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Los mapas conceptuales y la generación de contenido e-learning: CmapTools

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Curso subvencionado para trabajadores

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

No te quedes atrás y aprende todo lo que necesitas saber sobre e-learning.

  • Tipología

    Subvencionado a trabajadores

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    70h

  • Duración

    Flexible

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

  • Clases virtuales

Gratis para trabajadores de enseñanza privada

Cada día adquiere más importancia en nuestra sociedad el mundo e-learning. Si no quieres quedarte atrás en este continuo proceso de reciclaje que exige el mercado laboral, deberías realizar el curso que añade a su oferta formativa Emagister. Se trata del curso Mapas Conceptuales y la Generación de Contenido e-learning: CmapTools.

Con este curso gratuito se adquieren conocimientos sobre bases didácticas del e-learning, bases para el diseño de materiales multimedia, hipertextos e interactivos: los mapas conceptuales y la herramienta CmapTools.

Adquirirás las competencias y habilidades necesarias para el diseño, uso, evaluación reflexiva y crítica de mapas conceptuales multimedia, hipertexto e interactivos, así como manejar la herramienta de generación de mapas conceptuales CMapTools.

¡Aprovecha la oportunidad! El futuro te está esperando. Si te interesa conocer más sobre este curso, te invitamos a ponerte en contacto con nosotros a través de emagister.com.

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Fechas a elegirMatrícula cerrada

A tener en cuenta



Adquirir las competencias y habilidades necesarias para el diseño, uso, evaluación reflexiva y crítica de mapas conceptuales multimedia, hipertexto e interactivos, así como manejar la herramienta de generación de mapas conceptuales CMapTools.



Autónomos o trabajadores en empresas de menos de 10 empleados de enseñanza privada. Pueden participar también los trabajadores que pertenezcan a alguno de los siguientes sectores afines:
- Empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos.
- Autoescuelas
- Centros de asistencia y educación infantil
- Colegios mayores universitarios
- Centros y servicios de atención a personas con discapacidad
- Centros de educación universitaria e investigación

Sólo podrán acceder las personas que pertenezcan a los siguientes colectivos prioritarios:
-Mujeres.
-Personas con discapacidad.
-Personas de baja cualificación.
-Mayores de 45 años.
-Trabajadores con contrato a tiempo parcial o trabajadores con contrato temporal.

Tras finalizar con éxito la formación, se recibe un diploma de la especialidad formativa cursada.



Nos pondremos en contacto contigo para verificar si cumples los requisitos de acceso y, en ese caso, tramitar tu solicitud de plaza.

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Opiniones

4.5
  • Me ha gustado mucho. Me encantaría repetir.
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  • Teniendo una tutora como la mía todo es más fácil. Gracias por vuestra ayuda.
    |
100%
4.7
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Esteban Mosquera

5.0
09/04/2017
Lo mejor: Me ha gustado mucho. Me encantaría repetir.
A mejorar: -
¿Recomendarías este curso?:

Sandra M Silva

4.0
06/10/2016
Lo mejor: Teniendo una tutora como la mía todo es más fácil. Gracias por vuestra ayuda.
A mejorar: -
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*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2018
2017

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 10 años en Emagister.

Materias

  • Mapas conceptuales
  • Tecnología
  • Recursos didácticos
  • Mapas
  • Multimedia
  • E-learning
  • Enseñanza
  • Aprendizaje
  • Edición
  • Tecnología Educativa
  • Recursos interactivos
  • Aspectos tecnológicos
  • Diseño de materiales
  • Materiales multimedia
  • Cmaptools
  • Herramientas de enseñanza
  • Hipertextos

Profesores

Tutor online Grupo Método

Tutor online Grupo Método

Tutor modalidad online

Todos los tutores de los cursos en modalidad online del Grupo Método tienen cualificación universitaria o experiencia -tanto didáctica como profesional- en la ocupación, así como formación metodológica en la materia a impartir.

Temario

1. Bases didácticas del e-learning
-1.1. Introducción
-1.2. Aspectos pedagógicos y didácticos
-1.3. Aspectos tecnológicos
-1.4. Los estándares de calidad
-1.5. Conclusiones
2. Bases para el diseño de materiales multimedia, hipertextos e interactivos: Los mapas conceptuales
-2.1. Introducción
-2.2. El diseño de materiales multimedia, hipertextos e interactivos
-2.3. El desarrollo de materiales multimedia, hipertextos e interactivos. El modelo ADDIE
-2.4. La evaluación de materiales
-2.5. Los mapas conceptuales
-2.6. Recursos para la creación de mapas conceptuales multimedia, hipertextos e interactivos
-2.7. Gestión de los recursos
-2.8. Conclusiones
3. CmapTools: Una herramienta para la generación de mapas conceptuales
-3.1. Introducción a CmapTools
-3.2. La utilización de CmapTools
-3.3. Guardar y abrir mapas
-3.4. Trabajando con recursos
-3.5. Utilidades de edición
-3.6. Nodos y asociaciones, edición, diseño automático e información y anotaciones
-3.7. Permisos, accesos y formatos de exportación
-3.8. Búsquedas, ortografía y colaboración
-3.9. Conclusiones

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Los mapas conceptuales y la generación de contenido e-learning: CmapTools

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