EVALUACIÓN DEL POTENCIAL Y PLAN DE CARRERA PROFESIONAL

Curso subvencionado para trabajadores

A Distancia

Curso gratis
subvencionado por el Estado

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Subvencionado a trabajadores

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    25h

Objetivo General: Adquirir conocimiento de la importancia de la gestión del talento dentro de las empresas, evaluarlo y preparar su desarrollo en forma de plan de carrera profesional.

A tener en cuenta

Empresas de trabajo temporal

El aula contará con las instalaciones y equipos de trabajo suficientes para el desarrollo de la acción formativa. • Superficie: El aula deberá contar con un mínimo de 2m2 por alumno. • Iluminación: luz natural y artificial que cumpla los niveles mínimos preceptivos. • Ventilación: Climatización apropiada. • Acondicionamiento eléctrico de acuerdo a las Normas Electrotécnicas de Baja Tensión y otras normas de aplicación. • Aseos y servicios higiénicos sanitarios en número adecuado. • Condiciones higiénicas, acústicas y de habitabilidad y seguridad, exigidas por la legislación vigente. • Adaptabilidad: en el caso de que la formación se dirija a personas con discapacidad dispondrá de las adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar la participación en condiciones de igualdad. • PRL: cumple con los requisitos exigidos en materia de prevención de riesgos laborales.

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Opiniones

Materias

  • Diseño
  • Instrumentos para la evaluación
  • Desarrollo
  • Evaluación
  • Evaluación del potencial
  • Desarrollo del personal
  • Organizaciones
  • Plan de carrera organizacional
  • Estrategia de la organización
  • Cultura

Temario

CONTENIDOS FORMATIVOS:

1. EVALUACIÓN DEL POTENCIAL

1.1 Áreas de evaluación del potencial.

1.2 Instrumentos y técnicas para la evaluación de potencial.

1.3. Implantación de un sistema de evaluación del potencial en la empresa.

2. EL PLAN DE CARRERA

2.1. Desarrollo del personal en las organizaciones.

2.2. El plan de carrera organizacional.

2.3. Concepto y características.

2.4. Integración del plan de carrera en la cultura y estrategia de la organización.

3. FASES EN LA PLANIFICACIÓN DE CARRERAS

3.1. Diseño.

3.2. Desarrollo.

3.3. Evaluación.

Información adicional

Cuando la parte presencial de la acción formativa solicitada sea igual o inferior al 20 por ciento de su duración total se considerará modalidad de teleformación (a efectos de coste y valoración técnica) de acuerdo con lo establecido en el artículo 4 del Real Decreto 694/2017, de 3 de julio, por el que se desarrolla la Ley 30/2015.

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