Estrategias educativas para trabajar con adolescentes
Curso subvencionado desempleados y trabajadores
Online
subvencionado por el Estado
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
-
Tipología
Subvencionado
-
Nivel
Nivel básico
-
Metodología
Online
-
Horas lectivas
16h
-
Duración
8 Días
-
Inicio
Fechas a elegir
-
Campus online
Sí
-
Envío de materiales de aprendizaje
Sí
-
Clases virtuales
Sí
Trabajar con adolescentes es una experiencia a menudo gratificante, aunque no libre de retos. En este curso, te ofreceremos herramientas que te ayudarán a gestionar las diferentes situaciones en las que te puedes encontrar en tu día a día con adolescentes (familia o alumnos), y descubriremos métodos para realizar un buen acompañamiento en esta etapa llena de cambios.
Analizaremos los rasgos psicológicos y sociológicos propios de la adolescencia, y nos familiarizaremos con aspectos fundamentales como la necesidad de autonomía, sus motivaciones e intereses, la gestión de las emociones. De esta forma, veremos qué recursos puede utilizar el educador o educadora para mejorar la convivencia y potenciar un crecimiento personal más positivo.
¡No lo dudes! ¡Apúntate al curso y acompáñalos en el camino hacia la madurez!
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
-A familias y personas que trabajen con adolescentes.
-Presentar el DNI o NIE.
Certificado oficial de la Generalitat de Catalunya
Opiniones
Materias
- Educación
- Educación secundaria
- Motivación
- Valores humanos
- Psicoterapeuta
- Pedagogo
- Habilidades sociales
- Familia
- Discriminación
Profesores
Marta Escarcena
DOCENTE
Temario
MÓDULO 1: Definición de conceptos clave de la adolescencia (7 horas)
- Definición de los conceptos clave
- Interpretación de autonomía, psicología evolutiva y adolescencia
- Identificación de necesidades, intereses, motivaciones y emociones
- Análisis de los principales rasgos
- Rasgos psicológicos
- Rasgos sociológicos
- Identificación de situaciones de alerta
- Análisis de posibles adicciones.
- Análisis de posibles trastornos alimenticios existentes.
- Habilidades de gestión, personales y sociales
- Reflexión sobre el papel de la persona educadora
- Predisposición para ver esta etapa de la adolescencia con curiosidad y respeto
- Asimilación de los principales aspectos sociales y psicológicos que influyen en la etapa adolescente.
MÓDULO 2: Análisis de la metodología de trabajo en relación con la adolescencia. (8 horas)
- Relación de las principales metodologías educativas para la intervención con adolescentes
- Definición del trabajo por proyectos
- Difusión de los recursos pedagógicos existentes
- Diseño de recursos lúdicos para el trabajo con adolescentes
- Debate de las TIC como recurso educativo para jóvenes
- Diseño de actividades de ocio alternativo por a jóvenes
- Habilidades de gestión, personales y sociales
- Predisposición para el juego y dinámicas lúdicas como medio de educación para los adolescentes.
- Adquisición de empatía por los problemas educativos y formativos de los adolescentes.
- Defensa de la no discriminación entre los adolescentes por razón de género, raza, religión o cualquier otro elemento.
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Estrategias educativas para trabajar con adolescentes
subvencionado por el Estado