Monitor de aula matinal + Máster en Coaching y en Inteligencia emocional infantil y juvenil
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Curso muy completo y bien explicado. Los tutores muy atentos, simpáticos que te ayudan en todo momento, te motivan a seguir con el estudio. En general estoy muy contenta tanto con el curso como en la escuela.
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Me convertí en el monitor más formado de mi esplai y a día de hoy soy el director de éste y me he convertido en un ejemplo para el resto de monitoras y monitores.
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Hay muchos niños que tienen que entrar antes que sus compañeros a la escuela por motivos laborales... yo hice el curso de Monitor de aula matinal + master en coaching en y en inteligencia emocional infantil y juvenil con Formainfancia para poder acompañarlos en esas horas y lograr que se diviertan y lo pasen lo mejor posible. Además incluye una doble titulación que considero que cualquier persona que quiera dedicarse al mundo de la enseñanza sobre todo en la etapa 0-6 debería poseer. El material que recibes en casa es muy completo y está muy bien equipado, y como lo haces a distancia puedes repartir tu tiempo de la forma más apropiada para ti.
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Curso
A Distancia
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
A distancia
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Horas lectivas
600h
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Duración
Flexible
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
El centro de formación FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL, ha diseñado e imparte el curso de Monitor de aula matinal en modalidad a distancia, con una duración total de 600 horas. Este curso te facilita el estudio adaptando el programa formativo a tus horarios y necesidades de formación.
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Información importante
Documentos
- FI017.pdf
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Este curso está dirigido a empresarios, directivos, emprendedores,
trabajadores del sector INFANTIL interesados en adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para el trabajo en AULA MATINAL.
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de
evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MONITOR DE AULA MATINAL + MÁSTER EN COACHING Y EN INTELIGENCIA EMOCIONAL INFANTIL Y JUVENIL”, de FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, máxima institución española en formación y de calidad.
Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.
Opiniones
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Curso muy completo y bien explicado. Los tutores muy atentos, simpáticos que te ayudan en todo momento, te motivan a seguir con el estudio. En general estoy muy contenta tanto con el curso como en la escuela.
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Me convertí en el monitor más formado de mi esplai y a día de hoy soy el director de éste y me he convertido en un ejemplo para el resto de monitoras y monitores.
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Hay muchos niños que tienen que entrar antes que sus compañeros a la escuela por motivos laborales... yo hice el curso de Monitor de aula matinal + master en coaching en y en inteligencia emocional infantil y juvenil con Formainfancia para poder acompañarlos en esas horas y lograr que se diviertan y lo pasen lo mejor posible. Además incluye una doble titulación que considero que cualquier persona que quiera dedicarse al mundo de la enseñanza sobre todo en la etapa 0-6 debería poseer. El material que recibes en casa es muy completo y está muy bien equipado, y como lo haces a distancia puedes repartir tu tiempo de la forma más apropiada para ti.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Lucia Cortina
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Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 8 años en Emagister.
Materias
- Coaching1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Inteligencia emocional
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Autoestima
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Primeros Auxilios
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Monitor infantil
- Juegos para niños
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Nutrición infantil
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Educación infantil
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Pedagogía
- Aula matinal
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo infantil
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Juegos educativos
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Terapia del juego
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Temario
PARTE 1. MONITOR DE AULA MATINAL
MÓDULO 1. GESTIÓN PEDAGÓGICA DE UN AULA MATINAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTUALIZACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA PSICOLÓGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS TEST Y EL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PEDAGOGÍA DEL OCIO
MÓDULO 2. DINÁMICA DE GRUPO EN UN AULA MATINAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL GRUPO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DINÁMICAS Y TÉCNICAS GRUPALES
MÓDULO 3. EL JUEGO EN EL AULA MATINAL
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL JUEGO
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL JUEGO Y LA EDUCACIÓN
MÓDULO 4. JUEGO Y DESARROLLO INFANTIL DEL NIÑO/A
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 10. DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOGÍA
MÓDULO 5. CLASES DE JUEGOS
UNIDAD DIDÁCTICA 11. DESARROLLO DE JUEGOS
UNIDAD DIDÁCTICA 12. GRANDES JUEGOS PARA DIVERTIR Y EDUCAR
UNIDAD DIDÁCTICA 13. JUEGOS QUE FAVORECEN LA AUTOESTIMA
MÓDULO 6. ALIMENTACIÓN PARA LA ETAPA INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 14. ALIMENTACIÓN PARA LA ETAPA INFANTIL
MÓDULO 7. PRIMEROS AUXILIOS: QUÉ HACER Y QUÉ NO HACER EN CASO DE ACCIDENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 15. PRIMEROS AUXILIOS: QUÉ HACER Y QUÉ NO HACER EN CASO DE ACCIDENTE
PARTE 2. MÁSTER COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL INFANTIL Y JUVENIL
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFERENCIAS ENTRE EL COACHING Y OTRAS DISCIPLINAS
MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS TEÓRICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CORRIENTES PROFESIONALES
MÓDULO 3. FIGURA DEL COACH
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACH?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO ÉTICO DEL COACHING
MÓDULO 4. FIGURA DEL COACHEE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACHEE?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHABILITY
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE CAMBIO
MÓDULO 5. PROCESO Y SESIONES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SESIONES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS ESTRUCTURALES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FIN DEL PROCESO DE COACHING
MÓDULO 6. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COACHING
MÓDULO 7. INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE INTELIGENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL?
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EMOCIONES Y SENTIMIENTOS
MÓDULO 8. NEUROCIENCIA Y TERAPIAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA NEUROCIENCIA?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TERAPIAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
MÓDULO 9. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COACHING PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. COACHING EN LA EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS AULAS
MÓDULO 10. BULLYING, CONSUMO DE DROGAS Y PROBLEMÁTICAS DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. BULLYING, LA LACRA EN LAS AULAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONSUMO DE DROGAS E INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EDUCACIÓN POR LA IGUALDAD
MÓDULO 11. AUTOESTIMA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. AUTOESTIMA SEGÚN EL CONTEXTO DEL MENOR
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GRADO DE AUTOESTIMA
MÓDULO 12. EDUCACIÓN, ACTIVIDADES Y JUEGOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EDUCAR CON LIBERTAD, RESPETO E INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTIVIDADES Y JUEGOSInformación adicional
*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.¿Necesitas un coach de formación?
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Monitor de aula matinal + Máster en Coaching y en Inteligencia emocional infantil y juvenil
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