Fomento y Mediación Lectora para la Primera Infancia

Formar a profesionales de la educación parvularia en el ámbito de la alfabetización inicial, que le permitan desarrollar prácticas pedagógicas innovadoras para potenciar los procesos de la lectura y escritura de los niños y niñas desde un enfoque inclusivo.

Programa abierto dirigido a profesionales del ámbito nacional e internacional que trabajen en la primera infancia, (tramos I, II y III) en establecimientos escolares municipales, particulares subvencionados, jardines y salas cunas vía transferencia de fondos (VTF), JUNJI, INTEGRA y centros particulares y profesionales de educación básica que se desempeñan en primer ciclo básico.

Título profesional y/o grado académico de Licenciado o licenciada en fotocopia legalizada ante notario de carreras afines. Certificado de nacimiento. Fotocopia Cédula de Identidad por ambos lados. Completar ficha de postulación.