Inglés Aeronautico
Curso
En funes (Argentina)
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Descripción
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Tipología
Curso
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Lugar
Funes (Argentina)
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Opiniones
Materias
- Aeronáutica
- Ingeniería aeronáutica
Temario
INFORMACIÓN BÁSICA
El Consejo adoptó los Requisitos de competencia lingüística de la OACI vinculados con la
competencia en idioma inglés en la aviación civil internacional. Con las presentes enmiendas, resulta
obligatorio alcanzar y demostrar el Nivel Operacional 4 de la Escala de Calificación de la OACI, para
todos los controladores de tránsito aéreo y pilotos de tránsito internacional.
Anexo 1 Licencias al Personal;
Anexo 6 Operaciones de Aeronaves;
Anexo 10 Telecomunicaciones Aeronáuticas;
Anexo 11 Servicios de Tránsito Aéreo y Procedimientos para los Servicios de
Navegación Aérea;
Gestión del Tránsito Aéreo (PANS-ATM, Doc 4444).
Publicación del Doc. 9835: “Manual de la OACI sobre los Requisitos para la Implementación de la
Competencia Lingüística en Idioma Inglés”.
PRINCIPIOS DE CALIFICACIÓN
A partir de la publicación de la “Escala de Calificación de la Competencia Lingüística de la OACI”,
en marzo de 2003, se realizó una serie de intentos a fin de establecer una correlación con otros sistemas de
calificación del idioma inglés ampliamente utilizados (por ejemplo, Test Of English as a Foreign
Language (TOEFL), Test Of English for International Communication (TOEIC), Association of
Language Testers in Europe (ALTE), International English Language Testing System (IELTS), Common
European Framework, etc).
Si bien es posible establecer algunas correlaciones generales y calificadas en determinadas áreas del uso
del idioma, no es posible establecer una correlación general. El alcance y el enfoque de la Escala de la
OACI de Calificación de la Competencia Lingüística son muy específicos y únicos en varios aspectos.
La escala:
está dirigida únicamente al idioma hablado (expresión oral y audio comprensión); a
diferencia de la mayoría de las escalas, no está dirigida a las habilidades de lectura y escritura;
posee un claro enfoque aeronáutico; está dirigida al uso del idioma en un contexto de aviación,
relacionado con el trabajo;
no apunta a la perfección gramatical o la pronunciación de la lengua madre; tanto la
gramática, la sintaxis, el vocabulario y la pronunciación se consideran fundamentalmente en la
medida que no interfieran con una comunicación oral eficaz.
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