Asesoralitas Formación

Educación Infantil

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A Distancia

450 
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Información importante

Tipología Curso
Metodología A distancia
Horas lectivas 150h
Duración Flexible
Inicio Fechas a elegir
Envío de materiales de aprendizaje
  • Curso
  • A distancia
  • 150h
  • Duración:
    Flexible
  • Inicio:
    Fechas a elegir
  • Envío de materiales de aprendizaje
Descripción

Si siempre te han encantado los niños, ahora es el momento de hacer de ello tu profesión. Emagister.com te presenta en su página web de oferta formativa, un curso a distancia de “Educación Infantil”. Trabajar en lo que a uno le gusta es un privilegio que proporciona grandes satisfacciones personales; por ello, si tu pasión son los más pequeños, tu vocación es la de educador.

Este curso está adaptado a la cualificación profesional de educación infantil, por lo que podrás obtener tu Certificado de Profesionalidad y acreditar las competencias adquiridas.

El programa se divide en 6 bloques. Iniciarás la formación con un primer apartado en se te instruirá acerca del proceso de crecimiento y desarrollo del niño. Posteriormente, conocerás las necesidades infantiles primarias, tales como la alimentación, higiene, seguridad y descanso. También se te instruirá sobre las enfermedades más comunes de los niños, incluso los accidentes y las pautas recomendables de actuación, entre otras muchas cuestiones.

El curso presenta un periodo lectivo flexible, para que puedas avanzar a tu ritmo sin restricciones horarias. Al finalizar, habrás estudiado un total de 150 horas. La metodología es a distancia, un gran sistema muy cómodo y práctico con el que no necesitarás desplazarte de tu hogar para alcanzar grandes progresos. El centro responsable de tu formación, Asesoralitas, te hará llegar el material didáctico diseñado para el programa.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a elegir
A distancia
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
A distancia

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¿Qué aprendes en este curso?

Educación física
Calzado
Educación primaria
Educación nutricional
Educación infantil
Salud infantil
Necesidades infantiles primarias
Proceso de enseñanza y aprendizaje
Crecimiento y desarrollo físico
Hábitos de autonomia personal
Enfermedades infantiles
Necesidades nutricionales
Prevención de riesgos
Primeros Auxilios
Responsabilidades del técnico
Accidentes infantiles
Pautas de intervención
Descanso y sueño
Aseo e higiene
La transición en la alimentación
Necesidades en la ropa y calzado
Marco legislativo
Normas de seguridad e higiene
Observación y análisis de la conducta

Temario

Bloque 1. Crecimiento y desarrollo físico infantil de cero a seis años.
Tema 1. Fases y sus características.
Tema 2. Trastornos significativos e implicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Tema 3. Instrumentos para el seguimiento del crecimiento y desarrollo físico.

Bloque 2. Necesidades infantiles primarias.
Tema 1. Alimentación.
Tema 2. Aseo e higiene.
Tema 3. Descanso y sueño.
Tema 4. Vestido, calzado y otros objetos de uso personal.
Tema 5. Salud y enfermedad.
Tema 6. Pautas de intervención según edad.
Tema 7. Instalaciones y materiales.
Tema 8. Marco legislativo sobre educación infantil.
Tema 9. Normas de seguridad e higiene aplicadas al técnico/técnica.

Bloque 3. Hábitos de autonomía personal en la infancia.
Tema 1. La transición en la alimentación.
Tema 2. El control de esfínteres.
Tema 3. La autonomía e identidad personales.

Bloque 4. Programación, entrenamiento y evaluación de hábitos de autonomía infantiles.

Tema 1. Formación del hábito.
Tema 2. Observación y análisis de la conducta.
Tema 3. Aplicación de la programación y de la evaluación del desarrollo de proyectos de formación de hábitos.
Tema 4. Estrategias educativas de creación y mantenimiento de hábitos.

Bloque 5. Enfermedades infantiles y trastornos más habituales relacionados con la alimentación, higiene, sueño y otros hábitos.
Tema 1. Enfermedades infantiles y trastornos habituales. Pautas de intervención.
Tema 2. Trastornos derivados de la discapacidad o situaciones de inadaptación social. Pautas de intervención.
Tema 3. Servicios especializados.

Bloque 6. Accidentes infantiles: situaciones habituales y pautas de intervención.
Tema 1. Infancia y accidentes.
Tema 2. Prevención de riesgos.
Tema 3. Primeros auxilios: aplicación de procedimientos y su adaptación a la infancia.
Tema 4. Deberes y responsabilidades del técnico o técnica en educación infantil.


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