MONITOR DE ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
Curso
Online
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Descripción
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Tipología
Curso
-
Metodología
Online
-
Horas lectivas
360h
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Duración
1 Año
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Inicio
16/11/2024
otras fechas -
Campus online
Sí
-
Servicio de consultas
Sí
-
Tutor personal
Sí
Si disfrutas planificando eventos emocionantes y creativos y te apasiona motivar a las personas a explorar nuevas actividades y experiencias durante su tiempo libre, tenemos una emocionante noticia para ti. En Emagister, nos complace presentarte el curso en Monitor de Actividades de Ocio y Tiempo Libre. Este curso es dirigido por el reconocido Instituto Exon y se imparte en modalidad online, lo que te permite continuar con tus actividades diarias mientras te formas en esta apasionante área.
El completo programa te brinda las habilidades necesarias para organizar y llevar a cabo actividades recreativas en una amplia variedad de entornos. Ya sea en asociaciones culturales y sociales, escuelas de tiempo libre y ocio, centros de atención a colectivos en riesgo de exclusión social, hospitales psiquiátricos, centros de día o residencias de mayores. Durante el curso, aprendes las mejores técnicas para el trabajo en grupo, la intervención comunitaria y la planificación de programas de actividades culturales de ocio. El equipo de expertos te guía a través de casos prácticos, brindándote conocimientos teóricos sólidos y experiencias del mundo real. Obtén habilidades valiosas para fomentar la participación, estimular la creatividad y promover el bienestar social.
No pierdas esta oportunidad única e invaluable. Recuerda que es importante obtener una calificación que te permita integrarte inmediatamente al mercado laboral. Haz clic en el botón "Pide información" para que un asesor de Emagister se comunique contigo, resuelva todas tus dudas y comiences tu formación de inmediato. No te arrepentirás de invertir en tu educación y en tu futuro profesional. ¡Haz clic ahora y comienza a avanzar en tu carrera!
Información importante
Precio a usuarios Emagister:
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Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
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Este centro lleva 2 años en Emagister.
Materias
- Actividades de tiempo libre
- Monitor de tiempo libre
- Técnicas de animación
- Actividades deportivas
- Monitores
Profesores
Alba Rodriguez
Tutora
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANTECEDENTES, SITUACIÓN Y EVOLUCIÓN EN LAS ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
- Aspectos históricos y conceptuales
- Características de la animación físico-deportiva
- Entidades y empresas de animación físico-deportiva
- El Monitor de Ocio y Tiempo LIbre
- Elaboración del análisis prospectivo
- Diseño de proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
- Métodos de seguimiento y evaluación
- Técnicas de promoción y comunicación
- Interpretación de los elementos programáticos en proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
- Interpretación de los elementos programáticos
- Características y expectativas de los usuarios
- Estrategias para la creación de un clima de trabajo positivo y gratificante
- Criterios para la propuesta de actividades alternativas, en función de las características de los usuarios
- Disponibilidad e idoneidad de los recursos, espacios e instalaciones
- Uso y aplicación de los recursos materiales en animación físico-deportiva
- Barreras arquitectónicas y criterios para la adaptación
- Mantenimiento Preventivo
- Mantenimiento operativo
- Mantenimiento correctivo
- El juego como soporte básico en animación físico-deportiva y recreativa
- Juegos y actividades físico-deportivas y recreativas deportiva
- Clasificación de los juegos
- Necesidades personales y sociales en el ámbito de la animación y recreación
- Elementos de la comunicación: emisor, mensaje, receptor, canal utilizado.
- Dificultades comunicativas más habituales en actividades de animación y recreación
- Estrategias y técnicas para fomentar y facilitar la comunicación en animación
- Procesos de comunicación en situaciones de reclamación del usuario
- Estrategias del animador para motivar y animar en la interacción grupal
- Desarrollo evolutivo
- Sociología del ocio y la actividad físico-deportiva y recreativa
- Estrategias y pautas para favorecer la participación e implicación de los usuarios en actividades de animación
- Características psicoafectivas de personas pertenecientes a colectivos especiales
- Imagen y talante del animador:
- Habilidades psicológicas susceptibles de desarrollo en el ámbito de la animación
- Componentes del servicio de atención al cliente: Cortesía, credibilidad, comunicación, accesibilidad, comprensión, profesionalismo, capacidad de respuesta, fiabilidad.
- Estrategias metodológicas específicas y adaptadas de dirección y dinamización de sesiones de juegos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa
- Estrategias del animador para motivar y animar en la interacción grupal
- Dinamización de eventos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa:
- Dinámica de grupos en animación físico-deportiva y recreativa
- Clasificación y características
- Técnicas de expresión corporal
- Técnicas de sonido
- Técnicas de expresión oral
- Técnicas de expresión musical
- Clasificación y características
- La puesta en escena
- Etapas para la realización y producción de un montaje
- Técnicas de iluminación
- Técnicas de ambientación
- Rotulación y grafismo
- Técnicas de maquillaje
- El disfraz y el vestuario en los espectáculos
- Estudio del vestuario escénico
- Presupuestos
- Mantenimiento del vestuario: los complementos o props
- Autonomía personal
- Características y necesidades básicas de los diferentes colectivos especiales
- Técnicas de comunicación
- Técnicas e instrumentos para la evaluación de proyectos de animación
- Aplicación de instrumentos específicos de evaluación
- Elaboración de informes de evaluación: finalidad, estructura y presentación.
- Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial en actividades de animación
- La observación como técnica básica de evaluación
- Análisis de datos obtenidos.
- Técnicas de archivo y almacenaje de informes: finalidad del archivo, control, seguimiento y conservación de informes y documentos.
- Normativa vigente de protección de datos.
- Criterios deontológicos profesionales de confidencialidad.
- Medidas de prevención de riesgos, de protección medioambiental, de seguridad y de salud en instalaciones deportivas y espacios de aire libre en actividades y eventos de animación
- Evacuación preventiva y de emergencia en instalaciones deportivas y en el entorno natural.
- Legislación básica sobre seguridad y prevención.
MÓDULO 1. DINÁMICAS DE GRUPO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LOS OBJETIVOS.
- Presentación
- Conocimiento.
- Confianza.
- Animación.
- Cooperación.
- Integración.
- Comunicación.
- Resolución de conflictos.
- Consenso.
- Predomina la participación de expertos.
- Participan expertos y grupo.
- Gran grupo.
- Grupo mediano.
- Grupo pequeño.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TALLER DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
- Presentación
- Definición de conflicto
- Conflictos interpersonales
- Actitudes ante el conflicto
- Enseñamos a resolver conflictos
- Evaluación y despedida
- El nombre que te pillo
- Mirarse con los ojos azules y en positivo
- Saltos
- Silencio
- Salir del círculo
- Fumadores
- El líder manda
- Ver, juzgar y actuar
- Historia de Marlene
- Los planetas
- Okupas
- Fotos conflictivas
- Yo lo miro así
- Que viene el cartero
- Colección de 400 dinámicas de grupo
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MONITOR DE ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE