MECANIZADO POR ARRANQUE DE VIRUTAS
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Gracias por todo Encarni y Mirian! Un placer haberos elegido para el curso de Mecanizado, ha sido finalizar la teoría y prácticas y quedarme en la empresa en un sector que me encanta, no he podido tomar mejor desicion!!
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Muy buenas personas buenos cursos lo recomiendo
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Curso
Semipresencial La Rinconada
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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Taller intensivo
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Nivel
Nivel avanzado
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Metodología
Semipresencial
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Idiomas
Castellano
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Lugar
La rinconada
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Horas lectivas
800h
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Duración
4 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
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Prácticas en empresa
Sí
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
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Exámenes presenciales
Sí
¿Buscas ampliar tus oportunidades laborales? ¡Ve por ello! Se ha añadido recientemente al amplio portal académico de Emagister el curso Mecanizado por Arranque de Virutas, el cual es diseñado e impartido por el distinguido Centro de Formación Encarnación Contreras Torres S.L., bajo una modalidad de estudios semipresencial, y con una duración de cuatro meses, junto a los mejores profesionales en este ámbito. Dispones de todos los materiales de aprendizaje que necesitas y una vez hayas culminado tu formación, recibes una titulación por parte del reconocido centro.
A lo largo del contenido formativo de este curso, adquieres todos los conocimientos y habilidades necesarias para llevar a cabo la realización de los procesos de mecanizado por arranque de viruta, principalmente en máquina convencional e introduciéndote en el control numérico, controlando los productos obtenidos y responsabilizándote del mantenimiento de primer nivel de las máquinas y equipos, con criterios de calidad y seguridad y respeto al medioambiente.
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Información importante
Para realizar esta formación debes tener uno de estos niveles de estudios: Educación primaria, Graduado escolar / ESO o en último curso, Bachillerato o en último curso, CFGM, FP1 o en último curso, CFGS, FP2 o en último curso, Grado, Licenciatura, Diplomatura..., Máster, Posgrado, Doctorado o en último curso
Bonificable:
Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Opiniones
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Toni Barrera
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La valoración media es superior a 3,7
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Materias
- Fresadora
- Mantenimientos de edificios
- Piezas
- Mecanizado
- Tornero
Profesores
MIRIAM TORRES
DOCENTE ESPECIALIZADA
Temario
- Definición de variables y analizadores.
- Elaboración y utilización de instrumentos de recogida de información.
- Elaboración y uso de herramientas de sistematización de la información.
- Unidad Didáctica:
- Campañas de información y comunicación.
Contenidos:
- Identificación de agentes de la comunidad.
- Reconocimiento de los canales y soportes de comunicación del centro de trabajo.
- Reconocimiento de lugares y espacios de transmisión de la información.
- Identificación de necesidades informativas.
- Elaboración e interpretación del plan de comunicación.
- Adaptación de soportes y canales de información a las características de la comunidad.
- Ejecución de comunicaciones de presentación y divulgación.
- Unidad Didáctica:
- Análisis y diagnostico participativo de la comunidad.
Contenidos:
- Identificación de fuentes de comunicación.
- Identificación de características de la comunidad.
- Reconocimiento de espacios formales e informales de la comunidad.
- Sistematización de la información.
- Elaboración de análisis de la información.
- Desarrollo de dinámicas participativas.
- Utilización de instrumentos y herramientas de detección de niveles de coordinación.
- Unidad Didáctica:
- Elaboración de proyectos participativos.
Contenidos:
- Elaboración de matrices de participación.
- Utilización de técnicas y herramientas para favorecer la participación.
- Utilización de dinámicas de construcción grupal de proyectos.
- Reproducción de producciones grupales.
- Reconocimiento y desarrollo de actuaciones recogidas en proyectos.
- Unidad Didáctica:
- Procesos de evaluación.
Contenidos:
- Reconocimiento y utilización de instrumentos de evaluación.
- Interpretación y ejecución de técnicas para la evaluación participativa.
- Elaboración de informes de evaluación.
- Unidad Didáctica:
- Apoyo y acompañamiento al tejido asociativo.
Contenidos:
- Identificación de necesidades de grupos y colectivos.
- Elaboración de un plan de soporte técnico de apoyo al tejido asociativo.
- Ejecución de acciones del plan de soporte técnico.
- Elaboración de informes del grado de ejecución de las acciones.
- Unidad Didáctica:
- Procesos de mediación comunitaria.
Contenidos:
- Reconocimiento de las causas y desencadenantes de un conflicto.
- Valoración de necesidades de un conflicto.
- Organización de condiciones para el desarrollo de la mediación.
- Selección y aplicación de técnicas de mediación.
- Sistematización de acuerdos, decisiones y procesos de seguimiento.
- Elaboración de instrumentos de evaluación y seguimiento de la mediación.
- Unidad Didáctica:
- Incorporación de la perspectiva de género en proyectos.
Contenidos:
- Reconocimiento de imágenes y lenguaje androcéntrico, sexista y discriminatorio.
- Reconocimiento de roles y valores igualitarios.
- Reconocimiento de los espacios y niveles de participación de las mujeres.
- Reconocimiento de recursos existentes en la comunidad para la promoción de la igualdad entre mujeres y hombres.
- Elaboración de instrumentos para la incorporación de la perspectiva de género en la elaboración de proyectos y evaluaciones.
- Unidad Didáctica:
- Elaboración de propuestas para la promoción.
Contenidos:
- Reconocimiento de los procesos de desigualdad y discriminación que se dan en la comunidad.
- Formulación de propuestas y principios estratégicos.
- Reconocimiento de evaluadores externos.
- Unidad Didáctica:
- Protocolos de actuación para situaciones de discriminación y desigualdad entre mujeres y hombres.
Contenidos:
- Identificación de recursos y profesionales especializados en materia de género e igualdad.
- Respeto de los procedimientos y protocolos de coordinación y derivación.
- Pro actividad en la elaboración de demandas específicas de apoyo, formación y supervisión especializada en materia de género.
- Unidad Didáctica:
- Integración y comunicación en el centro de trabajo.
Contenidos:
- Comportamiento responsable en el centro de trabajo.
- Respeto a los procedimientos y normas del centro de trabajo.
- Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas.
- Reconocimiento del proceso productivo de la organización.
- Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro de trabajo.
- Adecuación al ritmo de trabajo de la empresa.
- Seguimiento de las normativas de prevención de riesgos, salud laboral y protección del medio ambiente.
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MECANIZADO POR ARRANQUE DE VIRUTAS