El juego como Elemento Dinamizador

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CUM LAUDE

Curso subvencionado desempleados y trabajadores

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Subvencionado

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    30h

  • Duración

    10 Días

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

  • Clases virtuales

Certificado oficial 100% subvencionado

Despierta la magia del juego y conviértelo en el motor de aprendizaje en tu entorno. Un curso que te llevará a descubrir el poder transformador de la diversión y la participación activa. Aprende a diseñar experiencias lúdicas que estimulen la creatividad, la colaboración y el pensamiento crítico en tus estudiantes.

A tener en cuenta

Implementar los beneficios físicos y psíquicos que aporta el juego, descubriendo el potencial del juego como elemento de trabajo en el tiempo libre.

Trabajadores en activo, afectados por ERTE/ERE y autónomos de la Comunidad*Formación prioritaria para trabajadores en activo que coticen en la Seguridad Social de la Comunidad de Madrid.
* Máximo de un 40% de plazas disponibles para desemplead@s, que deberán estar inscritos en las oficinas de empleo de la Comunidad de Madrid. de Madrid.

*Formación prioritaria para trabajadores en activo que coticen en la Seguridad Social de la Comunidad de Madrid.
* Máximo de un 40% de plazas disponibles para desemplead@s, que deberán estar inscritos en las oficinas de empleo de la Comunidad de Madrid.

Certificado de Aprovechamiento

¡Se trata de una certificación homologada por la Comunidad de Madrid. Además, está 100% subvencionado, así que podrás formarte de forma totalmente gratuita!

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Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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Materias

  • Deporte
  • Juego
  • Juegos motrices
  • Aprendizaje
  • Enseñanza
  • Formacion
  • Juegos
  • Alumnos
  • Aula

Profesores

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Docente

Temario

1. CONCEPTO DE JUEGO.
1.1. El juego como elemento educativo
1.1.1. Generalidades y Definiciones
1.1.2. Características del Grupo
1.1.3. Juego y Desarrollo
1.1.4. Educando con el Juego
1.2. El juego como elemento dinamizador
1.2.1. Definición de grupo
1.2.2. El grupo como elemento educativo
1.2.3. Etapas de desarrollo

2. CLASIFICACIÓN DEL JUEGO
2.1. Juegos según el espacio en el que se realizan
2.2. Juegos según el papel que desempeña el adulto
2.3. Juegos según el número de participantes
2.4. Juegos según la actividad que promueven
2.5. Juegos según el momento en que se encuentra el grupo

3. FICHAS DEL JUEGO

4. PRÁCTICA DE REPERTORIO

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