Máster propio en atención temprana

Universidad de Granada - Posgrado

Master

En Granada

2.444 € IVA inc.

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Master

  • Lugar

    Granada

  • Inicio

    Fechas a elegir

Esta propuesta formativa se destina especialmente a licenciados o diplomados en Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales que quieran aproximarse a los trastornos del desarrollo, la Neurociencia Infantil y el abordaje clínico desde edades tempranas.

Entre los contenidos que se ofrecen a lo largo de los diez meses de este máster se encuentran el modelo de Atención Temprana y la población a la que se dirige, una aproximación a los trastornos del desarrollo más característicos y las últimas tecnologías para su abordaje.

El objetivo es que los alumnos aprendan a detectar de forma precoz, evaluar de manera minuciosa y realizar un diagnóstico adecuado de los diferentes trastornos del desarrollo y los factores asociados, así como a programar y llevar a cabo de manera práctica un plan de intervención individualizado dirigido al menor, su familia y el entorno. También se conocerán los aspectos ético-legales relacionados con esta materia y se iniciará al alumno en la investigación aplicada en Atención Temprana.

Para impartir estas materias, se cuenta con un amplio profesorado que incluye profesionales de diferentes servicios tales como Neuropediatría, Neuropsicología, Psiquiatría, Psicología, Fisioterapia, Logopedia o Terapia Ocupacional.

La modalidad de este título es semipresencial, contando con una plataforma virtual WebCT y clases presenciales un fin de semana al mes (viernes tarde y sábado mañana y/o tarde). Además, se incluyen prácticas en Centros colaboradores, como complemento de los módulos teóricos que se impartirán a lo largo del curso.

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2019

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 22 años en Emagister.

Materias

  • Bioética en Atención Temprana
  • Discapacidad motora
  • Trastornos del espectro autista
  • Atencion temprana
  • Desarrollo evolutivo de 0 a 6 años
  • Análisis de las terapias alternativas
  • Discapacidad sensorial

Temario

Módulo I: Atención Temprana. Conceptos introductorios.
Módulo II: Desarrollo evolutivo de 0 a 6 años.
Módulo III: Detección y diagnóstico en Atención Temprana.
Módulo IV: Prematuridad.
Módulo V: Discapacidad motora.
Módulo VI: Discapacidad intelectual.
Módulo VII: Discapacidad sensorial.
Módulo VIII: Trastornos del espectro autista.
Módulo IX: Trastornos del lenguaje.
Módulo X: Trastornos de la regulación y comportamiento.
Módulo XI: Psicomotricidad y Atención Temprana.
Módulo XII: Intervención familiar en Atención Temprana.
Módulo XIII: Análisis de las terapias alternativas.
Módulo XIV: Investigación en Atención Temprana.
Módulo XV: Bioética en Atención Temprana.
Módulo XVI: Prácticas
Trabajo Fin de Master.

Información adicional

Esta propuesta formativa se destina especialmente a licenciados o diplomados en Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales que quieran aproximarse a los trastornos del desarrollo, la Neurociencia Infantil y el abordaje clínico desde edades tempranas. Entre los contenidos que se ofrecen a lo largo de los diez meses de este máster se encuentran el modelo de Atención Temprana y la población a la que se dirige, una aproximación a los trastornos del desarrollo más característicos y las últimas tecnologías para su abordaje. El objetivo es que los alumnos aprendan a detectar de forma precoz, evaluar de manera minuciosa y realizar un diagnóstico adecuado de los diferentes trastornos del desarrollo y los factores asociados, así como a programar y llevar a cabo de manera práctica un plan de intervención individualizado dirigido al menor, su familia y el entorno. También se conocerán los aspectos ético-legales relacionados con esta materia y se iniciará al alumno en la investigación aplicada en Atención Temprana. Para impartir estas materias, se cuenta con un amplio profesorado que inc

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