JUGUEMOS CON LA LUZ, EL COLOR, LA MUSICA Y EL CUERPO

1. EL ACETATO Y LA DIAPOSITIVA.
1.2. La textura visual: confección de diapositivas y acetatos con diferentes texturas y formas.
1.3. Un cuento visual: para mirar, dibujar, pintar y tocar.
1.4. La diapositiva mágica: color y formas que se mueven.
1.5. Plastifiquemos colores cuadrados, redondeles y rectángulos y a partir de aquí jugaremos con el sol, las paredes y el techo. Decoremos la clase.
2. LA LUZ Y EL COLOR: JUGAR Y DISFRUTAR.
2.1. Aire, fuego, tierra y agua: pongamos color con música.
2.2. ¿Luz negra?.
2.3. El celofán lleno de luz y formas.
2.4. Todo un mundo de materiales para disfrutar del color y la luz.
2.5. Azules y rojos. Frío y caliente. ¿Lo probamos?.
2.6. Un pequeño universo lleno de luces, formas. Descubramos el sol, la luna y las estrellas.
2.7. La linterna multicolor.
3. SOMBRAS, UN RECURSO LLENO DE EMOCIONES.
3.1. Delante y detrás de un trozo de tela: ¿jugamos y nos expresamos?.
3.2. Todo de formas: una decoración llena de fantasía para dejar ir la imaginación.
3.3. El vuelo de la gaviota: de grande a pequeño y de lejos a cerca.
3.4. Claridad, penumbra y oscuridad, ¡Qué miedo!.
3.5. Figuras del cuerpo, de los objetos y un rayo de luz. Nombremos las partes del cuerpo y del aula. ¿Qué es?.
4. EL ARTE CONTEMPORÁNEO AL ALCANCE DE LOS MÁS PEQUEÑOS.
4.1. Kandinsky: lleno de puntos y rallas.
4.2. Mondrian: un mundo de líneas para descubrir colores.
4.3. Un mural lleno de redondeles, líneas, manos y pies.
5. LUZ, TÉMPERA Y COLORANTE.
5.1. La caja mágica, la caja de los colores.
5.6. Hagamos el arco iris.
5.7. Las botellas y la luz, vacío, lleno, transparente, opaco.
6. EL INCIENSO, LOS GLOBOS Y LA MÚSICA EN UN PUNTO.
6.1. Una danza con luz y color.
6.2. Un punto que se mueve al ritmo del piano y el violín.
6.3. Hagamos grupos de colores.