Máster en Estudios Ingleses, Comunicación Multilingüe e Intercultural / Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas - Esp. Lengua Extranjera
Master oficial
En MÁLAGA
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Descripción
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Tipología
Master oficial
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Lugar
MÁlaga
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Duración
3 Semestres
Objetivos formativos (M.U. Profesorado):
- Fomentar el desarrollo de una visión global y analítica de los problemas sociales, culturales y ambientales de nuestro tiempo.
- Potenciar una actitud positiva y crítica hacia el desarrollo de la identidad profesional docente.
- Integrar experiencias profesionales con procesos de formación, a través de la reflexión crítica sobre todo lo que se experimenta o se aprende.
- Potenciar la colaboración con los demás profesionales del ámbito educativo y, de forma especial, con los equipos directivos de los centros docentes.
- Promover el uso de los procesos de investigación en el aula como base de su desarrollo profesional.
- Propiciar una formación cultural, personal, ética y social adecuada para el ejercicio de la profesión docente con el rigor científico que se debe aplicar en el ámbito de la educación de adolescentes.
- Favorecer la comprensión de las relaciones existentes entre los modelos de aprendizaje, el contexto escolar y las necesarias opciones didácticas de su acción docente.
- Promover el reconocimiento, análisis y atención de las características diferenciales del alumnado, según su desarrollo evolutivo, contextos familiares, sociales y culturales de referencia.
- Conocer las competencias profesionales docentes propias de cada especialidad y su relación con las demás competencias a través de mecanismos de transversalidad.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Los objetivos generales del programa son:
• Capacitar a los/as alumnos/as para que apliquen los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos dentro de contextos inter- y multidisciplinares más amplios, tanto multilingües como multiculturales.
• Fomentar que los/as alumnos/as integren conocimientos y se enfrenten a la complejidad de emitir juicios con la suficiente responsabilidad social y ética.
• Capacitar a los/as alumnos/as para que sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y preciso.
• Formar a los/as alumnos/as como profesionales de alta cualificación en el ámbito de la mediación lingüística y de la comunicación, que hoy día tiene lugar en el seno de una sociedad globalizada y multicultural.
• Fomentar, a través de convenios institucionales con universidades del ámbito europeo, la integración de nuestros alumnos en el Espacio Europeo de Educación Superior y la recepción en nuestros cursos de alumnado de otras nacionalidades.
• Facilitar la inserción laboral de nuestros/as estudiantes en el tejido productivo de nuestra sociedad, en sectores tan determinantes como los del desarrollo tecnológico, económico, social o cultural.
• Ofrecer a profesionales en activo la posibilidad de una formación continuada que les permita reciclar y actualizar la formación recibida en su momento en sus licenciaturas.
• Permitir que profesionales en activo, tanto del sector público como del privado, completen y enriquezcan su formación en lenguas modernas.
• Transmitir a los/as alumnos/as las herramientas conceptuales y metodológicas necesarias para acometer un trabajo de investigación avanzado como es la realización de una tesis doctoral.
Opiniones
Materias
- Investigación educativa
- Educación secundaria
- Competencias docentes
- Lengua extranjera
- Estudios ingleses
- Contextos educativos
- Lingüística aplicada al inglés
- Literatura inglesa
- Diacrónico de la lengua
- Bachillerato
Temario
Primer Curso
- Primer semestre
- Aprendizaje y desarrollo de la personalidad
- Complementos para la formación disciplinar de inglés
- Diseño y desarrollo de programaciones y actividades formativas en inglés
- El curriculum de inglés
- Procesos y contextos educativos
- Sociedad, familia y educación
- Innovación docente e iniciación a la investigación educativa (área filología)
- Segundo semestre
- Practicum 10
- Trabajo fin de master
Segundo curso
- Metodología de la investigación en estudios ingleses y comunicación multilingüe e intercultural
- Redacción y presentación de textos a cadémicos
- Trabajo fin de máster
- Literatura norteamericana en relación con su entorno sociohistórico y cultural
- Teatro y comunicación: teatro de muj er en estados unidos
- Tendencias de la narrativa británica contemporánea ( 3 206 diáspora, migración y nuevas literaturas en lengua inglesa
- Fundamentos de lingüística cuantitativa
- Lingüística aplicada al inglés
- Literatura inglesa y cine
- Literatura y otras artes/disciplinas e n el ámbito europeo
- Prácticas culturales de los países de habla inglesa
- Sintaxis y semántica de la frase verba l (vp)
- Técnicas e instrumentos para el estudio diacrónico de la lengua
- Diseño y elaboración de corpus para la extracción de información lingüística y la enseñanza de las lenguas
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Máster en Estudios Ingleses, Comunicación Multilingüe e Intercultural / Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas - Esp. Lengua Extranjera