UMA - Depto. de Didáctica de las Matemáticas, las Ciencias Sociales y Experimentales

Experto Universitario en Diagnosis y Tratamiento del Pensamiento Matemático (3 a 7 Años)

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Semipresencial Málaga

1.700 
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Información importante

Tipología Postgrado
Metodología Semipresencial
Lugar Málaga
Horas lectivas 330h
  • Postgrado
  • Semipresencial
  • Málaga
  • 330h
Descripción

Objetivo del curso: Objetivos / Breve Resumen: Formar al alumno profesionalmente en diagnosis y tratamiento didáctico del pensamiento matemático en escolares de 3 a 7 años. Ello conlleva a que, el futuro experto, sea capaz de realizar proyectos que incluyan estudios individuales y muestrales de distintos estratos poblacionales, creando una base de datos en red a la que tendrían acceso todos los expertos.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
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Málaga
Facultad de Ciencias de la Educación, Campus de Teatinos, 29071, Málaga, España
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Ubicación
Málaga
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A tener en cuenta

· Requisitos

Titulación De Acceso Requerida Y Requisitos Profesionales Excepcionales: - Licenciados en Ciencias y Humanidades. - Maestros. - Profesionales de Guarderías. - Educadores/as.

· Titulación

Título propio expedido por la Universidad de Málaga.

Preguntas & Respuestas

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¿Qué aprendes en este curso?

Ciencia de materiales
Matemáticas en primaria
Modulos de educacion primaria e infantil

Temario

Experto Universitario en Diagnosis y Tratamiento del Pensamiento Matemático (3 a 7 Años)

Periodo de Preinscripción:
Del 1 de junio al 31 de Julio de 2007
Periodo de matriculación:
Del 1 de Agosto al 26 de Septiembre de 2007

Fecha de inicio del estudio:
1 de Octubre de 2007
Fecha de terminación del estudio:
22 de Febrero de 2008

Total de horas lectivas:
Teóricas: 170
Prácticas: 50
On Line: 60
Prácticas en empresas: 50

Número De Alumnos:
Mínimo: 25 / Máximo: 25

Objetivos / Breve Resumen:
Formar al alumno profesionalmente en diagnosis y tratamiento didáctico del pensamiento matemático en escolares de 3 a 7 años. Ello conlleva a que, el futuro experto, sea capaz de realizar proyectos que incluyan estudios individuales y muestrales de distintos estratos poblacionales, creando una base de datos en red a la que tendrían acceso todos los expertos, tanto para consultarla como para introducir datos, y con ello conseguiríamos, a medio o largo plazo, tener evaluados, diagnosticado, y con su correspondiente tratamiento didáctico del pensamiento matemático, a poblaciones amplias como pudieran ser capitales, regiones, etc.

Programa Resumido:
  • Módulo I: Diagnosis y tratamiento del diagnosis y tratamiento del conocimiento lógico-matemático en escolares de 3 a 7 años.
  • Módulo II: Desarrollo de capacidades lógico matemáticas en escolares de 3 a 7 años. Técnicas de evaluación y diagnosis y tratamiento de dificultades.
  • Módulo III: Materiales didácticos y recursos para el Área Lógico-Matemática de 3 a 7 años: Fundamentos teóricos y prácticos para su utilización en diagnosis y tratamiento didáctico.
  • Módulo IV: Recursos informáticos en el diagnóstico y tratamiento de capacidades lógico-matemáticas en escolares de 3 a 7 años.
  • Módulo V: Prácticas de campo.

Información adicional

Prácticas en empresa: Prácticas en empresas: 50hs.
Alumnos por clase: 25

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