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MÁSTER EN COACHING EJECUTIVO Y EMPRESARIAL

4.9
17 opiniones
  • Ahora que he adquirido una mayor comprensión del coaching desde el punto de vista de los negocios, me siento preparada para dar un paso más en mi carrera profesional. Muchas gracias!!
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  • La manera en que abordan el contenido es de 10, el enfoque hacia la importancia del profesional coach es brillante y no dudaría en volver a realizar el curso.
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  • La escuela me pareció excelente, son muy profesionales y se preocupan mucho por el alumno. Lo recomienod para todos los que quieran seguir estudiando.
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Curso

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Se trata del curso en “Máster en Coaching Ejecutivo y Empresarial”, ofrecido por el centro ELBS - Escuela de Liderazgo Spain y ubicado dentro del catálogo formativo de Emagister. Con él, te convertirás en todo un profesional.

Las ventajas que este curso te ofrece son muchas, empezando por su modalidad online, que te permitirá adaptar los estudios a tu día a día y combinarlo con cualquier otra actividad. ¡Márcate tú los horarios y el ritmo de estudio!

El temario del curso queda dividido en distintos módulos, cada uno de los cuales se subdivide en diferentes unidades didácticas y apartados a fin de que su comprensión sea adecuada y tu aprendizaje óptimo. Trabajarás qué es el coaching, su importancia y aspectos fundamentales y la gestión de recursos humanos, entre muchos otros conceptos.

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EN COACHING EJECUTIVO Y EMPRESARIAL”, de EUROPEAN LEADERSHIP BARCELONA SPAIN, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, AEC y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

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1 respuesta | Responder

Opiniones

4.9
excelente
  • Ahora que he adquirido una mayor comprensión del coaching desde el punto de vista de los negocios, me siento preparada para dar un paso más en mi carrera profesional. Muchas gracias!!
    |
  • La manera en que abordan el contenido es de 10, el enfoque hacia la importancia del profesional coach es brillante y no dudaría en volver a realizar el curso.
    |
  • La escuela me pareció excelente, son muy profesionales y se preocupan mucho por el alumno. Lo recomienod para todos los que quieran seguir estudiando.
    |
100%
4.9
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Victoria Otero

5.0
16/05/2020
Sobre el curso: Ahora que he adquirido una mayor comprensión del coaching desde el punto de vista de los negocios, me siento preparada para dar un paso más en mi carrera profesional. Muchas gracias!!
¿Recomendarías este curso?:

Ángel España

5.0
09/02/2020
Sobre el curso: La manera en que abordan el contenido es de 10, el enfoque hacia la importancia del profesional coach es brillante y no dudaría en volver a realizar el curso.
¿Recomendarías este curso?:

Dolores Romeu

5.0
05/02/2020
Sobre el curso: La escuela me pareció excelente, son muy profesionales y se preocupan mucho por el alumno. Lo recomienod para todos los que quieran seguir estudiando.
¿Recomendarías este curso?:

Vicky Orellana

5.0
04/02/2020
Sobre el curso: Lo recomiendo. La interacción por parte de los tutores me resultó muy buena y eficaz. No tengo nada que criticar.
¿Recomendarías este curso?:

Lorena Román

5.0
04/02/2020
Sobre el curso: Es una forma de estudio accesible a todo el mundo. Considero que la organización en todo fue óptima. Me gustó que se pudieran descargar los archivos y así tenerlos a mano por si algún día tienes problemas con internet.
¿Recomendarías este curso?:
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Logros de este Centro

2020
2019
2018

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 3 años en Emagister.

Materias

  • Coaching
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Liderazgo
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Autoestima
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Ética
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Trabajo en equipo
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Autoconfianza
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Coaching empresarial
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Responsabilidad
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • aprendizaje
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Tipos de coaching
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Cambio
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Valores
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Beneficios
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Código
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Identidad
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Principios
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Influencias
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Trabajo personal
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Meta
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Importante el coaching
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Temario

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?

1. El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
2. Concepto de coaching
3. Etimología del coaching
4. Influencias del coaching
5. Diferencias del coaching con otras prácticas
6. Corrientes actuales de coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING

1. ¿Por qué es importante el coaching?
2. Principios y valores
3. Tipos de coaching
4. Beneficios de un coaching eficaz
5. Mitos sobre coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I

1. Introducción: los elementos claves para el éxito
2. Motivación
3. Autoestima
4. Autoconfianza

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II

1. Responsabilidad y compromiso
2. Acción
3. Creatividad
4. Contenido y proceso
5. Posición meta
6. Duelo y cambio

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y COACHING

1. Liderazgo, poder y ética
2. Confidencialidad del Proceso
3. Ética y Deontología del coach
4. Código Deontológico del Coach
5. Código Ético

MÓDULO 2. EL PROCESO DE COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 6. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE

1. La superación de los bloqueos
2. El deseo de avanzar
3. Coaching y aprendizaje
4. Factores que afectan al proceso de aprendizaje
5. Niveles de aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES

1. Coaching ¿herramienta o proceso?
2. Motivación en el proceso
3. La voluntad como requisito del inicio del proceso
4. Riesgos del proceso de coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 8. HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PROCESO

1. Introducción
2. Escucha
3. Empatía
4. Mayéutica e influencia
5. La capacidad diagnóstica

UNIDAD DIDÁCTICA 9. FASES EN EL PROCESO DE COACHING

1. Primera fase: establecer la relación de coaching
2. Segunda fase: planificación de la acción
3. Tercera fase: ciclo de coaching
4. Cuarta Fase: evaluación y seguimiento
5. Una sesión inicial de coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN I

1. ¿Por qué es necesaria la evaluación?
2. Beneficios de los programas de evaluación de coaching
3. Factores que pueden interferir en la evaluación
4. ¿Cómo evaluar?
5. Herramientas de medida para la evaluación de resultados

UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN II

1. El final de la evaluación
2. Evaluación externa
3. Sesiones de evaluación continua
4. Tipos de perfiles
5. Cuestionario para evaluar a un coach

MÓDULO 3. COACH Y COACHEE

UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL COACH

1. La figura del coach
2. Tipos de coach
3. Papel del coach en el proceso de coaching ejecutivo

UNIDAD DIDÁCTICA 13. COMPETENCIAS DEL COACH

1. Competencias clave y actuación del coach
2. Las características del coach efectivo para el desarrollo de competencias
3. Dos competencias clave para el desarrollo de una empresa liberadora

UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA PREPARACIÓN DE UN BUEN COACH

1. Preparación técnica: formación y experiencia empresarial
2. Errores más comunes del coach
3. Capacitación para conducir las sesiones de coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 15. LA FIGURA DEL COACHEE

1. La figura del coachee
2. Características del destinatario del coaching
3. La capacidad para recibir el coaching
4. La autoconciencia del cliente

MÓDULO 4. COACHING EJECUTIVO Y EMPRESARIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 16. MODELOS ORGANIZATIVOS EMPRESARIALES

1. Coaching y empresa
2. La importancia de las organizaciones
3. Aproximación conceptual a la organización
4. Tipos de organizaciones
5. La estructura

UNIDAD DIDÁCTICA 17. LA HUMANIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN

1. Cambio y desarrollo en la organización
2. Resistencia al cambio organizacional
3. El coach como agente de cambio
4. Impactos derivados de la introducción de una cultura de coaching
5. Profesionales con vocación de persona

UNIDAD DIDÁCTICA 18. INTRODUCCIÓN AL COACHING EJECUTIVO

1. Principios de coaching ejecutivo
2. La empresa y el coach
3. Coaching ejecutivo: un contrato de tres miembros
4. El proceso de coaching ejecutivo
5. Perspectivas de futuro

UNIDAD DIDÁCTICA 19. COACHING Y COMPETENCIAS PROFESIONALES

1. Aspectos fundamentales de las competencias
2. Adquisición y desarrollo de competencias
3. Competencias profesionales
4. Competencias del coaching directivo
5. Gestión de competencias

UNIDAD DIDÁCTICA 20. COACHING Y GESTIÓN DEL TALENTO

1. El talento
2. Gestión del talento
3. Dimensiones del talento
4. Atraer y retener a personas con talento

MÓDULO 5. COACHING Y LIDERAZGO

UNIDAD DIDÁCTICA 21. LIDERAZGO EMPRESARIAL

1. Liderazgo
2. Enfoques centrados en el líder
3. Teorías situacionales o de contingencia
4. Estilos de liderazgo
5. El papel del líder

UNIDAD DIDÁCTICA 22. COACHING Y LIDERAZGO EN LA EMPRESA

1. El coaching como ayuda a la formación del liderazgo
2. El coaching como estilo de liderazgo
3. El coach como líder y formador de líderes
4. El líder como coach

UNIDAD DIDÁCTICA 23. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

1. Coaching de relaciones
2. Grupo vs. Equipo
3. Gestión de grupos y equipos
4. Recursos humanos y coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 24. GESTIÓN DE RELACIONES

1. Team Building
2. Técnicas para mejorar el funcionamiento de un equipo

UNIDAD DIDÁCTICA 25. DE DIRECTIVO A DIRECTIVO COACH

1. El coaching directivo: cómo conseguir el desarrollo profesional
2. Establecer límites: presión-rendimiento
3. Otras competencias necesarias en la dirección de personas

UNIDAD DIDÁCTICA 26. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

1. El conflicto como fuente del problema
2. Tipos de conflicto
3. Coaching y negociación
4. Coaching y resolución de conflictos

MÓDULO 6. TÉCNICAS DE COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 27. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE COACHING

1. Técnicas en coaching: transformar lo negativo en positivo
2. Las dinámicas: definición
3. ¿Para qué se utilizan las técnicas grupales y para qué no?
4. Elección de la técnica adecuada
5. Diferentes herramientas: estructurales, personales, exploratorias y de aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 28. HERRAMIENTAS APLICADAS AL ÁMBITO EMPRESARIAL

1. Introducción a las herramientas
2. Feedback 360o TM
3. MBTI TM
4. Método Birkman TM
5. Otras técnicas

UNIDAD DIDÁCTICA 29. TÉCNICAS ESTRUCTURALES

1. Definición
2. Método GROW TM
3. Método ACHIEVE TM
4. Método OUTCOMES TM
5. Elección eficaz del objetivo: SMART TM

UNIDAD DIDÁCTICA 30. TÉCNICAS EXPLORATORIAS

1. Definición
2. Rueda de la vida
3. Escala de valores
4. Técnicas específicas para trabajar con las emociones
5. Análisis DAFO
6. Roles

UNIDAD DIDÁCTICA 31. TÉCNICAS Y DINÁMICAS DE GRUPO

1. Definición y clasificación
2. Técnicas de grupo grande
3. Grupo mediano
4. Técnicas de grupo pequeño
5. Técnicas que requieren del coach
6. Técnicas según su objetivo

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