MF1445_3 EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN FORMACIÓN PROFESIONAL PA

Curso subvencionado para trabajadores

En Madrid

Curso gratis
subvencionado por el Estado

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Subvencionado a trabajadores

  • Lugar

    Madrid

  • Horas lectivas

    60h

  • Duración

    15 Días

Está orientado a formar a profesionales en la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje dentro del ámbito de la Formación Profesional para el Empleo. A través de esta unidad formativa, se adquieren competencias para diseñar y aplicar estrategias de evaluación adaptadas a diferentes contextos formativos, asegurando la calidad del proceso formativo y el logro de los objetivos de aprendizaje por parte del alumnado.

Instalaciones y fechas

Ubicación

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Madrid
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C. de Zigia, 28027

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A tener en cuenta

El objetivo de este módulo es capacitar a los formadores en el análisis, planificación y ejecución de procesos de evaluación que garanticen la mejora continua de la enseñanza-aprendizaje en el ámbito de la formación profesional para el empleo. Se busca que los participantes sean capaces de seleccionar los instrumentos más adecuados, establecer criterios objetivos, analizar resultados y retroalimentar el proceso educativo con base en evidencias que favorezcan el desarrollo profesional de los alumnos y la eficacia de la acción formativa.

Personas ocupadas de la Comunidad de Madrid.

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Opiniones

Materias

  • Evaluación de la formación
  • Enseñanza
  • Aprendizaje
  • Formación profesional
  • Empleo

Profesores

Docente SCF Madrid

Docente SCF Madrid

Docente

Temario

  • Evaluación en formación para el empleo aplicada a distintas modalidades de impartición

    • Evaluación presencial, a distancia y mixta

    • Criterios de calidad en la evaluación

    • Evaluación continua, formativa y sumativa

  • Elaboración de pruebas para la evaluación de contenidos teóricos

    • Tipos de pruebas escritas

    • Criterios de validez y fiabilidad

    • Diseño y corrección de exámenes

  • Diseño y aplicación de pruebas prácticas

    • Evaluación de competencias prácticas

    • Simulaciones, estudios de caso y resolución de problemas

    • Instrumentos de observación y rúbricas

  • Evaluación y seguimiento del proceso formativo

    • Análisis de resultados y mejora continua

    • Técnicas de retroalimentación

    • Informes y documentación del proceso evaluativo

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