Formación en Derechos y Políticas de Infancia en el Ámbito Local (Ciudades Amigas de la Infancia), III Edición.

Master oficial

En SEVILLA

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Master oficial

  • Lugar

    Sevilla

  • Inicio

    Octubre

El presente curso está diseñado de forma modular, por lo que para realizarlo hay dos opciones:
OPCIÓN 1: Hacer el curso completo como un bloque.
OPCIÓN 2: Realizar de manera independiente los cursos que componen la estructura modular, a lo largo de varios cursos académicos según se indique en cada caso. Así, al superarlos todos (incluido el Trabajo Final) podrá optener la titulación correspondiente al curso matriz. En el caso que nos ocupa, el curso matriz se compone de éstos otros cursos modulares:
Diploma de Especialización en Formación en Derechos y Políticas de Infancia en el Ámbito Local (Ciudades Amigas de la Infancia)..
Diploma de Especialización en Prácticas e Implementación de los Derechos y Políticas de Infancia en el Ámbito Local (Ciudades Amigas de la Infancia)
El procedimiento administrativo para la opción 2 consistirá en realizar una reserva de plaza y matrícula independiente para cada curso. Una vez concluidos y superados todos los cursos que lo componen, podrá optar al "Máster en Formación en Derechos y Políticas de Infancia en el Ámbito Local (Ciudades Amigas de la Infancia)", para lo cual sólo tendrá que abonar la parte correspondiente a la materia final en la que se matrícule, generalmente el Trabajo Final.
Esta estructura le da la libertad de decidir en qué momento quiere continuar con su formación, pudiendo completarla en diversos cursos académicos. Igualmente se pretende facilitar la distribución de la inversión económica que conlleva estos estudios.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

SEVILLA (Sevilla)
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DOCTOR FEDRIANI, 3

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OctubreMatrícula abierta

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Temario

MÓDULO I: HERRAMIENTAS PARA EL SEGUIMIENTO DEL CURSO ON LINE.

MÓDULO II: DERECHOS HUMANOS E INFANCIA. Desarrollo del concepto de infancia. La infancia como construcción social.
  • La consideración de la infancia en el marco de los Derechos Humanos.
  • MÓDULO III: LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO, CDN. La Convención sobre los Derechos del Niño.
  • Los Derechos de supervivencia.
  • Los derechos de protección.
  • MÓDULO IV: EL SISTEMA DE PROTECCIÓN DE MENORES Y REFORMA.MENA. La protección a la infancia en España.
  • Justicia juvenil.
  • MÓDULO V: OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO, ODM, E INFANCIA. Los objetivos de Desarrollo del Milenio, ODM. La agenda post 2015.
  • La infancia en emergencias.
  • Créditos: 8 ECTS.

    • Los informes de UNICEF sobre infancia en España.
    • El Plan Estratégico nacional de Infancia y Adolescencia 2013 -216. Planes de infancia y adolescencia a nivel autonómico.

    Créditos: 8 ECTS.

    • La construcción de Ciudades Amigas de la Infancia. Estudio de Caso.
    • El reconocimiento de Ciudades Amigas de la Infancia y buenas prácticas en España.

    Créditos: 8 ECTS.

    • Alianzas locales por la infancia más vulnerable.

    Créditos: 8 ECTS 00:00 03:00

    • Activar repetición

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