EMAGISTER CUM LAUDE
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      ELBS - ESCUELA DE LIDERAZGO SPAIN

      MÁSTER EN COACHING EJECUTIVO Y EMPRESARIAL

      5.0 excelente 4 opiniones
      ELBS - ESCUELA DE LIDERAZGO SPAIN
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      • ELBS - ESCUELA DE LIDERAZGO SPAIN
      Precio Emagister

      2.380 € 595 
      CURSO PREMIUM
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      Información importante

      Tipología Master
      Metodología Online
      Horas lectivas 600h
      Duración Flexible
      Inicio Fechas a elegir
      • Master
      • Online
      • 600h
      • Duración:
        Flexible
      • Inicio:
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      Descripción

      Si quieres complementar tus conocimientos actuales y adquirir competencias para abordar los retos profesionales, esta es tu oportunidad, Emagister te presenta este completo Máster en Coaching Ejecutivo y Empresarial impartido por ELBS - ESCUELA DE LIDERAZGO SPAIN.

      Queremos ofrecerte por medio de nuestro programa online, una formación enfocada a entender como el Coaching Ejecutivo y Empresarial ayuda a mejorar el trabajo en equipo de una compañía u organización. De igual forma, ver cómo por medio de esta herramienta se trabajan las emociones y el empoderamiento personal, lo cual se va a ver reflejado en la consecución de objetivos, así mismo, cómo se aumenta la productividad, cómo se incrementa la motivación y satisfacción todo con el fin de generar en las personas un salario emocional y en la compañía la consecución de mejores resultados. A lo largo de nuestro programa se estudiarán conocimientos respecto al coaching, el proceso que se debe seguir, el coach y el coachee, el coaching ejecutivo, empresarial y de liderazgo.

      Si estas interesado y necesitas información haz click en el botón de “Pedir información” y nuestros asesores se podrán en contacto contigo para resolver tus inquietudes.

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      Precio a usuarios Emagister:

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      A tener en cuenta

      · Titulación

      Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EN COACHING EJECUTIVO Y EMPRESARIAL”, de EUROPEAN LEADERSHIP BARCELONA SPAIN, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, AEC y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

      Preguntas & Respuestas

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      Opiniones

      5.0
      excelente
      Valoración del curso
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      Lo recomiendan
      5.0
      excelente
      Valoración del Centro

      Opiniones sobre este curso

      E
      Enrique Mora
      5.0 21/06/2019
      Sobre el curso: Quería darle un vuelco a mi vida profesional y opté por formarme para inciarme en este mundo profesional. Hace nada lo terminé y estoy muy contento. Las explicaciones fueron muy amenas y fáciles de asimilar
      ¿Recomendarías este curso?:
      ¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
      E
      Elena Maldonado
      5.0 02/06/2019
      Sobre el curso: He podido combinar trabajar y estudiar. Os recomiendo mucho esta escuela porque facilita mucho las cosas en el estudio
      ¿Recomendarías este curso?:
      ¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
      G
      Gonzalo Domingo
      5.0 03/05/2019
      Sobre el curso: Lo que más me ha gustado ha sido la combinación entre Estudio y trabajo. Ha sido genial adaptarlo a mis necesidades, así si que dan ganas de estudiar!!!
      ¿Recomendarías este curso?:
      ¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
      R
      Rosa Marín
      5.0 10/02/2019
      Lo mejor: Encontré esta escuela por casualidad y no puedo estar más contenta. El curso y los tutores me han gustado mucho. Os lo recomiendo
      A mejorar: No tengo ninguna pega que ponerle
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      * Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

      Logros de este Centro

      2019
      2018

      ¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

      Todos los cursos están actualizados

      La valoración media es superior a 3,7

      Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

      Este centro lleva 2 años en Emagister.

      ¿Qué aprendes en este curso?

      Coaching empresarial
      3
      Coaching
      3
      Liderazgo
      1
      Autoestima
      1
      Autoconfianza
      2
      Responsabilidad
      1
      Valores
      3
      Beneficios
      2
      Principios
      1
      Influencias
      2
      Importante el coaching
      2
      Identidad
      3
      Tipos de coaching
      2
      Meta
      3
      Cambio
      1
      Ética
      2
      Código
      2
      aprendizaje
      2
      Trabajo personal
      Trabajo en equipo
      1

      Temario

      MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING

      UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?

      1. El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
      2. Concepto de coaching
      3. Etimología del coaching
      4. Influencias del coaching
      5. Diferencias del coaching con otras prácticas
      6. Corrientes actuales de coaching

      UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING

      1. ¿Por qué es importante el coaching?
      2. Principios y valores
      3. Tipos de coaching
      4. Beneficios de un coaching eficaz
      5. Mitos sobre coaching

      UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I

      1. Introducción: los elementos claves para el éxito
      2. Motivación
      3. Autoestima
      4. Autoconfianza

      UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II

      1. Responsabilidad y compromiso
      2. Acción
      3. Creatividad
      4. Contenido y proceso
      5. Posición meta
      6. Duelo y cambio

      UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y COACHING

      1. Liderazgo, poder y ética
      2. Confidencialidad del Proceso
      3. Ética y Deontología del coach
      4. Código Deontológico del Coach
      5. Código Ético

      MÓDULO 2. EL PROCESO DE COACHING

      UNIDAD DIDÁCTICA 6. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE

      1. La superación de los bloqueos
      2. El deseo de avanzar
      3. Coaching y aprendizaje
      4. Factores que afectan al proceso de aprendizaje
      5. Niveles de aprendizaje

      UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES

      1. Coaching ¿herramienta o proceso?
      2. Motivación en el proceso
      3. La voluntad como requisito del inicio del proceso
      4. Riesgos del proceso de coaching

      UNIDAD DIDÁCTICA 8. HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PROCESO

      1. Introducción
      2. Escucha
      3. Empatía
      4. Mayéutica e influencia
      5. La capacidad diagnóstica

      UNIDAD DIDÁCTICA 9. FASES EN EL PROCESO DE COACHING

      1. Primera fase: establecer la relación de coaching
      2. Segunda fase: planificación de la acción
      3. Tercera fase: ciclo de coaching
      4. Cuarta Fase: evaluación y seguimiento
      5. Una sesión inicial de coaching

      UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN I

      1. ¿Por qué es necesaria la evaluación?
      2. Beneficios de los programas de evaluación de coaching
      3. Factores que pueden interferir en la evaluación
      4. ¿Cómo evaluar?
      5. Herramientas de medida para la evaluación de resultados

      UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN II

      1. El final de la evaluación
      2. Evaluación externa
      3. Sesiones de evaluación continua
      4. Tipos de perfiles
      5. Cuestionario para evaluar a un coach

      MÓDULO 3. COACH Y COACHEE

      UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL COACH

      1. La figura del coach
      2. Tipos de coach
      3. Papel del coach en el proceso de coaching ejecutivo

      UNIDAD DIDÁCTICA 13. COMPETENCIAS DEL COACH

      1. Competencias clave y actuación del coach
      2. Las características del coach efectivo para el desarrollo de competencias
      3. Dos competencias clave para el desarrollo de una empresa liberadora

      UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA PREPARACIÓN DE UN BUEN COACH

      1. Preparación técnica: formación y experiencia empresarial
      2. Errores más comunes del coach
      3. Capacitación para conducir las sesiones de coaching

      UNIDAD DIDÁCTICA 15. LA FIGURA DEL COACHEE

      1. La figura del coachee
      2. Características del destinatario del coaching
      3. La capacidad para recibir el coaching
      4. La autoconciencia del cliente

      MÓDULO 4. COACHING EJECUTIVO Y EMPRESARIAL

      UNIDAD DIDÁCTICA 16. MODELOS ORGANIZATIVOS EMPRESARIALES

      1. Coaching y empresa
      2. La importancia de las organizaciones
      3. Aproximación conceptual a la organización
      4. Tipos de organizaciones
      5. La estructura

      UNIDAD DIDÁCTICA 17. LA HUMANIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN

      1. Cambio y desarrollo en la organización
      2. Resistencia al cambio organizacional
      3. El coach como agente de cambio
      4. Impactos derivados de la introducción de una cultura de coaching
      5. Profesionales con vocación de persona

      UNIDAD DIDÁCTICA 18. INTRODUCCIÓN AL COACHING EJECUTIVO

      1. Principios de coaching ejecutivo
      2. La empresa y el coach
      3. Coaching ejecutivo: un contrato de tres miembros
      4. El proceso de coaching ejecutivo
      5. Perspectivas de futuro

      UNIDAD DIDÁCTICA 19. COACHING Y COMPETENCIAS PROFESIONALES

      1. Aspectos fundamentales de las competencias
      2. Adquisición y desarrollo de competencias
      3. Competencias profesionales
      4. Competencias del coaching directivo
      5. Gestión de competencias

      UNIDAD DIDÁCTICA 20. COACHING Y GESTIÓN DEL TALENTO

      1. El talento
      2. Gestión del talento
      3. Dimensiones del talento
      4. Atraer y retener a personas con talento

      MÓDULO 5. COACHING Y LIDERAZGO

      UNIDAD DIDÁCTICA 21. LIDERAZGO EMPRESARIAL

      1. Liderazgo
      2. Enfoques centrados en el líder
      3. Teorías situacionales o de contingencia
      4. Estilos de liderazgo
      5. El papel del líder

      UNIDAD DIDÁCTICA 22. COACHING Y LIDERAZGO EN LA EMPRESA

      1. El coaching como ayuda a la formación del liderazgo
      2. El coaching como estilo de liderazgo
      3. El coach como líder y formador de líderes
      4. El líder como coach

      UNIDAD DIDÁCTICA 23. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

      1. Coaching de relaciones
      2. Grupo vs. Equipo
      3. Gestión de grupos y equipos
      4. Recursos humanos y coaching

      UNIDAD DIDÁCTICA 24. GESTIÓN DE RELACIONES

      1. Team Building
      2. Técnicas para mejorar el funcionamiento de un equipo

      UNIDAD DIDÁCTICA 25. DE DIRECTIVO A DIRECTIVO COACH

      1. El coaching directivo: cómo conseguir el desarrollo profesional
      2. Establecer límites: presión-rendimiento
      3. Otras competencias necesarias en la dirección de personas

      UNIDAD DIDÁCTICA 26. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

      1. El conflicto como fuente del problema
      2. Tipos de conflicto
      3. Coaching y negociación
      4. Coaching y resolución de conflictos

      MÓDULO 6. TÉCNICAS DE COACHING

      UNIDAD DIDÁCTICA 27. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE COACHING

      1. Técnicas en coaching: transformar lo negativo en positivo
      2. Las dinámicas: definición
      3. ¿Para qué se utilizan las técnicas grupales y para qué no?
      4. Elección de la técnica adecuada
      5. Diferentes herramientas: estructurales, personales, exploratorias y de aprendizaje

      UNIDAD DIDÁCTICA 28. HERRAMIENTAS APLICADAS AL ÁMBITO EMPRESARIAL

      1. Introducción a las herramientas
      2. Feedback 360o TM
      3. MBTI TM
      4. Método Birkman TM
      5. Otras técnicas

      UNIDAD DIDÁCTICA 29. TÉCNICAS ESTRUCTURALES

      1. Definición
      2. Método GROW TM
      3. Método ACHIEVE TM
      4. Método OUTCOMES TM
      5. Elección eficaz del objetivo: SMART TM

      UNIDAD DIDÁCTICA 30. TÉCNICAS EXPLORATORIAS

      1. Definición
      2. Rueda de la vida
      3. Escala de valores
      4. Técnicas específicas para trabajar con las emociones
      5. Análisis DAFO
      6. Roles

      UNIDAD DIDÁCTICA 31. TÉCNICAS Y DINÁMICAS DE GRUPO

      1. Definición y clasificación
      2. Técnicas de grupo grande
      3. Grupo mediano
      4. Técnicas de grupo pequeño
      5. Técnicas que requieren del coach
      6. Técnicas según su objetivo