Master oficial

Semipresencial SEVILLA

2001-3000 €

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Master oficial

  • Metodología

    Semipresencial

  • Lugar

    Sevilla

PresentaciónPresentaciónEl objetivo del programa es la especialización formativa integral de los docentes de centros bilingües en los que se utiliza el idioma inglés con carácter vehicular para la enseñanza de materias no lingüísticas. Dicha formación incluye contenidos en teoría lingüística, metodología de enseñanza de lenguas y ciencias sociales y de la educación que expliquen las bases teóricas de los modelos bilingües y capaciten para su aplicación en el aula.

La formación lingüística se centrará en el uso práctico de las destrezas orales y escritas en los registros y dominios propios de los géneros académicos. En resumen, los objetivos generales son la formación técnica en modelos de enseñanza bilingüe para docentes de disciplinas lingüísticas y no lingüísticas y la capacitación en el uso de L2 en niveles de conocimientos idiomáticos avanzados y muy avanzados. El objetivo del programa es la especialización formativa integral de los docentes de centros bilingües en los que se utiliza el idioma inglés con carácter vehicular para la enseñanza de materias no lingüísticas. Dicha formación incluye contenidos en teoría lingüística, metodología de enseñanza de lenguas y ciencias sociales y de la educación que expliquen las bases teóricas de los modelos bilingües y capaciten para su aplicación en el aula.docentes de centros bilingües inglés La formación lingüística se centrará en el uso práctico de las destrezas orales y escritas en los registros y dominios propios de los géneros académicos. En resumen, los objetivos generales son la formación técnica en modelos de enseñanza bilingüe para docentes de disciplinas lingüísticas y no lingüísticas y la capacitación en el uso de L2 en niveles de conocimientos idiomáticos avanzados y muy avanzados. destrezas orales y escritas L2

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Materias

  • Metodología
  • Inglés
  • Ciencias de la educación

Temario

  • EL CURRICULUM INTEGRADO
  • ORDENACION EDUCATIVA Y ORGANIZACION ESCOLAR DE CENTROS BILINGÜES
  • POLITICAS LINGÜISTICAS Y LEGISLACION EDUCATIVA DE ENSEÑANZA DE IDIOMAS
  • TAREAS Y ACTIVIDADES EN AICLE
  • PLANIFICACION DE LAS UNIDADES DIDACTICAS EN AICLE
  • PSICOLINGÜISTICA DEL APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS
  • SOCIOLINGÜISTICA DEL BILINGÜISMO Y CONTACTO DE LENGUAS
  • DESTREZAS AVANZADAS EN INGLES CON FINES ESPECIFICOS PARA LA ENSEÑANZA
  • DESTREZAS AVANZADAS EN INGLÉS ACADÉMICO I: PRESENTACIÓN Y DESTREZAS CONVERSACIONALES
  • DESTREZAS AVANZADAS EN INGLÉS ACADÉMICO II: COMPOSICIÓN TEXTUAL Y ANÁLISIS
  • INTRODUCCIÓN AL TRABAJO FIN DE MÁSTER: PREPARACIÓN, METODOLOGÍA Y ASPECTOS FORMALES
  • PROGR. Y APLIC. DE UNIDADES DIDÁCTICAS CLIC/OBSERVACIÓN, PREPARACIÓN E IMPARTICIÓN DE CLASES PRÁCTIC
  • TRABAJO FIN DE MÁSTER

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Enseñanza Bilingüe

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