MONITOR/A DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
Curso
Online
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Descripción
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Tipología
Curso intensivo
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Nivel
Nivel básico
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Metodología
Online
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Horas lectivas
60h
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Duración
2 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Servicio de consultas
Sí
-
Tutor personal
Sí
¡Descubre tu pasión por el entretenimiento y la educación con nuestro emocionante curso Monitor/a de Ocio y Tiempo Libre! Disponible en la prestigiosa plataforma Emagister y ofrecido por el reconocido Centro de Formación Sin Límites-Canarias en modalidad online, este curso te brinda la oportunidad de convertirte en un profesional del ocio, aprendiendo de manera flexible y desde la comodidad de tu hogar.
En este curso, exploras las habilidades esenciales para planificar, organizar y ejecutar actividades recreativas y educativas. Aprendes a gestionar el tiempo libre de manera creativa, fomentando el desarrollo personal y social. Los objetivos incluyen la adquisición de técnicas para liderar grupos, fomentar la participación y garantizar la seguridad durante las actividades de ocio. Prepárate para convertirte en un monitor/a altamente capacitado/a, capaz de enriquecer la vida de los demás a través del ocio y el tiempo libre.
Si sientes la llamada de impactar positivamente en la vida de otros a través del ocio, ¡presiona en el botón "Pide información" ahora mismo! Nuestros asesores están disponibles para proporcionarte detalles específicos sobre el curso, responder a tus preguntas y guiarte en el proceso de inscripción. ¡Únete a nosotros y comienza tu viaje hacia una carrera llena de diversión y significado!
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
A toda persona interesa en el tema.
No es necesario tener nociones sobre el tema. Será necesario disponer de un correo electrónico dónde poder enviar el manual del curso, examen y finalmente el certificado.
Certificación se enviará con firma digital. Válido para trabajar en el sector y registrar en el SEPE.
Opiniones
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Todo perfecto
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Paula Hong Castro Doce
Materias
- Monitor de tiempo libre1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Juegos para niños
- Actividades lúdicas
- Actividades para la tercera edad
- Actividades acuáticas
- Actividades de tiempo libre
- Actividades para jóvenes
- Ocio
Profesores
Docente especialista
Gestor formación
Temario
contenidos
UNIDAD DIDÁCTIA 1.- ANIMADOR / dINAMIZADOR EN EL GRUPO.
1.1. Características del animadro/dinamizador de grupo.
1.2. Tipos de animadores.
1.3. Función y papel del animador/a.
UNIDAD DIDÁCTICA 2.- MONITOR DE TIEMPO LIBRE.
2.1. Introducción.
2.2. Qué es ser un monitor.
2.3. Motivaciones del monitor.
2.4. Rasgos del monitor.
2.5. La relación educativa.
2.6. Actividad física en el medio rural.
2.7. Las actividades físicas naturales en el medio escolar. Una propuesta alternativa.
UNIDAD DIDÁCTICA 3.- LAS ACAMPADAS.
3.1. Definición.
3.2. Clasificación.
3.3. Cómo organizar un campamento.
UNIDAD DIDÁCTICA 4.- EDUCACIÓN AMBIENTAL.
4.1. Introducción.
4.2. La educación ambiental.
4.3. Principios básicos.
4.4. Objetivos.
4.5. Educación infantil, primaria, secundaria obligatoria y bachillerato.
UNIDAD DIDÁCTICA 5.- PRIMEROS AUXILIOS Y PREVENCIÓN DE ACCIDENTES.
5.1. Accidentes más frecuentes
5. 2Algunas medidas preventivas con usuarios de menor edad
5.3Actuación ante un accidente
- Precauciones generales a la hora de prestar primeros auxilios
- Actuación general ante una situación de emergencia
- Valoración primaria y secundaria de los accidentados
- Parada cardiorrespiratoria
- Reanimación cardiopulmonar
- Otras situaciones de urgencia
- Obstrucción de la vía aérea
- Hemorragias
- Intoxicaciones
- Mordeduras y picaduras.
- Alergias
- Caídas y golpes
- Quemaduras
- Crisis asmática
- Trastornos por calor
- Convulsiones infantiles
- Cuerpos extraños en ojos, nariz y oído
- Botiquín de primeros auxilios
UNIDAD DIDÁCTICA 6.- EDUCACIÓN PARA LA PAZ.
6.1 Qué es educar para la paz
6.2 Objetivos
6.3 Juegos para la cooperación y para la paz
UNIDAD DIDACTICA 7.- TALLER DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.
7.1 Presentación
- Definición de conflicto
- Conflictos personales e interpersonales
- Dinámicas paralizantes en la resolución de conflictos
- Propuestas concretas de regulación
- Los conflictos a nivel social
- Una propuesta: la no violencia
- Evaluación
- Despedida
7.2 Recursos para dar el taller
Manual 270 páginas
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