GESTIÓN DE EQUIPOS
Curso subvencionado para trabajadores
Online
subvencionado por el Estado
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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
-
Tipología
Subvencionado a trabajadores
-
Nivel
Nivel intermedio
-
Metodología
Online
-
Horas lectivas
40h
-
Duración
Flexible
-
Campus online
Sí
-
Envío de materiales de aprendizaje
Sí
-
Servicio de consultas
Sí
-
Tutor personal
Sí
-
Clases virtuales
Sí
Adquirir conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para configurar y gestionar equipos de trabajo productivos obteniendo el máximo rendimiento.
A tener en cuenta
Adquirir conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para configurar y gestionar equipos de trabajo productivos obteniendo el máximo rendimiento.
Dirigido a Trabajadores en activo de cualquier sector empresarial en Madrid.
Dirigido a Trabajadores en activo de cualquier sector empresarial en Madrid.
Recibida tu solicitud un responsable académico se pondrá en contacto contigo, con el fin de informarte de plazos de convocatoria y método de inscripción.
Opiniones
Materias
- Gestión de equipos
- Liderazgo
- Conflicto
- Motivación
- Dirección de Reuniones
- La planificación
- CONFLICTO Y CONTROL DEL CONFLICTO
- Herramientas PARA CONOCERTE COMO DIRECTOR
- Diagnóstico PERSONAL Y ELECCIÓN DE PRIORIDADES
- BALANCE PERSONAL DEL TIEMPO
- ANTES DE PLANIFICAR
Profesores
Equipo Docente
Docente
Somos un equipo multidisciplinar. El 95% de nuestra plantilla son titulados universitarios de diferentes áreas y la mayoría están muy vinculados con el sector educativo (Licenciados en pedadogía), lo que nos da un valor añadido por su visión centrada en el aprendizaje significativo. Contamos con un equipo de más de 200 profesores, consultores y colaboradores. Todos trabajamos para ofrecer soluciones formativas eficaces tanto a alumnos como a empresas.
Temario
1. EL GESTOR Y SU IMPORTANCIA EN EL EQUIPO.
1.1. Funciones del gestor de equipos.
1.2. Autoevaluación sobre liderazgo.
1.3. Estudio de un caso. (Ejemplo:“los 12 mandamientos de un líder”)
1.3.1. Exposición del caso.
1.3.2. Solución del caso.
1.4. Las competencias necesarias para la gestión de equipos.
1.5. El papel del gestor y la eficacia de los equipos.
2. DE QUÉ HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE EQUIPO.
2.1. ¿Es esto un equipo?
2.2. Condiciones que debe cumplir un equipo para considerarse como tal.
2.3. Estudio de un caso. (Ejemplo:La situación de la empresa SINCOTEC)
2 3.1. El modelo Tuckman de etapas de desarrollo de equipos.
2.4. Características de cada fase.
2.4.1. Etapa 1. Forming (formación)
2.4.2. Etapa 2. Storming (enfrentamiento)
2.4.3. Etapa 3. Norming (normalización)
2.4.4. Etapa 4. Performing (desempeño)
2.4.5. Etapa 5. Adjourning (aplazamiento)
2.4.6. Diferencias entre agregado, grupo y equipo.
2.5. Cómo puede conseguir el gestor el máximo rendimiento del equipo.
3. MÁS QUE EQUIPO: EQUIPO DE ALTO RENDIMIENTO.
3.1. ¿Es normal que un defensa meta un gol?
3.2. Características que definen a un equipo de alto rendimiento.
3.2.1. Visión global.
3.2.2. Roles intercambiables.
3.2.3. Compromiso.
3.3. Papel del gestor para generar visión global.
3.4. Papel del gestor para generar compromiso.
3.5. Papel del gestor para la gestión de la intercambiabilidad de roles entre los miembros de EAR.
3.5.1. Estudio de un caso: Ejemplo: Estoy perdiendo ventas! ¿Qué pasa?
4. HABILIDADES PARA UNA COMUNICACIÓN EFICAZ.
4.1. Dinámica: “clínica del rumor”.
4.2. Fases por las que pasa un mensaje.
4 3. Ventajas de la comunicación eficaz.
4 4. “Escuchar, algo más que oir”.
4.4.1. Análisis y solución.
4.4.2. ¿Qué grado de escucha tengo?
4.5. “Dinámica Elle”
5. FEEDBACK, HERRAMIENTA FUNDAMENTAL EN LA GESTIÓN DE EQUIPOS.
5.1. “El entrenador de baloncesto”
5.2. Tipologías del feedback
5.3. Identificar los tipos de feedback y reconocer el que interesa para la gestión de equipos.
5.3.1. Procesos.
5.3.2. Documentos.
5.3.3. Roles de los personajes.
5.3.4. Conclusiones.
6. MECANISMOS DE SEGUIMIENTO Y COORDINACIÓN: LAS REUNIONES.
6.1. Concepto de reunión, tipos, objetivos y fases, y papel del gestor.
6.2. ¿Qué opinas de esta reunión?
6.2.1. Proceso.
6.2.2. Documentación.
6.3. Ventajas de las reuniones.
6.3.1. Proceso.
6.3.2. Documentación.
7. ANÁLISIS Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS: DIAGNÓSTICO Y CREATIVIDAD.
7.1. Definición y análisis de un problema.
7.2. “Diagrama causa-efecto”.
7.3. “Búsqueda creativa y en equipo de soluciones”.
7.4. Qué debemos hacer para encontrar la solución a un problema.
8. EL GESTOR Y LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.
8.1 Un conflicto, ¿es algo bueno o algo malo?
8.2. Los conflictos en las organizaciones.
8.3. Conflicto de intereses.
8.4. Enfoques de resolución de conflictos.
8.5. Intervención del gestor en el conflicto.
8.6. Pasos a seguir por el gestor en un proceso de mediación.
8.7. ¿Soy capaz de resolver conflictos?
Información adicional
DIRIGIDO A TRABAJADORES DE CUALQUIER SECTOR EMPRESARIAL DE MADRID.
CURSO IMPARTIDO EN AULA VIRTUAL.
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