Grado en educación social

CE1 - Comprender los referentes teóricos, históricos, culturales, comparados, políticos, ambientales y legales que constituyen al ser humano como protagonista de la educación. CE2 - Identificar y emitir juicios razonados sobre problemas educativosociales para mejorar la práctica profesional. CE3 - Comprender la trayectoria de la Educación Social y la configuración de su campo e identidad profesional. CE4 - Diagnosticar situaciones complejas que fundamenten el desarrollo de acciones educativosociales. CE5 - Diseñar planes, programas, proyectos y actividades de intervención educativosocial en diversos contextos. CE6 - Diseñar, desarrollar y promover procesos de dinamización, participación social y cultural y desarrollo comunitario. CE7 - Elaborar y gestionar medios y recursos para la intervención educativosocial. CE8 - Aplicar metodologías específicas de la acción educativosocial. CE9 - Intervenir en proyectos y servicios educativosocial y comunitarios. CE10 - Mediar en situaciones de riesgo y conflicto. CE11 - Formar agentes de intervención educativosocial y comunitaria. CE12 - Diseñar e implementar procesos de evaluación de programas y estrategias de intervención educativosocial en diversos contextos.

El perfil de ingreso recomendado para cursar con éxito los estudios de Grado en Educación Social, en relación a cualidades, actitudes, aptitudes, intereses, etc es el siguiente: capacidad empática, interés por la programación, organización y evaluación de las intervenciones en ámbitos de intervención social.
Su labor se desarrolla en Centros de servicios sociales, centros de acogida y residencias y va dirigida a personas con problemas sociales y con necesidades socio-educativas especiales, con lo cual debe ser una persona con intereses asociados a este tipo de poblaciones y debe disponer de una sólida formación en ellas.

Para acceder al Grado de Educación Social no existen requisitos de acceso especiales; basta cumplir con los requisitos de acceso generales que están regulados por las normativas en vigor y que podemos resumir en:
- Egresado del Bachillerato en la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales, opción Ciencias Sociales (de acuerdo con la LOE);
- Estudiantes que hayan finalizado un ciclo formativo de grado superior en la familia relacionada con la Titulación.
- Personas que tengan superada la Prueba de acceso para mayores de 25 años
- Personas con otra Titulación Universitaria.

El Educador social es un profesional que a través de intervenciones educativas y sociales busca mejorar la calidad de vida de todos los colectivos sociales. En general desarrolla programas de intervención, preventivos y rehabilitadores, tratando de alcanzar la justicia social, disminuir las desigualdades y alcanzar el máximo nivel de bienestar.
Atiende a múltiples ámbitos de intervención, entre los que podemos encontrar:
- Educación Familiar
- Infancia y juventud.
- Programas de prevención
- Animación Sociocultural
- Integración Social.
- Educación Ambiental
- Programas de Educación de Adultos
- Personas con discapacidad
- Programas de Mediación.
Sus ámbitos de trabajo más importantes son: educación formal (Equipos psicopedagógicos en sistema educativo), educación no formal, formación de adultos, servicios sociales, rehabilitación psicosocial…