo socio afectivo: conceptos básicos. Discapacidad, marginación y desarrollo socio afectivo. Intervención educativa. El juego simbólico. La función del técnico o técnica en el desarrollo socio afectivo. Roles y estereotipos sexistas.
  • Desarrollo afectivo: conceptos básicos. Teorías explicativas. Interacción con el desarrollo cognitivo.
  • Desarrollo social: conceptos básicos. Teorías explicativas. Familia e infancia. El niño o niña en relación con personas adultas. El niño o niña en relación con sus iguales.
  • Desarrollo sexual: conceptos básicos. Teorías explicativas. Coeducación.
  • Desarrollo moral: conceptos básicos. Teorías explicativas. La educación en valores.

Unidad didáctica 2. Problemas y trastornos de la conducta en la infancia.

  • Regresión de conducta.
  • Situaciones de marginación e inadaptación social.
  • Ruptura de la comunicación con el entorno.
  • Dificultades en la relación grupal.
  • Pautas y técnicas para la intervención del técnico o técnica.

Unidad didáctica 3. Intervención con las familias.

  • Aspectos legales.
  • Modelos de intervención con las familias.
  • Proyectos de intervención con las familias.
  • El trabajo con familias. Materiales. Criterios de empleo.
  • La gestión de conflictos y la toma de decisiones.

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