Curso de Creación de contenidos digitales y programación. Nivel intermedio (FCOI16)
Curso subvencionado para desempleados
Online
subvencionado por el Estado
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Subvencionado a desempleados
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
Online
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Idiomas
Castellano
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Horas lectivas
40h
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Duración
14 Días
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Inicio
01/10/2026
Creación de contenidos digitales y programación. Nivel intermedio es una formación de 40 horas orientada a mejorar las competencias digitales mediante la creación y edición de contenidos digitales, el diseño gráfico y la introducción a la programación.
Aprenderás a crear contenidos digitales complejos, integrar diferentes formatos, utilizar herramientas avanzadas de edición, diseñar y crear objetos sencillos en 3D y aplicar conceptos básicos de programación para resolver problemas y personalizar aplicaciones.
Una formación práctica y actual que combina creatividad, tecnología y programación para desarrollar competencias digitales aplicables a diferentes ámbitos profesionales.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Mejorar las competencias digitales mediante el aprendizaje práctico de herramientas para crear contenidos digitales, diseñar elementos en 3D y aplicar conceptos básicos de programación, potenciando la creatividad, la autonomía y la capacidad para resolver problemas en entornos digitales.
Personas desempleadas de la Región de Murcia
Poseer una titulación académica de la ESO o equivalente
Combina en una misma formación creación de contenidos digitales, diseño creativo, tecnología 3D y programación básica, permitiéndote desarrollar competencias digitales desde una perspectiva eminentemente práctica.
Opiniones
Materias
- Diseño gráfico
- Contenidos digitales
- Edición de vídeo
- Impresión 3D
- Maquetación digital
- Contenidos multimedia
- Realidad aumentada
- Programación básica
- Creatividad digital
- Herramientas digitales
- Resolución de problemas
- Animaciones e interactividad
Profesores
Docente SCF Murcia
Docente
Temario
1. Selección de las aplicaciones/software para visualizar, reproducir y editar
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1.1. Asociación extensión-software
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1.2. Procesadores de texto / PDF
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1.3. Visores / editores de imágenes
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1.4. Reproductores / editores de audio
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1.5. Reproductores / editores de vídeo
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1.6. Cambios de formato
2. Ejecución de contenidos complejos
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2.1. Definición de objetivos y público
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2.2. Formatos complejos: animaciones, interacciones, etc.
3. Identificación y aplicación de las opciones y funcionalidades avanzadas de las aplicaciones
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3.1. Fórmulas
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3.2. Correctores ortográficos
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3.3. Filtros
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3.4. Hipervínculos
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3.5. Formas gráficas
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3.6. Uso de plantillas
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3.7. Subtítulos
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3.8. Animaciones
4. Identificación y aplicación de las funciones complejas para dar formato a un documento digital
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4.1. Uso de estilos
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4.2. Saltos de página / saltos de sección
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4.3. Numeración
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4.4. Encabezado / pie de página
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4.5. Inserción de elementos gráficos
5. Diseño y maquetación de contenidos digitales para crear diseños gráficos
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5.1. Animaciones
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5.2. Interacciones
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5.3. Transiciones
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5.4. Gráficos en movimiento
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5.5. Efectos especiales
6. Selección y evaluación de bancos y repositorios de contenidos digitales
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6.1. Bancos de imágenes
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6.2. Biblioteca de audios (música y efectos sonoros)
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6.3. Bancos de vídeos y de animaciones
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6.4. Uso de plantillas: vídeos, infografías, entre otros
7. Uso de funcionalidades avanzadas a partir de las características propias de las aplicaciones y la integración de contenidos diversos
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7.1. Trabajo por capas en la edición de imágenes
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7.2. Vinculación e inserción de objetos
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7.3. Realidad aumentada
8. Desarrollo de un encargo de fabricación digital
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8.1. Elección del formato según tipología de fabricación digital
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8.2. Diseño del producto
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8.3. Espacios de creación y fabricación digital
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8.4. Envío de la información y archivos para encargar la fabricación digital
9. Manipulación de objetos 3D disponibles en repositorios
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9.1. Repositorios de objetos 3D
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9.2. Elección de un modelo y descarga
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9.3. Espacios de producción digital disponibles
10. Diseño y creación de modelos simples con aplicaciones de interfaz sencilla
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10.1. Software disponible de interfaz sencilla
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10.2. Propiedades de un diseño 3D
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10.3. Formatos y carga a la impresora
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10.4. Impresión de elementos 3D
11. Manipulación inicial de impresoras 3D
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11.1. Carga de hilo
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11.2. Calentamiento de la cama
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11.3. Nivelación de la base
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11.4. Impresión del modelo elegido
12. Ejecución de modificaciones sencillas en macros y bloques de código
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12.1. Incorporación de bloques de códigos a una aplicación
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12.2. Programación por bloques
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12.3. Nuevas funcionalidades en programas: procesador de textos, hojas de cálculo, presentaciones, webs, blogs, entre otros
13. Aplicación de cambios en un código de una aplicación externa
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13.1. Modificación de parámetros
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13.2. Identificación del tipo de lenguaje y sus características
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13.3. Personalización de formato o contenido
14. Aplicación de estructuras básicas de programación
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14.1. Elementos interactivos
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14.2. Elementos condicionales
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