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Curso de Formador de Formadores y Teleformador - A distancia

Curso

A Distancia

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  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    A distancia

Máster en formador de formadores

¿Deseas realizar una formación especializada y desarrollarte en el área profesional de tu agrado? Ahora puedes hacerlo gracias al Máster en formador de formadores que imparte la escuela Formainfancia European School y que encuentras en el vasto catálogo formativo de Emagister, con el que adquieres todo el aprendizaje necesario para desempeñarte efectivamente en el campo laboral. Además, al finalizar obtienes un diploma que acredita la formación recibida.

Este gran plan de estudios permite el desarrollo de la programación didáctica para poder planificar un proceso de enseñanza de calidad. Asimismo, aporta conocimiento integral sobre la impartición de la formación en espacios de inserción laboral, en la empresa y otros ámbitos donde se tienen programas de formación continua. A través de la modalidad a distancia obtienes la facilidad de realizar este estupendo máster desde cualquier sitio; además el centro cuenta con un excelente campus virtual en donde no solo encuentras material didáctico y foros de discusión sino que también hallas tutores siempre dispuestos a resolver tus dudas, ofreciendo tutorías personalizadas.

Si no quieres perderte este completo curso en el que vas a adquirir nuevos conocimientos para desarrollarte profesionalmente, no esperes más y contacta ya por medio del botón de “Pide información” que Emagister pone a tu disposición y un asesor se va a contactar contigo para brindarte los detalles que necesitas antes de comenzar a formarte en lo que tanto te gusta.

Información importante

Documentos

  • MFI012.pdf

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

A distancia

Inicio

Fechas a elegirMatrícula cerrada

A tener en cuenta

Permite conocer la estructura de la formación profesional, la elaboración de la programación didáctica, la elaboración de la programación temporalizada, el diseño y elaboración del material didáctico, la planificación de la formación, el diseño y evaluación, el análisis y la calidad de las acciones formativas. Además, al finalizar cada unidad didáctica, el alumno dispondrá de ejercicios de autoevaluación que le permitirán valorar los conocimientos adquiridos.

El curso de formador de formadores se dirige a profesionales que deseen ampliar sus competencias y habilidades pedagógicas para trasladar dicho conocimiento a quienes pretendan formarse como educadores y educadoras profesionales.

No es necesario ningún requisito previo.

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “Máster en formador de formadores”, de Formainfancia, avalada por la condición de socios de la CECAP, máxima institución española en formación y de calidad.

El alumno puede elegir entre realizar el master en modalidad a distancia, donde una vez recibida la matrícula, se enviará al domicilio el pack formativo que consta de los manuales de estudio y del cuaderno de ejercicios. En caso de elegir la modalidad online: una vez recibida tu matrícula, se envía al correo electrónico las claves de acceso al campus virtual donde se encontrará todo el material de estudio.
El sistema de estudio de este curso se adapta al ritmo y a las necesidades del alumno. Es decir, el estudiante es el responsable de planificar y organizar sus horas de estudio, igual que de decidir cuándo se presenta al examen. Aun así, tendrá el apoyo y el asesoramiento de un tutor durante todo el curso para preguntarle cualquier duda o cuestión, tanto acerca del temario como del sistema de estudio.

Una vez que solicitada la información, un asesor se pondrá en contacto con el interesado para brindarle más detalles del curso de tu interés, y sobre el proceso de matriculación.

Preguntas & Respuestas

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¿A quiénes va dirigido este curso?

Nerea S., 24/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (24/10/2023)

Nerea, gracias por contactarnos. El curso de formador de formadores se dirige a profesionales que deseen ampliar sus competencias y habilidades pedagógicas para trasladar dicho conocimiento a quienes pretendan formarse como educadores y educadoras profesionales. Saludos

¿Cuál es la metodología de enseñanza utilizada en el curso?

Sara S., 24/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (24/10/2023)

Sara, gracias por contactarnos. El curso se imparte en modalidad a distancia. Si deseas información más detallada, no dudes en volver a contactarnos. Saludos

Opiniones

Logros de este Centro

2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
8 años con Emagister

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 8 años en Emagister.

Materias

  • Evaluación de la formación
  • Programación didáctica
  • Planes de formación
  • Formador de formadores
  • Diseño gráfico

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
  • Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
  • Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
  • Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
  • Programas Formativos: estructura del programa
  • Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
  • La formación por competencias
  • Características generales de la programación de acciones formativas
  • Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
  • Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
  • Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
  • Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los
  • contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
  • Metodología: Métodos y técnicas didácticas
  • Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad
  • Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
  • Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
  • Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN
TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVA
  • La temporalización diaria
  • Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades
  • Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESO
  • Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
  • Características del diseño gráfico
  • Elementos de un guion didáctico
  • Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
  • Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN
  • ¿Por qué surgen las necesidades de formación?
  • Contenidos generales de un plan de formación
  • Recursos para la implantación de los planes de formación
  • Nuevos enfoques de la formación
  • Desarrollo continuo de la formación
  • Recursos materiales para la formación
  • Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO DE PROGRAMAS FORMATIVOS
  • Contextualizados
  • Diseño formativo y desempeño

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN
  • El proceso de evaluación
  • Evaluación de los efectos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
APLICADA A DISTINTAS MODALIDADES DE IMPARTICIÓN
  • La evaluación del aprendizaje
  • La evaluación por competencias

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ANÁLISIS DEL PERFIL PROFESIONAL
  • El Perfil Profesional
  • El contexto sociolaboral
  • Itinerarios formativos y profesionales

UNIDAD DIDÁCTICA 10. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS.
INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
  • Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
  • Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
  • Centros de Referencia Nacional
  • Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico
  • Centros Integrados de Formación Profesional
  • Programas Europeos e iniciativas comunitarias

UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA FORMACIÓN E-LEARNING
  • El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
  • El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
  • Las acciones tutoriales E-learning
  • Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
  • Recursos didácticos y soportes multimedia

UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A
  • Introducción
  • Funciones del formador

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