Máster Universitario en Psicopedagogía

-Adquirir nuevas competencias y destrezas en el área de la psicopedagogía
-Actualizarse en el área de la psicopedagogía en el área escolar
-Desarrollar la capacidad de asimilación de nuevas situaciones en el contexto escolar
-Incentivar el interés en la constante actualización de los profesionales
-Conocer las diferentes opciones de intervención
-Aprender nuevas formas de afrontar las necesidades educativas especiales
-Conseguir un marco eficiente de evaluación, diagnóstico y orientación
-Ser capaz de investigar e innovar para dar respuesta a las nuevas demandas

El Máster Universitario en Psicopedagogía está diseñado para todas aquellas personas que quieran dedicarse de forma profesional a la educación y participar en el desarrollo de los infantes.

-Título universitario oficial de Graduado o Graduada español o equivalente. Además, se permitirá el acceso a Máster Oficial Universitario a aquellos estudiantes de Grado a los que les falte por superar el TFG y como máximo hasta 9 créditos ECTS para obtenerlo. En ningún caso podrá titularse de Máster si previamente no ha obtenido el título de grado.

-El estudiantado que desee acceder al Máster Universitario en Educación Especial deberá disponer de titulación universitaria del ámbito de la educación. Concretamente, el Máster se dirige principalmente a graduados en Educación Infantil, graduados en Educación Primaria y Diplomados en Magisterio, así como a graduados en Pedagogía, graduados en Educación Social y también a aquellos profesionales de la Educación Secundaria que, como tales, cuentan con formación pedagógica a través del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, o bien del antiguo Certificado de Aptitud Pedagógica.

-Título expedido por una institución de educación superior extranjera perteneciente al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que faculte, en el país de expedición, para acceder a las enseñanzas de Máster Oficial

-Los estudiantes procedentes de países o de sistemas educativos con lengua diferente al español, deberán acreditar un conocimiento del español de nivel B2 según el marco Común Europeo de Referencia para lenguas.

El Máster Oficial Universitario en Psicopedagogía es un programa de TECH, que es una Universidad Oficial española legalmente reconocida mediante la Ley 1/2024, de 16 de abril, de la Comunidad Autónoma de Canarias, publicada en el Boletín Oficial del Estado (BOE) núm. 181, de 27 de julio de 2024 (pág. 96.369), e integrada en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades con el código 104.

Este título permitirá al alumno desempeñar las funciones profesionales al más alto nivel y su reconocimiento académico asegura que la formación cumple con los estándares de calidad y exigencia académica establecidos a nivel europeo, garantizando la validez, pertinencia y competitividad de los conocimientos adquiridos para ponerlos en práctica en el entorno laboral.

Además de obtener el título de Máster Oficial Universitario con el que podrá optar a puestos bien remunerados y de responsabilidad como profesional, este programa permitirá al alumno el acceso a los estudios de nivel de máster universitario con el que progresar en la carrera académica.

-Un método de aprendizaje único: TECH es la primera universidad que emplea el Relearning en todas sus titulaciones. Se trata de la mejor metodología de aprendizaje online, acreditada con certificaciones internacionales de calidad docente, dispuestas por agencias educativas de prestigio. Además, este disruptivo modelo académico se complementa con el “Método del Caso”, configurando así una estrategia de docencia online única. También en ella se implementan recursos didácticos innovadores entre los que destacan vídeos en detalle, infografías y resúmenes interactivos.

-La mayor universidad digital del mundo: TECH es la mayor Universidad digital del mundo. Con un impresionante catálogo de más de 14.000 programas universitarios, disponibles en 11 idiomas, se posiciona como líder en empleabilidad, con una tasa de inserción laboral del 99%. Además, cuenta con un enorme claustro de más de 6.000 profesores de máximo prestigio internacional.

Una vez recibida tu solicitud de información, un trabajador del centro se pondrá en contacto contigo para resolver todas tus dudas.

Si el candidato a estudiante ha cursado otra titulación universitaria de la misma rama de conocimiento o un programa equivalente al presente, incluso si solo lo cursó parcialmente y no lo finalizó, TECH le facilitará la realización de un Estudio de Reconocimientos que le permitirá no tener que examinarse de aquellas asignaturas que hubiera superado con éxito anteriormente.

Procedimiento paso a paso:

-Preparar documentación: Certificado de estudios, identificación oficial, etc.
-Enviar solicitud: A convalidaciones@techtitute.com abonando el importe correspondiente (que se descuenta de la matrícula).
-Resolución de Opinión Técnica: En un plazo máximo de 48h.
-Matriculación y carga: Una vez matriculado, se cargan los reconocimientos en el expediente.

Si tienes estudios susceptibles de Reconocimiento, TECH te ayudará en el trámite para que sea rápido y sencillo.

El proceso de admisión de TECH es el más simple de todas las universidades online. Se podrá comenzar el programa sin trámites ni esperas.

Pasos para la admisión:

-Facilitar los datos personales al asesor académico para realizar la inscripción.
-Recibir un email en el correo electrónico para acceder a la página segura, aceptar políticas y condiciones, e introducir los datos de pago.
-Recibir un email de confirmación y las credenciales de acceso al campus virtual.
-Comenzar el programa en la fecha de inicio oficial.
-Posteriormente, se te informará del momento para enviar la documentación (copia del DNI, título académico, etc.) a través del campus virtual, de manera cómoda y rápida.

Este procedimiento te ayudará a iniciar tu Máster Oficial Universitario cuanto antes, sin trámites ni demoras.

Convencidos de que la formación en idiomas es fundamental, TECH ofrece un itinerario complementario al plan de estudios curricular, en el que el alumno podrá aprender idiomas de un modo sencillo y práctico, de forma ilimitada y gratuita.

TECH ofrece los únicos cursos intensivos de preparación para la obtención de certificaciones oficiales de nivel de idiomas, basados 100% en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Los 48 Cursos de Preparación de Nivel Idiomático que tiene la Escuela de Idiomas de TECH están desarrollados en base a las últimas tendencias metodológicas de aprendizaje en línea.

Solo el coste de los Cursos de Preparación de idiomas y los exámenes de certificación, que puedes llegar a hacer gratis, valen más de 3 veces el precio del Máster Oficial Universitario.

1. Psicopedagogo: profesional de la intervención educativa que se encarga de la evaluación, diagnóstico y tratamiento de dificultades de aprendizaje.
2. Terapeuta Ocupacional: especialista en ayudar a las personas a desarrollar, recuperar o mantener habilidades necesarias para la vida diaria a través de actividades terapéuticas.
3. Coordinador de Programas Psicopedagógicos: responsable de diseñar, implementar y supervisar estrategias de intervención educativa en instituciones o centros especializados.
4. Consultor en Dificultades de Aprendizaje: experto que asesora sobre la identificación y abordaje de necesidades educativas específicas en diferentes contextos.
5. Especialista en Estimulación Cognitiva: profesional encargado de diseñar y aplicar programas para mejorar funciones cognitivas en niños, adolescentes o adultos.
6. Asesor en Inclusión Educativa: responsable de implementar estrategias que favorezcan la integración de personas con dificultades de aprendizaje o necesidades educativas especiales.
7. Interventor Educativo en Trastornos del Desarrollo: profesional que trabaja directamente con individuos con trastornos del aprendizaje, atención o conducta.
8. Investigador en Psicopedagogía: encargado de desarrollar estudios, análisis de datos y proyectos enfocados en mejorar prácticas educativas y metodologías de intervención.
9. Coordinador de Centros de Intervención Temprana: responsable de planificar y supervisar programas de apoyo para niños con necesidades educativas especiales.
10. Evaluador de Programas Educativos: profesional que analiza la eficacia de planes educativos, proponiendo ajustes basados en evidencia y buenas prácticas.