INGLÉS B.1.C.

⋅ LÉXICO-SEMÁNTICO: Vocabulario, expresiones formales, informales y coloquiales, comparaciones, secuencias estereotipadas, colocaciones verbos uso frecuente, dichos y expresiones, formación de palabras, significados.

⋅ GRAMATICALES: Oraciones (modalidad oración simple, orden y alteraciones de cada oración, preguntas y respuestas breves, impersonales, subordinación adverbial, desiderativas, pasiva, coordinada afirmativa y negativa, subordinada nominal, adverbial y de relativo, estilo indirecto); nombres (clases, formación de género y número, incontables, colectivos, profesiones y plurales); adjetivos (relativos y absolutos, posición, grados, comparativos, superlativos, preposiciones e infinitivos); determinantes (genitivos en expresiones de tiempo, indefinidos, omisión artículo, ampliación demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales, interrogativos, exclamativos, formas, posición y usos); pronombres (revisión y ampliación, impersonales, indefinidos, relativos, personales, reflexivos, posesivos, demostrativos, interrogativos, exclamativos); verbos (formas presente, formas pasado, pasado perfecto simple, modales, presente perfecto continuo, formas futuro, futuro continuo simple, condicional simple y compuesto, estilo indirecto, pasiva); adverbios (gradación, irregularidades, relativos, interrogativos, compuestos, de coincidencia, diferencia, acuerdo y desacuerdos); enlaces (conjunciones y locuciones conjuntivas, coordinantes, consecutivas, subordinantes, preposiciones).

⋅ ORTOGRÁFICOS: Revisión y ampliación uso mayúsculas, consolidación ortografía, puntuación y signos auxiliares.

⋅ FONÉTICOS: diptongos y triptongos, insistencia en procesos de mayor dificultad, vocales y consonantes mudas, acento, entonación, ritmo, fonemas y signos.