Masters de Psicología educativa

Dirigido a: Titulaciones relacionadas con la Psicología y la Educación. Se requiere unas competencias básicas previas, relacionadas con la comprensión del desarrollo humano y los principios de la intervención educativa en contextos formales. Ambos conjuntos de competencias son acordes con las adquiridas en las Licenciaturas o Grados de Psicología, Psicopedagogía, Maestro...

Especialización Universitaria en Terapias Ecuestres dirigida a profesionales que quieran perfeccionar su formación y cualificación en la práctica de las terapias ecuestres. El programa incluye práctica de equitación para la obtención del título de galopes y/o técnico deportivo de equitación nivel I, y prácticas profesionales con usuarios de los distintos centros con terapias...

El Máster tiene como objetivo formar profesionales para que asuman responsabilidades de dirección comercial y de marketing, que sean capaces de negociar presupuestos, crear estrategias de marketing, crear y dirigir redes comerciales y obtener los cargos de dirección comercial y de marketing de las empresas. El curso tiene una duración de 700 horas con una modalidad de...

Crear un profesional que poseaconocimientos de Psiquiatría y Psicología Médica. Cada asignatura será evaluada indistintamente a través de los correspondientes exámenes, trabajos o ensayos presentados. Dado el número de alumnos reducido se realizara una evaluación permanente de la evolución del alumno. La asistencia es obligatoria desde el comienzo al final del curso.

Objetivo del curso: Evaluación diagnóstico e intervención psicológica en contextos escolares y sociocomunitarios.Titulo propio Universidad de A Coruña. Dirigido a: Licenciados/as en Psicopedagogía, Psicología, Pedagogía, Sociología, Medicina, Maestros, Alumnado de último curso de estas lincenciaturas.

El máster de Neurociencia Cognitiva y Necesidades Específicas de Apoyo Educativo tiene carácter interuniversitario y ya cuenta con una tradición académica entre los estudios de posgrado entre las Universidades de La Laguna y la Universidad de Valencia. Como titulación universitaria se enmarca adecuadamente según las necesidades profesionales, sociales, científicas y tecnológicas...

Objetivo del curso: Ofrecer la formación complementaria necesaria para alcanzar la calidad educativa desde una perspectiva de enriquecimiento intelectual y socioafectivo, en relación con: a) la función docente, b) la función de orientación y c) la función de dirección de centros educativos.

Objetivo del curso: Pretende: Sensibilizar sobre el significado educativo de la alta capacidad y sobre sus implicaciones para centros, profesores, padres y alumnos. Concienciar sobre la homogeneidad y heterogeneidad inherentes a los superdotados como grupo y a los subgrupos de superdotados. Ofrecer una panorámica del estado del conocimiento sobre el diagnóstico y educación...

Objetivo del curso: Conocer y comprender los nuevos estudios de infancia y en concreto la sociología de la infancia, conocer y comprender la Convención sobre los Derechos del Niño de las Naciones Unidas. Se ofrece herramientas prácticas y habilidades para estimular y favorecer la participación de niños, niñas y adolescentes en diferentes contextos. Conocer y comprender...

Objetivo del curso: Brinda nuevas posibilidades académicas y profesionales a quienes aspiran al éxito personal, forma investigadores que generen nuevas propuestas, integra el mundo académico a la realidad y enseña al estudiante a que asuma el rol protagónico en el proceso de formación académica y en su actuación profesional. Dirigido a: Va dirigido a profesionales con...

Este curso presencial se dirige a profesionales del área de la educación. Su objetivo general formar a los educadores con todos los aspectos que se refieren a los niños y a los jóvenes llevando a cabo las conductas psicológicas, la adaptación a cualquier medio, las bases sociales y afectivas, los métodos de aprendizaje educativos y demás temas relacionados a este campo

El Máster posee un carácter investigador, y supone, sin lugar a dudas, una respuesta ante las nuevas demandas educativas y de formación de los docentes en la investigación con el objetivo de conocer, analizar, y desarrollar nuevas formas de intervención en convivencia y permitiéndoles el acceso a la Tesis Doctoral. Ofreciendo dos itinerarios, por un lado, Investigación...

El Máster en Necesidades Educativas Especiales y Atención a la Diversidad en la Escuela se propone desarrollar específicamente en los egresados la capacidad para: • Conocer los fundamentos psicológicos, educativos, y sociales de la diversidad y de las diferentes necesidades específicas de apoyo educativo.

Objetivo del curso: Este curso está integrado por una serie de enseñanzas cuyo objetivo es complementar los conocimientos adquiridos y la experiencia profesional con un claro fin formativo y de actualización para trabajar en el ámbito gerontológico. La docencia correrá a cargo de un grupo interdisciplinar, con profesores y profesionales de gran experiencia en la enseñanza...

Dirigido a: Titulados Superiores o de Grado Medio.

Dirigido a: El perfil de ingreso de los estudiantes: Graduados en Psicología, en Psicopedagogía, Pedagogía, Medicina, Informática, Biología, Lingüística, Logopedia, etc., * Licenciados en activo que quieren mejorar su formación o ampliar su perfil profesional (profesores de enseñanza no universitarias, profesionales pertenecientes a equipos de Orientación Educativa, Inspección...

Los estudiantes, mientras llevan a cabo la investigación relacionada con su tesis doctoral, deben formarse en cómo difundir los resultados de su trabajo mediante publicaciones científicas. La publicación de artículos científicos constituye una de las actividades básicas en la investigación, siendo tanto una actividad de gran relevancia y un fin del trabajo de todo investigador...

Objetivo del curso: Ofrecer la formación complementaria necesaria para alcanzar la calidad educativa desde una perspectiva de enriquecimiento intelectual y socio-afectivo, en relación con: a) la función docente. b) la función de orientación. c) la función de dirección de centros educativos. Dirigido a: Orientadores, profesores de todos los niveles, formadores, educadores...

Dirigido a: El acceso al Máster requerirá estar en posesión del título universitario oficial español de Licenciado, Graduado en Psicología o estudios afines, o en su caso, otro declarado expresamente equivalente o expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior.

El Máster Universitario en Psicología de la Educación tiene una duración de dos cursos académicos. No obstante, es posible cursarlo en un año y medio, realizando las prácticas y el trabajo fin de máster de manera intensiva en el primer semestre del segundo año.