Diagnóstico y abordaje de los trastornos de la conducta alimentaria
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La escuela cuenta con excelentes profesionales además de una buena cantidad de material de apoyo.
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Aprendes un montón sobre temas de seguros y como medair en estos casos. Excelente máster lo aproveche un montón.
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Curso
A Distancia
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Descripción
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Tipología
Seminario
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
A distancia
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Horas lectivas
40h
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Duración
2 Meses
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Servicio de consultas
Sí
Partimos de la clínica de tantos pacientes que consultan porque su eje sintomático es “no poder dejar de comer” o “no poder dejar de dejar de comer”. La clínica es singular pero la formación sobre estas problemáticas admite una discreta generalización. Se basa en un trastorno emocional y cognitivo que regula la percepción de la imagen y la autoestima. Hablar claramente del conjunto de estos cuadros permite poner en valor su importancia tanto para el especialista en Psicología o Psiquiatría como para otros especialistas del campo de la Medicina o de la salud en general. Es necesario construir una base de sustentación para la entrada en el mundo simbólico. Buscamos tener acceso a la posibilidad de articular metáforas allí donde, predominantemente, hay acciones de sublevación frente a lo que el sujeto percibe como arrasamiento subjetivo. Dimensión que, no sólo, recorre los ideales del Yo sino su propia constitución. Un Yo ideal imaginario que tambalea en el marco de una falta-en-ser que no existe. “Un cuerpo a rehacer todos los días”, en palabras de Sylvie Le Poulichet y una certeza sobre su cuerpo, “la pasión por los huesos” siguiendo a Recalcati.
A tener en cuenta
Dirigido a: psicólogos clínicos, psicoanalistas y médicos de todas las especialidades familiarizados con el cuerpo teórico del psicoanálisis y estudiantes del último año de cursada que estén familiarizados con el psicoanálisis.
Certificado de aprobación emitido por la Asociación Escuela Argentina de Psicoterapia para Graduados
Después de recibida tu solicitud, un responsable del Centro de Información en Psicoanálisis de la AEAPG te enviará la información completa y quedará a disposición para todas aquellas consultas que desees realizar.
A partir del 26 de febrero de 2020
Opiniones
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La escuela cuenta con excelentes profesionales además de una buena cantidad de material de apoyo.
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Aprendes un montón sobre temas de seguros y como medair en estos casos. Excelente máster lo aproveche un montón.
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Eric Redondo
Guiomar Báez
Materias
- Trastornos alimenticios
- Psicoanálisis
- Diagnostico
- Familia
- Ideales
- Trauma
- Psicología clínica
- Clínica
- Clínica Psicoanalítica
- Tratamiento
Profesores
Graciela Onofrio
Docente
MÉDICA, ESP en PSIQUIATRÍA, PSICOANALISTA, MIEMBRO AEAPG, APSA, APAL y WPA. Miembro Fundador de Soc. Arg. para Estudio de las Adicciones (SAEA). Form. en Francia: Unité de Troubles du Comportement Alimentaire, Ctro Hospitalario Sainte Anne, París, 1997 y 1999. Curso Internacional de Manejo Integral y Avances en Trast. Alimentarios, Chile, 2009, Docente: Dra Janet Treasure, Maudsley Hospital. Maestría en Educación para Prof. de la Salud, Inst. Univ Htal Italiano, CABA, años 2017-2018. Prof Titular del Depto de Cs Humanas y Sociales del Inst. Univ del Htal Italiano, CABA
Temario
- TCA: Un conjunto de acciones que intentan construir una posición subjetiva
- El trauma: ni se elabora ni se reprime
- La familia: ¿desencadenante o auto-perpetuante? Yo ideal – Ideales – Pactos – Mandatos transgeneraciones
- ¿Cómo trabaja un psicoanalista en interdisciplina? ¿Muchxs es más?
Aula virtual, clases y materiales necesarios para la cursada.
Comunicación por el CAMPUS AEAPG con el docente sin depender de un horario. Las consultas y comentarios circularán en el foro de acuerdo al cronograma establecido.
Posibilidad de participación y discusión con profesionales de distintos lugares.
Apoyo técnico para resolver problemas de acceso o utilización.
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Diagnóstico y abordaje de los trastornos de la conducta alimentaria