USC - Facultad de Filología

Máster Universitario en Erasmus Mundus en Literatura Alemana en la Edad Media Europea

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En Santiago de Compostela

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Información importante

Tipología Master oficial
Lugar Santiago de compostela
Duración 2 Años
Créditos 120
Prácticas en empresa
  • Master oficial
  • Santiago de compostela
  • Duración:
    2 Años
  • Créditos: 120
  • Prácticas en empresa
Descripción


Dirigido a: Destinatarios: este máster está dirigido a titulados en lengua y literatura alemana y otros titulados universitarios con un nivel de lengua y literatura alemana equivalente interesados en profundizar en la investigación científica de esta área de conocimiento.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Consultar
Santiago de Compostela
Avda. Castelao, s/n, 15782, A Coruña, España
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Ubicación
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A tener en cuenta

· Requisitos

Estar en posesión de un título universitario oficial español, o una titulación de otro país del EEES y que faculte en el país de expedición para el acceso a enseñanza de master, o de un sistema educativo ajeno al EEES de características similares, sin necesidad de homologación de sus estudios.

Preguntas & Respuestas

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¿Qué aprendes en este curso?

Lengua y literatura

Temario

El Máster Universitario en Erasmus Mundus en Literatura Alemana en la Edad Media Europea tiene como objetivo:
a. Que los estudiantes tengan un conocimiento del Altoalemán medio basado en criterios lingüísticos y filológicos, que sepan identificar los períodos y las regiones donde se escribieron los testimonios, que dominen el uso los instrumentos gramaticales y lexicográficos a su disposición con el fin de poder explicar y traducir un texto cualquiera de dificultad media-alta.
b. Que los alumnos conozcan las fases principales de la producción literaria e intelectual alemana, reconozcan los géneros y sepan explicar los fundamentos retóricos y poetológicos, utilizando para eso las fuentes críticas fundamentales.
c. Que los alumnos sepan comparar y enmarcar la producción textual alemana con la de otros países del Occidente medieval, determinar las transferencias productivas que se dieron al largo de los siglos y dominar los principales criterios críticos para el análisis comparativo.
d. Que los estudiantes sean capaces de leer manuscritos e impresos antiguos, de describirlos científicamente, de compararlos con la evolución del soporte del libro en otros países, de editarlos con rigor y de hacer crítica razonada de las ediciones existentes.

Información adicional

Prácticas en empresa: No constan prácticas.

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