Máster Universitario en Psicología General Sanitaria

Universidad de Córdoba

Master oficial

En Córdoba

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Descripción

  • Tipología

    Master oficial

  • Lugar

    Córdoba

El Máster de Psicología General Sanitaria de la Universidad de Córdoba es un Máster que habilita para el ejercicio de la profesión de PSICÓLOGO GENERAL SANITARIO, recogida en la disposición adicional séptima de la Ley General de Salud Pública 33/2011, (BOE 240 de 5 de octubre de 2011). En dicha Ley se conforma la profesión de Psicólogo General Sanitario como profesión regulada, cuyo ejercicio requiere estar en posesión del correspondiente título oficial de Máster.

El Máster de Psicología General Sanitaria oferta un total de 90 créditos ECTS. De ellos 60 créditos corresponden a asignaturas (organizadas según BOE núm. 142 de 14 de junio de 2013) de un módulo básico (6 ECTS) de fundamentos científicos y profesionales de la Psicología Sanitaria, de un módulo específico (30 ECTS) de evaluación, diagnóstico e intervención y de un módulo de asignaturas optativas (12 ECTS). Los alumnos tienen además que desarrollar 750 horas de prácticas supervisadas en centros externos públicos y/o privados, a través de un sistema de rotaciones en los que pasan por al menos tres centros diferentes durante el tiempo de duración de las prácticas. En ellas el alumnado toma contacto con diferentes poblaciones y problemáticas propias de la psicología general sanitaria. Finalmente tienen que desarrollar un Trabajo Fin de Máster (12 ECTS) sobre algún aspecto profesional aplicado relacionado con la psicología general sanitaria.

Durante todo el Máster el alumnado será tutorizado por personal académico del Departamento de Psicología de la Universidad de Córdoba y por profesionales en ejercicio de los centros de prácticas, y participará en actividades transversales y seminarios relacionados con los contenidos del Máster.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Córdoba
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Avda. Medina Azahara, 5, 14071

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A tener en cuenta

El Máster en Psicología General Sanitaria tiene como principal objetivo habilitar para ejercer la Psicología General en centros, servicios y establecimientos sanitarios. Para cumplir este objetivo intentamos dotar al alumnado de las competencias necesarias para un desempeño profesional de calidad en los contextos laborales propios de la psicología general sanitaria.

El Máster de PGS, siempre y cuando el Trabajo Final de Máster tenga carácter investigador, da acceso al programa de Doctorado de la Universidad de Córdoba.

Licenciados/as en Psicología y Graduados/as en Psicología

El Máster en Psicología General Sanitaria habilita para ejercer la Psicología general en centros, servicios y establecimientos sanitarios, con excepción de aquellas unidades o servicios especializados del Sistema Nacional de Salud, a los que se accede mediante el sistema PIR (Psicólogos Internos Residentes) o con el Título Oficial Especialista en Psicología Clínica.

Según la Ley 33/2011 de 4 de octubre, General de Salud Pública, se establece como principal competencia del psicólogo general sanitario la realización de investigaciones, evaluaciones e intervenciones psicológicas sobre aquellos aspectos del comportamiento y la actividad de las personas que influyen en la promoción y mejora del estado general de su salud, siempre que dichas actividades no requieran una atención especializada por parte de otros profesionales sanitarios.

Algunas salidas profesionales y ámbitos en los que puede trabajar un Psicólogo General Sanitario son:

Ejercicio privado de la profesión del Psicólogo General Sanitario (centro o clínica privada, consultoría...).
Servicios Sociales Comunitarios.
Servicios Sociales Especializados.
Centros de mayores.
Geriátricos o unidades residenciales de mayores.
Centros médicos de certificación de conductores y armas.
Asociaciones de discapacidad, enfermedades o colectivos relacionados con la salud o la intervención psicosocial o sociosanitaria.
Unidades de rehabilitación neuropsicológica y de otros problemas y trastornos crónicos.
Hospitales y clínicas privadas.
Centros de Atención Infantil Temprana.
Clínicas privadas de fertilidad y/o interrupción del embarazo y unidades de preparación al parto, psicoeducación parental, sexualidad y atención a parejas con dificultades.
Equipos de Tratamiento Familiar
Unidades de atención a víctimas (violencia de género, del trabajo...)

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Opiniones

Materias

  • Fundamentos de la Bioética
  • Psicólogo
  • Habilidades de aprendizaje
  • Naturaleza psicológica
  • Trastornos del comportamiento
  • Comportamiento humano
  • Problemas de Salud
  • Problemas de enfermedad
  • Actividades de promoción
  • Salud

Temario

COMPETENCIASBásicas
  • Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
  • Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
  • Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  • Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
  • Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
Específicas
  • Analizar críticamente y utilizar las fuentes de información clínica.
  • Conocer en profundidad los factores biológicos y psicosociales asociados a los problemas de salud y enfermedad, especialmente los relacionados con la salud mental.
  • Conocer en profundidad los distintos modelos de evaluación e intervención en el campo de la Psicología General Sanitaria, así como las técnicas y procedimientos que de ellos se derivan para el abordaje de los trastornos del comportamiento y en los factores psicológicos asociados con los problemas de salud.
  • Planificar, realizar y, en su caso, supervisar el proceso de evaluación psicológica del comportamiento humano y de los factores psicológicos asociados con los problemas de salud para establecer la evaluación de los mismos.
  • Diseñar, desarrollar y en su caso supervisar y evaluar planes y programas de intervención psicológica, en función de la evaluación psicológica y de las variables individuales y sociales concurrentes en cada caso.
  • Conocer las actividades necesarias para la constitución, puesta en marcha y gestión de una empresa, sus distintas formas jurídicas y las obligaciones legales, contables y fiscales asociadas.
  • Realizar actividades de promoción y de educación para la salud psicológica individual y comunitaria
  • Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el desempeño profesional
  • Redactar informes psicológicos de forma adecuada a los destinatarios
  • Formular hipótesis de trabajo en investigación y recoger y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, aplicando el método científico.
  • Desarrollar su trabajo desde la perspectiva de la calidad y la mejora continua, con la capacidad autocrítica necesaria para un desempeño profesional responsable.
  • Saber comunicar y comunicarse con otros profesionales, y dominar las habilidades necesarias para el trabajo en equipo y en grupos multidisciplinares
  • Conocer en profundidad la naturaleza psicológica del comportamiento humano, así como los factores sociales y biológicos que pueden afectarlo.
  • Conocer en profundidad la naturaleza psicológica de los trastornos del comportamiento humano
  • Conocer en profundidad los factores psicosociales asociados a los problemas de salud y enfermedad
Generales
  • Adquirir, desarrollar y poner en práctica un concepto de salud integral, en donde tengan cabida los componentes biopsicosociales de la misma, de acuerdo con las directrices establecidas por la Organización Mundial de la Salud (OMS).
  • Aplicar los fundamentos de la bioética y el método de deliberación en la práctica profesional, ajustándose su ejercicio como profesional sanitario a lo dispuesto en la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de ordenación de las profesiones sanitarias.
  • Mostrar habilidades de comunicación interpersonal y de manejo de las emociones adecuadas para una interacción efectiva con los pacientes, familiares y cuidadores en los procesos de identificación del problema, evaluación, comunicación del diagnóstico e intervención y seguimiento psicológicos.
  • Conocer el marco de actuación del psicólogo general sanitario y saber derivar al profesional especialista correspondiente.
  • Conocimiento de las obligaciones y responsabilidades del personal sanitario relativas a la confidencialidad de la información y de la protección de datos personales de los pacientes
  • Conocimientos de la normativa vigente en el ámbito sanitario español.

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