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Educación religiosa escolar, naturaleza, fundamentos y perspectivas

5.0
2 opiniones
  • Un centro universitario de referencia para el país y la región. Los profesores son profesionales de extensa trayectoria y vasto conocimiento y con un trato realmente cercano hacia sus estudiantes. Sus materiales de estudio son muy actualizados.
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  • El contenido formativo es muy amplio y nos brinda una mejor capacitación con nuestro aprendizaje profesional. Debo destacar la gran organización por parte del instituto que tiene para todos los que somos partes. Muuy recomendable. Todo un éxito.
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Curso

Online

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*Precio Orientativo

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  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    100h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Marzo

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Clases virtuales

¡Emagister tiene para vos una gran propuesta! Desde la Universidad Javeriana te presentamos este curso de nivel intermedio Educación religiosa escolar, naturaleza, fundamentos y perspectivas, en modalidad virtual. Contarás con un tutor académico durante todo el proceso, quién te ayudará ante cualquier duda o inquietud y recibirás un certificado digital cuando hayas cumplido con el 80% de las actividades programadas.

Este curso tiene como cometido enseñar creencias sin enseñar a creer, estudiar la religión, pero no predicar, ni moralizar, ni doctrinar, buscando una difícil pero deseable neutralidad. Podrán acceder al mismo personas pertenecientes a distintas religiones, favoreciendo el ecumenismo y el diálogo con distintos credos religiosos. Dentro de sus contenidos académicos aprendes sobre la naturaleza, finalidad y legitimación de la educación religiosa escolar, los elementos epistemológicos y la investigación. En un segundo módulo tienes un acercamiento antropológico a la temática para luego adentrarte a la formación integral como objetivo pedagógico, con su respectiva didáctica.

¡No te pierdas esta gran oportunidad! Aprovecha este curso en Emagister para crecer en tu formación en educación religiosa en el ámbito escolar. Para inscribirte ahora, sólo haz clic en “Pide información”, completa tus datos y un asesor se estará comunicando contigo a la brevedad.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Online

Inicio

MarzoMatrícula abierta

A tener en cuenta

Estudiar la naturaleza y los fundamentos epistemológicos, teológicos, socioculturales, pedagógicos y didácticos de la Educación religiosa escolar como punto de referencia para la construcción de una sociedad humana alternativa donde la dignidad, la justicia, la libertad y la concordia dejen de ser un predicado y se constituyan en sustantivo.

Comprender los fundamentos epistemológicos de la educación religiosa en la escuela que le permitirán identificar su naturaleza (y su diferencia con la catequesis), sus referentes constitutivos y sus modos de legitimación.

Conocer los fundamentos teológicos pertinentes para la formación de sujetos comprometidos con la construcción de una humanidad alternativa basada en la dignidad, la libertad, la justicia y la concordia.

Comprender lo religioso como nota constitutiva de la libertad religiosa, desde el horizonte de comprensión de la psicología (experiencia), el derecho (libertad) y la sociología (fenómeno), que fundamenta la ERE desde los referentes socioculturales.

Comprender los fundamentos pedagógicos de la educación religiosa escolar que permita al estudiante su aplicación en una práctica de diseño curricular.

Aplicar las categorías propias de la didáctica a la Educación religiosa escolar.

Profesores y profesionales que deseen profundizar sobre la Educación religiosa escolar.

Conceptos básicos de economía y contabilidad.
Conocimiento básico de herramientas propias para el
aprendizaje en modalidad virtual (Plataforma Blackboard, por ejemplo).
Conocimientos básicos en teología, hecho religioso, ciencias religiosas o formación a fin.
Capacidad de trabajo colaborativo en modalidad virtual, lo que involucra, conocimiento de herramientas virtuales, respeto por las ideas, las creencias de los demás.
Capacidad de escucha, consenso y diálogo ecuménico, lo que implica, respeto por las ideas y las creencias de los demás.

Se otorgará certificación digital a quien haya cumplido como mínimo con el 80% de las actividades programadas.

Recibida la solicitud, un asesor se pondrá en contacto con el interesado a la brevedad para resolver todas tus dudas, así como explicarle el método de inscripción, los medios de pago y los plazos de la matrícula.

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Opiniones

5.0
  • Un centro universitario de referencia para el país y la región. Los profesores son profesionales de extensa trayectoria y vasto conocimiento y con un trato realmente cercano hacia sus estudiantes. Sus materiales de estudio son muy actualizados.
    |
  • El contenido formativo es muy amplio y nos brinda una mejor capacitación con nuestro aprendizaje profesional. Debo destacar la gran organización por parte del instituto que tiene para todos los que somos partes. Muuy recomendable. Todo un éxito.
    |
100%
5.0
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Ramses Flores

5.0
20/12/2021
Sobre el curso: Un centro universitario de referencia para el país y la región. Los profesores son profesionales de extensa trayectoria y vasto conocimiento y con un trato realmente cercano hacia sus estudiantes. Sus materiales de estudio son muy actualizados.
¿Recomendarías este curso?:

Jose Mantilla

5.0
15/12/2021
Sobre el curso: El contenido formativo es muy amplio y nos brinda una mejor capacitación con nuestro aprendizaje profesional. Debo destacar la gran organización por parte del instituto que tiene para todos los que somos partes. Muuy recomendable. Todo un éxito.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Materias

  • Teoría de las inteligencias múltiples
  • Formas de organización
  • Educación religiosa escolar
  • Pluralismo religioso
  • Medios de enseñanza
  • Sentido eclesial
  • Carácter simbólico de la ERE
  • Modos de legitimación
  • Propósito de la ERE
  • Investigación en ERE

Temario

Módulo 1:

Tema 1: Naturaleza, finalidad y legitimación de la Educación Religiosa Escolar.
  • Aproximación conceptual a la ERE.
  • Finalidad y propósito de la ERE.
  • Modos de legitimación.

Tema 2: Elementos epistemológicos de la ERE.
  • El contexto de la ERE.
  • Lo religioso, lo pedagógico y el pluralismo religioso.
  • Construcción del conocimiento en ERE.

Tema 3: La investigación en ERE.
  • La necesidad de investigar en ERE
  • ¿Qué investigar en ERE?
  • ¿Cómo investigar en ERE?

Módulo 2:

Tema 1: Acercamiento antropológico religioso en la ERE.
Tema 2: Carácter Cristológico.
Tema 3: Sentido eclesial y comunitario en marco de la ERE.
Tema 4: Carácter simbólico de la ERE.


Módulo 3:

Tema 1: La experiencia religiosa: fundamento psicológico de la ERE.El tema pretender introducir al participante en la comprensión de la experiencia religiosa, como experiencia de sentido desde la psicología del sujeto.
Tema 2: La libertad religiosa: fundamento jurídico de la ERE y su relación con los derechos humanos.El tema pretende brindar información sobre el alcance de la libertad religiosa como derecho humano, dentro de la normatividad nacional actualizada (2018) e internacional, que fundamenta la ERE.
Tema 3: El hecho y el fenómeno religioso: Fundamento sociológico de la ERE
El tema pretende introducir a los participantes en el análisis del hecho religioso


Módulo 4:

Tema 1: La educación religiosa escolar y la formación integral como objetivo pedagógico
  • Una educación que humanice y personalice
  • Una educación que promueva la integridad humana
  • Una educación para la convivencia y la trascendencia
  • Fecha de publicación: (Pendiente)

Tema 2: La educación religiosa escolar y los modelos pedagógicos
  • Concepto de modelo pedagógico
  • Cinco enfoques para la construcción de un modelo pedagógico
  • Fecha de publicación: (Pendiente)

Tema 3: Modelos de educación religiosa escolar
  • La propuesta de modelo en los Estándares para la
  • Educación Religiosa Escolar (ERE) de la Conferencia
  • Episcopal de Colombia, (actualizados, 2017).
  • Elementos de articulación para la construcción de un modelo de educación religiosa escolar en una
  • perspectiva interreligiosa y plural en la sociedad del conocimiento

Tema 4: La ERE: Educabilidad, enseñabilidad y sociedad del conocimiento
  • La ERE y las dos grandes significaciones de educación
  • Retos de la ERE en el contexto de la sociedad del conocimiento

Módulo 5:

Tema 1 - Acerca de la didáctica
  • Hacia una definición del concepto didáctica.
  • Problemas epistemológicos de la didáctica.
  • Los principios y las normas didácticas.

Tema 2 - Acerca de las categorías propias de la didáctica
  • Objetivos. ¿Para qué enseñar?
  • Contenidos. ¿Qué enseñar?
  • Método. ¿Cómo enseñar?
  • Medios de enseñanza. ¿A través de qué enseñar?
  • Formas de organización. ¿En qué momento?
  • Evaluación. ¿Se logró enseñar?

Tema 3 - Aplicación de las Inteligencias Múltiples para el desarrollo de la ERE
  • La teoría de las Inteligencias Múltiples.
  • Alcances y limitaciones.
  • Ejemplos para su aplicación.

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Educación religiosa escolar, naturaleza, fundamentos y perspectivas

189,60 € IVA inc.

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