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Cursos ingenieros tecnicos agricolas
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Curso APPCC específico para bodegas.
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- 30h
Vas a conocer y poder implantar el sistema APPCC con el fin de garantizar la seguridad en la elaboración de los vinos en las bodega
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Curso APPCC específico para bodegas.
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Muy recomendable
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- 60h
Conoce los saberes y competencias que permitan conocer la importancia de la avicultura ecológica de puesta y como montar, mantener y gestionar una explotación ecológica de gallinas ponedoras
Conoce los saberes y competencias que permitan conocer la importancia de la avicultura ecológica de puesta y como montar, mantener y gestionar una explotación ecológica de gallinas ponedoras
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Muy recomendable
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Muy útil.
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Los contenidos del curso están muy bien organizados. La relación calidad-precio es bastante buena.
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- 15h
El sector del vino representa un papel importante en el mercado laboral de este país. Por ello, existen muchas maneras de acercarse a este sector. Una de ellas es la promoción de vinos y el turismo enológico. INEA - Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Agrícola (centro adscrito a la Universidad de Valladolid) te ofrece un curso para la Promoción en Vinos y Enoturismo...
El sector del vino representa un papel importante en el mercado laboral de este país. Por ello, existen muchas maneras de acercarse a este sector. Una de ellas es la promoción de vinos y el turismo enológico. INEA - Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Agrícola (centro adscrito a la Universidad de Valladolid) te ofrece un curso para la Promoción en Vinos y Enoturismo...
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Muy útil.
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Los contenidos del curso están muy bien organizados. La relación calidad-precio es bastante buena.
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Conciso
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- 15h
Emagister.com se complace en presentar el Curso de Manipulador de Abastecimientos de Agua de Consumo que imparte la Escuela Universitaria de Ingeniería Agrícola INEA. Con la realización de este curso los alumnos asumirán los conocimientos necesarios para obtener el carnet de manipulador de abastecimiento de aguas de consumo. El Curso de Manipulador de Abastecimientos de...
Emagister.com se complace en presentar el Curso de Manipulador de Abastecimientos de Agua de Consumo que imparte la Escuela Universitaria de Ingeniería Agrícola INEA. Con la realización de este curso los alumnos asumirán los conocimientos necesarios para obtener el carnet de manipulador de abastecimiento de aguas de consumo. El Curso de Manipulador de Abastecimientos de...
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Conciso
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Poca comunicación.
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- 15h
Los principales objetivos que lograrán asumir los alumnos que realicen esta formación sobre las barricas y la crianza de los vinos tintos son conocer a la perfección los fundamentos para la fabricación de barricas. Los temas tratados de más importantes en esta formación son las diferentes características de la madera, especialmente del roble, los conocimientos sobre los...
Los principales objetivos que lograrán asumir los alumnos que realicen esta formación sobre las barricas y la crianza de los vinos tintos son conocer a la perfección los fundamentos para la fabricación de barricas. Los temas tratados de más importantes en esta formación son las diferentes características de la madera, especialmente del roble, los conocimientos sobre los...
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Poca comunicación.
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- 30h
Adquiere conocimientos sobre el marketing y sus aplicaciones en el sector vitivinícola.
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Información desactualizada. El tema 3 es del 2014, 7 años sin revisar en investigación es un mundo
Términos poco precisos científicamente: “Flora fúngica” “Flora bacteriana del suelo” “pesticidas”…. Microbiota y fitosanitario
Tema hongos: No queda clara la su bdivisión Mastigomycotina si se refiere a hongos con fase movil ameboide y flagelada o están incluidos en la división Mycomicota. No queda claro cual es el nombre que debe usarse en hongos que solo se conocía el teleomorfo o el anamorfo y posteriormente se redescubre entre las especies conocidas cual es la otra forma si son válidos ambos nombres o solo el del teleomorfo ya que en los temas pone las dos cosas, que tanto solo el teleomorfo como ambos nombres son correctos=válidos.
Terminología de R estrategas y K estrategas cuando lleva muchísimos años desfasada, nomenclatura de formulación con la forma aniónica antes que la catiónica CO3 Ca.
Subjetividad en algunos temas. Ej el tema 7, posible causa de la falta de estudios complejos por la financiación de los grupos de investigación en base a sus publicaciones e impacto.
“Es posible que la presión sobre los grupos de investigación para obtener resultados publicables que garanticen su financiación y por tanto su supervivencia les haga huir de estudios complejos o inciertos donde los resultados a menudo vienen tras atar cabos durante muchos años y que no están exentos de la necesidad de buenas dosis de inspiración y “suerte”, cuestiones más ligadas a la libertad y al “juego” que a los balances de caja”
Otro ejemplo es sobre su opinión sobre “repensárselo bien” a la hora de “soltar” OMG al suelo.
“Resumiendo este apartado de interacciones genéticas de los microorganismos del suelo, podemos concluir que son lo suficientemente frecuentes y variadas como para considerar el suelo como una especie de “depósito genético” del que participan multitud de microorganismos extrayendo y aportando información. Esto debe hacer pensar en la conveniencia de extremar las precauciones a la hora de soltar a ese medio OGMs.”
Expresiones poco objetivas, más normales de los textos literarios que de un curso de ciencia En “ solo se acarician”, “ resulta infantil pensar que” “Entretanto hay que conformarse”
Tema 8, pequeña puya a la industrialización del conocimiento
“aspecto industrial, es decir a la posible manipulación de estas colonias de microorganismos y no a la comprensión del suelo para realzar su carácter sistémico y para promocionar un manejo sostenible del mismo”
Concepto algo extraño el de hongos parásitos de insectos en vez de entomopatógenos, ya que un parásito no quiere la muerte del individuo sino nutrirse de este mientras que un parasitoide puede o no provocar la muerte del individuos mientras se alimentan y completa una parte de su ciclo vital.
Tema 8 punto 2.5 no es el mismo en el índice que en el cuerpo del tema aunque es muy parecido, se invierte el orden de las palabras El título dentro del cuerpo Interacciones de las micorrizas con bacterias hongos y mesofauna. Lo indican como 1.6 pero es el 2.6.
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- 45h
Si quieres aprender todo el microcosmos que se esconde en el suelo y los organismos que viven en él con este curso lo vas a poder aprender. Destinado especialmente a personas con conocimientos sobre biología o agronomía que se quieran dedicar en el sector de la agricultura y a técnicos especializados.
Si quieres aprender todo el microcosmos que se esconde en el suelo y los organismos que viven en él con este curso lo vas a poder aprender. Destinado especialmente a personas con conocimientos sobre biología o agronomía que se quieran dedicar en el sector de la agricultura y a técnicos especializados.
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Información desactualizada. El tema 3 es del 2014, 7 años sin revisar en investigación es un mundo
Términos poco precisos científicamente: “Flora fúngica” “Flora bacteriana del suelo” “pesticidas”…. Microbiota y fitosanitario
Tema hongos: No queda clara la su bdivisión Mastigomycotina si se refiere a hongos con fase movil ameboide y flagelada o están incluidos en la división Mycomicota. No queda claro cual es el nombre que debe usarse en hongos que solo se conocía el teleomorfo o el anamorfo y posteriormente se redescubre entre las especies conocidas cual es la otra forma si son válidos ambos nombres o solo el del teleomorfo ya que en los temas pone las dos cosas, que tanto solo el teleomorfo como ambos nombres son correctos=válidos.
Terminología de R estrategas y K estrategas cuando lleva muchísimos años desfasada, nomenclatura de formulación con la forma aniónica antes que la catiónica CO3 Ca.
Subjetividad en algunos temas. Ej el tema 7, posible causa de la falta de estudios complejos por la financiación de los grupos de investigación en base a sus publicaciones e impacto.
“Es posible que la presión sobre los grupos de investigación para obtener resultados publicables que garanticen su financiación y por tanto su supervivencia les haga huir de estudios complejos o inciertos donde los resultados a menudo vienen tras atar cabos durante muchos años y que no están exentos de la necesidad de buenas dosis de inspiración y “suerte”, cuestiones más ligadas a la libertad y al “juego” que a los balances de caja”
Otro ejemplo es sobre su opinión sobre “repensárselo bien” a la hora de “soltar” OMG al suelo.
“Resumiendo este apartado de interacciones genéticas de los microorganismos del suelo, podemos concluir que son lo suficientemente frecuentes y variadas como para considerar el suelo como una especie de “depósito genético” del que participan multitud de microorganismos extrayendo y aportando información. Esto debe hacer pensar en la conveniencia de extremar las precauciones a la hora de soltar a ese medio OGMs.”
Expresiones poco objetivas, más normales de los textos literarios que de un curso de ciencia En “ solo se acarician”, “ resulta infantil pensar que” “Entretanto hay que conformarse”
Tema 8, pequeña puya a la industrialización del conocimiento
“aspecto industrial, es decir a la posible manipulación de estas colonias de microorganismos y no a la comprensión del suelo para realzar su carácter sistémico y para promocionar un manejo sostenible del mismo”
Concepto algo extraño el de hongos parásitos de insectos en vez de entomopatógenos, ya que un parásito no quiere la muerte del individuo sino nutrirse de este mientras que un parasitoide puede o no provocar la muerte del individuos mientras se alimentan y completa una parte de su ciclo vital.
Tema 8 punto 2.5 no es el mismo en el índice que en el cuerpo del tema aunque es muy parecido, se invierte el orden de las palabras El título dentro del cuerpo Interacciones de las micorrizas con bacterias hongos y mesofauna. Lo indican como 1.6 pero es el 2.6.
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- 30h
Aprende a realizar las operaciones manuales del viñedo afrontando la dificultad de los distintos casos reales que se presenta y razonando la decisión.
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El material y teoría proporcionada tenía buena información y bien estructurada.
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- 30h
Emagister.com enriquece su oferta formativa sobre fiscalidad con este curso impartido por la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Agrícola (UVA) de Fiscalidad en la Empresa Agraria, dirigido a cualquier persona que esté interesada en adquirir conocimientos fiscales para aplicarlos a empresas relacionadas con el sector de la agricultura. Los objetivos de este curso...
Emagister.com enriquece su oferta formativa sobre fiscalidad con este curso impartido por la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Agrícola (UVA) de Fiscalidad en la Empresa Agraria, dirigido a cualquier persona que esté interesada en adquirir conocimientos fiscales para aplicarlos a empresas relacionadas con el sector de la agricultura. Los objetivos de este curso...
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El material y teoría proporcionada tenía buena información y bien estructurada.
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- 30h
Conoce las principales plagas y patógenos del olivo, estudiando su ciclo de vida, identificando su sintomatología en la planta y sabiendo aplicar estrategias de control biológico.
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- 30h
Hazte profesional en planificación y promoción del enoturismo
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- 30h
¿Quieres perfeccionar tus conocimientos sobre los recursos fitogenéticos y su conservación? Este curso de Conservación de Recursos Fitogenéticos, que te presentan emagister.com e INEA - Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Agrícola, te enseñará sobre recursos fitogenéticos, su clasificación y técnicas de conservación.
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- 15h
INEA, Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Agrícola (UVA), ha diseñado este curso de Mejora Genética y Selección Clonal, con la finalidad de traspasarte una serie de conocimientos hábiles para comprender la importancia histórica, además de los usos actuales, de la mejora genética de la vid.
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- 30h
¿Trabajas en una empresa agroalimentaria y te gustaría incrementar tus conocimientos en cuanto a planificación estratégica de este tipo de organizaciones? El curso Planificación Estratégica de la Empresa Agroalimentaria, ofrecido por INEA - Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Agrícola (UVA) a través de emagister.com, te aportará todos los conocimientos y capacidades...
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- 15h
La industria alimentaria está sujeta a unos férreos, y necesarios, controles de calidad que aseguren el buen estado de los productos que manejan. ¿Te gustaría elevar a un nuevo nivel tus competencias en esta área? Ahora puedes, gracias a este curso diseñado por el centro de estudios INEA – Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Agrícola (UVA), que te capacita en términos...
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- 15h
¿Te apasiona el vino? ¿Te gustaría conocer hasta los secretos más diminutos que forman parte de su creación? ¿Te parece interesante abordar el estudio microbiológico de esta preciada bebida? Si tus respuestas se cuentan por afirmaciones, entonces estarás interesado en la realización de este curso diseñado por INEA para el conocimiento y control de la microbiología en uvas...
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- 30h
Si te gusta el mundo del aceite de oliva y quieres aprender a estudiarlo, ¡éste es tu curso! Conocerás las técnicas de análisis y control de calidad y estudiarás la metodología de la cata de aceites vírgenes.
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- 30h
Si trabajas en el mundo de la educación y te gustaría inculcar a tus alumnos el amor por las plantas y el medioambiente, ahora sabrás cómo hacerlo. Con este curso aprenderás la metodología a seguir para crear huertos ecológicos con los escolares.
- Curso
- Online
- 15h
Conoce la evolución de la producción y el consumo de los alimentos ecológicos, sus canales comerciales, normativa …
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Como siempre la coordinación del personal responsable, y la atención del profresor.
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El trato recibido.
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Temario muy bien estructurado. Lo mejor la atención de de tutorias del profesor Antonio Miguel. Un noche incluso me realizó un video tutorial en exclusiva, sobre una duda de una práctica. (atención personalizada).
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- Nivel básico
- 40h - 5 Semanas
- Curso bonificable
Este curso de AutoCAD está orientado al dibujo en dos dimensiones, buscando siempre ejemplos y herramientas útiles para el ejercicio de la profesión. pretende formar a los técnicos para que obtengan el máximo aprovechamiento del programa. Para lograr este objetivo se incide especialmente en establecer unas bases sólidas en cuanto al conocimiento del entorno de trabajo...
Este curso de AutoCAD está orientado al dibujo en dos dimensiones, buscando siempre ejemplos y herramientas útiles para el ejercicio de la profesión. pretende formar a los técnicos para que obtengan el máximo aprovechamiento del programa. Para lograr este objetivo se incide especialmente en establecer unas bases sólidas en cuanto al conocimiento del entorno de trabajo...
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Temario muy bien estructurado. Lo mejor la atención de de tutorias del profesor Antonio Miguel. Un noche incluso me realizó un video tutorial en exclusiva, sobre una duda de una práctica. (atención personalizada).
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