Dificultades de alimentación en la infancia: evaluación e intevención

KURSIA ESCUELA DE FORMACION
4.5
4 opiniones
  • Un curso muy completo.
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  • Buena formación. Profesoras implicadas y disponibles para resolver dudas y dar apoyo. Recomiendo el curso para tener una idea de la importancia del procesamiento sensorial en la alimentación. Material y documentación completa.
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  • Se ha dejado tiempo para realizar el curso de una manera tranquila y organizada. la atención al alumno ha sido rápidamente y con gran implicación por parte del profesorado. El temario resulta muy interesante y dinámico, con varios ejemplos de cada tema y una buena explicación de todos y cada uno de los conceptos. La documentación complementaria aportada resultó beneficiosa y los ejercicios para evaluar cada tema son rápidos y diámicos (los vídeos sobre todo) Se puede apreciar gran dominio de la materia por parte de las profesoras, así como su experiencia en el ámbito cincos.
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Curso

Online

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel avanzado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    35h

  • Duración

    45 Días

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

    Sí

  • Servicio de consultas

    Sí

  • Tutor personal

    Sí

  • Clases virtuales

    Sí

Acreditado con 5,3 créditos CFC

El objetivo de este curso es dar respuesta a profesionales del ámbito de la atención temprana que trabaja con problemas de alimentación, proporcionándoles detalles de cómo la interpelación entre diversos factores (sociales, culturales, sensoriomotores y biológicos) interfieren en el desarrollo de ésta y trasladándoles la importancia de un abordaje interdisciplinar.

Información importante

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

Instalaciones y fechas

Ubicación

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Online

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A tener en cuenta

Para ello, veremos formación específica acerca de estrategias de valoración e intervención en diferentes dimensiones relacionadas con la problemática de la alimentación.

Titulación en logopedia o terapia ocupacional

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Opiniones

4.5
excelente
  • Un curso muy completo.
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  • Buena formación. Profesoras implicadas y disponibles para resolver dudas y dar apoyo. Recomiendo el curso para tener una idea de la importancia del procesamiento sensorial en la alimentación. Material y documentación completa.
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  • Se ha dejado tiempo para realizar el curso de una manera tranquila y organizada. la atención al alumno ha sido rápidamente y con gran implicación por parte del profesorado. El temario resulta muy interesante y dinámico, con varios ejemplos de cada tema y una buena explicación de todos y cada uno de los conceptos. La documentación complementaria aportada resultó beneficiosa y los ejercicios para evaluar cada tema son rápidos y diámicos (los vídeos sobre todo) Se puede apreciar gran dominio de la materia por parte de las profesoras, así como su experiencia en el ámbito cincos.
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100%
4.5
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Cristina García Ferriz

5.0
21/01/2021
Sobre el curso: Un curso muy completo.
¿Recomendarías este curso?: Sí

PAULA SERRANO GONZALEZ

4.0
22/12/2020
Sobre el curso: Buena formación. Profesoras implicadas y disponibles para resolver dudas y dar apoyo. Recomiendo el curso para tener una idea de la importancia del procesamiento sensorial en la alimentación. Material y documentación completa.
¿Recomendarías este curso?: Sí

MAría Alvarez

5.0
28/11/2020
Sobre el curso: Se ha dejado tiempo para realizar el curso de una manera tranquila y organizada. la atención al alumno ha sido rápidamente y con gran implicación por parte del profesorado. El temario resulta muy interesante y dinámico, con varios ejemplos de cada tema y una buena explicación de todos y cada uno de los conceptos. La documentación complementaria aportada resultó beneficiosa y los ejercicios para evaluar cada tema son rápidos y diámicos (los vídeos sobre todo) Se puede apreciar gran dominio de la materia por parte de las profesoras, así como su experiencia en el ámbito cincos.
¿Recomendarías este curso?: Sí

María Álvarez Álvarez

4.0
27/11/2020
Sobre el curso: Me ha gustado mucho y he aprendido bastantes cosas que no había dado en al carrera.
¿Recomendarías este curso?: Sí
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2021
2020
2018

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 7 años en Emagister.

Materias

  • Deglución
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Ocupación
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Terapia ocupacional
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Logopedia
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • BLW
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Integración sensorial
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Baby led weaning
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Actividades de la vida diaria
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Intervencion
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Rehabilitación oral
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Profesores

Ana Rodríguez

Ana Rodríguez

Logopeda

Desempeña su trabajo en AUPA Centro Terapéutico Infantil. Máster en Atención Temprana. Formada en trastornos del lenguaje, abordaje miofuncional de las dificultades de alimentación en recién nacidos y lactantes, rehabilitación vocal, PECS, rotacismo, TEA, tapping, afasia, DIRFLOORTIME®.

María del Pilar Taboada

María del Pilar Taboada

Terapeuta Ocupacional

Formada en Integración sensorial por la USC y WPS. Desempeña su trabaja en AUPA centro terapéutico infantil. Formada en trastornos de alimentción en la infancia, Concepto INN®, Bobath, Perfetti, DIRFLOORTIME®, psicomotricidad, estimulación neurosensorial,

Temario

Tema 1: Desarrollo típico de la alimentación.

UD 1: Aspectos biopsicosociales: Anatomía y neurofisiología, aspectos comportamentales y aspectos socioculturales de alimentación.

UD 2: Alimentación como ocupación.

UD 3: Alimentación y Deglución: Desarrollo típico

Tema 2: Integración sensorial y alimentación.

UD1: Integración Sensorial de Jean Ayres

UD2: Sistemas Sensoriales

UD3: Desordenes de Integración Sensorial en la Alimentación

Tema 3: Principios de evaluación.

UD1: Evaluación: aspectos generales

UD2: Entrevista inicial

UD3: Diario de Alimentación

UD4: Cuestionarios sensoriales

UD5: Observaciones semiestructuradas

UD6: Escalas e inventarios de desarrollo

Tema 4: Principios de intervención.

UD1: Consideraciones generales del proceso de intervención en alimentación

UD2: Abordaje sensorial

UD3: Habilidades Oromotoras

UD4: Facilitación del desempeño

UD5: Otros aspectos a considerar

UD6: Baby- Led Weaning

Información adicional

Recuerda que este curso está dentro de la FORMACIÓN BONIFICADA. Todas las empresas españolas tienen derecho a realizar formación bonificada para sus trabajadores y disponen de un crédito anual para invertir en la formación de su plantilla. Esta formación resulta gratuita para los trabajadores y supone un coste 0 € para las empresas. Que sea bonificada quiere decir que el importe que se pague por los cursos a la empresa formadora, en este caso KURSIA, se descontará de lo que la empresa paga de seguridad social por sus trabajadores. (https://kursia.es/formacion-empresas)

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