Grado en Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte

Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
En Las Palmas De Gran Canaria

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Información importante

Tipología Grado
Lugar Las palmas de gran canaria
Duración 4 Años
Créditos 240
prácticas en empresa
  • Grado
  • Las palmas de gran canaria
  • Duración:
    4 Años
  • Créditos: 240
  • prácticas en empresa
Descripción

El profesional en ciencias de la actividad física y del deporte es la persona encargada de programar, organizar, coordinar e intervenir en todos los ámbitos de actuación profesional relacionados con el uso educativo, recreativo y competitivo de la actividad física y del deporte. Estos estudios pretenden proporcionar una formación adecuada en los aspectos básicos y aplicados de la actividad y del deporte en todas sus manifestaciones.

Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
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Las Palmas De Gran Canaria
C/ Juana de Arco, nº 1 , 35004, Las Palmas, España
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Ubicación
Las Palmas De Gran Canaria
C/ Juana de Arco, nº 1 , 35004, Las Palmas, España
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Grado en Ingeniería en Tecnologías de la Telecomunicación

P
Pedro
4.5 24/06/2016
Lo mejor: Las prácticas realizadas durante el curso, son muy buena ayuda para cuando sales al mundo laboral. No todo es como se dice en la teoría y siempre es bueno tener una toma de contacto con el exterior.
A mejorar: Algunas asignaturas necesitan que se mejore el método de enseñanza, que no se haga por hacer sino que realmente se le dedique más individualmente tiempo a la clase, es decir no llenar a los profesores de diferentes clases. Enseñar y no leer PDF, no hacer de los exámenes un filtro para buscar la parte más complicada de las cosas, sino hacer un método para aplicar lo que hemos aprendido mayormente en la práctica que en la teoría, dado que es a lo que nos enfrentaremos el día de mañana. Finalmente y no menos importante, la conservación y establecimiento de los plazos para impartir clases, exámenes y demás actividades. Hay gente que trabaja y que necesita organizarse con los horarios y no pueden cambiar a su gusto el horario que puede que les plazca, sino lo que ocurre es que o no podemos acudir a ese evento (clases, prácticas incluso exámenes parciales).
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Grado en Traducción e Interpretación: Inglés-Francés

L
Lorena
4.5 23/06/2016
Lo mejor: No hay una sola parte que no sea práctica. Además el horario es lo mejor, entras a las 10:00 en primero y sales a las 14:00 y sólo dos clases de dos horas cada una. Duermes bien, es muy práctica y te permite compaginarla con otros estudios, un trabajo u otra cosa.
A mejorar: Somos una facultad llena de estudios muy específicos por lo que necesitamos profesores cualificados en la materia que imparten. Mejoraría sin lugar a dudas el sistema de contratación de profesorado: añadiría un baremo, o unos requisitos mínimos.
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Grado en Traducción e Interpretación: Inglés-Alemán

J
Judit
5.0 29/06/2016
Lo mejor: Realmente solo he cursado 2 de los 4 cursos de la carrera en la ULPGC, ya que estuve dos años de movilidad, uno en destino nacional y otro internacional. En esos dos años en mi universidad de origen lo que más destaco son las asignaturas de Español (I,II, III y IV). Considero que aprendí muchísimo en ellas y que es totalmente necesario dominar el idioma materno para ser un buen traductor. Los docentes también fueron excelentes.
A mejorar: Hay muchas asignaturas que no están bien estructuradas o cuyos contenidos no son relevantes para la carrera. En Informática, por ejemplo, no dimos absolutamente nada relacionado con las tecnologías relevantes para un traductor. Por otro lado, las asignaturas como Lingüística, Documentación o Terminología, que podrían marcar la diferencia en la formación de un traductor, dejaban mucho que desear. No se supieron transmitir los contenidos correctamente ni estructurar la asignatura de una forma provechosa. En cuanto a la enseñanza de idiomas, los alumnos que escogimos Alemán como lengua C tuvimos que buscar nuestros propios medios para aprender el idioma, ya que las asignaturas y sus docentes eran nefastos. No eran asignaturas fáciles, como es normal, pero la dificultad no supuso un alto grado de aprendizaje. Solo dos años de enseñanza de la lengua C partiendo desde cero con una lengua como es el alemán no son suficientes.
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Grado en Ingeniería en Organización Industrial

P
Pablo
3.0 25/07/2016
Lo mejor: La versatilidad que otorga, adquiriendo conocimientos de ingeniería general y de dirección de empresas, muy enfocado hacia los procesos de gestión empresarial.
A mejorar: En algunos casos, las asignaturas están muy poco relacionadas, con poca relación entre el plan de estudios de las asignaturas de ingeniería y la gestión empresarial.
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Grado en Turismo

E
Elisa
3.0 25/07/2016
Lo mejor: La diversidad cultural de todos los compañeros que han estado en la universidad con la beca erasmus, la labor de algunos profesores, la diversidad de asignaturas y el compañerismo de toda mi clase.
A mejorar: En el método de evaluación en primer lugar, ya que el sistema actual no fomenta el aprendizaje. Además, la asistencia no debería ser obligatoria, ya que hay cursos que no tienen sino un horario de clases (mañana o tarde) por lo que muchos compañeros que trabajan no pueden asistir.
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¿Qué aprendes en este curso?

Actividad física
Deporte

Temario

Primer curso
ANTROPOLOGÍABADMINTON, PÁDEL Y GOLFEDUCACIÓN FÍSICA DE BASE Y DESARROLLO MOTORFISIOLOGÍA HUMANAFUNDAMENTOS DE LA ANATOMÍA HUMANA APLICADA A LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTESFÚTBOL Y BALONCESTOHISTORIA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTEPEDAGOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTEPRAXIOLOGÍA MOTRIZ Y SUS APLICACIONESPSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y LA COMPETICIÓN

Segundo curso
APRENDIZAJE MOTORATLETISMO Y NATACIÓNDIDÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA E INICIACIÓN DEPORTIVAEXPRESION CORPORALGESTION DE ORGANIZACIONES Y SERVICIOS DEPORTIVOSJUEGOS MOTORESLUCHA CANARIA Y JUDOSOCIOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTEVELA Y TABLAS DESLIZADORAS A VELAVOLEIBOL Y BALONMANO

Tercer curso
ACTIVIDAD FÍSICA EN EL SECTOR TURÍSTICOACTIVIDAD FÍSICA, HIGIENE Y SALUDACTIVIDAD FÍSICA PARA POBLACIONES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESEVALUACIÓN DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS, TÉCNICAS Y TÁCTICASFISIOLOGÍA DEL EJERCICIOLA ALIMENTACIÓN DEL DEPORTISTA, NUTRICIÓN Y AYUDAS ERGOGÉNICASNUEVAS TENDENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTEORGANIZACIÓN DE EVENTOS DEPORTIVOSPLANIFICACIÓN DEL ENTRENAMIENTOTEORÍA Y METODOLOGÍA DEL ENTRENAMIENTO

Cuarto curso
ACTIVIDAD FÍSICA PARA LA TERCERA EDADACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURALBIOMECÁNICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTEDEPORTES ACROBÁTICOSENTRENAMIENTO DE LA ESTRATEGIA Y TÉCNICAS DEPORTIVASÉTICA Y ARBITRAJE DEPORTIVOINSTALACIONES Y EQUIPAMIENTOS PARA LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTELEGISLACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTEMUJER Y DEPORTENUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA ACTIVIDAD FÍSICAOLIMPISMOPRÁCTICAS EXTERNASPROYECTO FIN DE GRADO

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