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      Ágorastur Formación

      Monitor de Comedores Escolares con Prácticas

      Ágorastur Formación
      Semipresencial Oviedo ()

      Precio a consultar
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      Información importante

      Tipología Curso
      Metodología Semipresencial
      Horas lectivas 600h
      Duración Flexible
      • Curso
      • Semipresencial
      • 600h
      • Duración:
        Flexible
      Descripción

      El curso de monitor de comedores escolares está dirigido a todas aquellas personas que quieran dedicarse profesionalmente a este sector.

      El programa formativo está compuesto por 20 unidades didácticas a través de las que, los alumnos podrán prepararse para afrontar de manera competente las funciones propias de un monitor de comedor escolar, planificando su trabajo, desarrollando la programación diaria y, en definitiva, creando un ambiente educativo correcto. En la programación, los participantes obtendrán conocimientos acerca de la salud y la educación nutricional y las necesidades nutricionales en la etapa escolar, lo que les permitirá crear una dieta equilibrada y velar por la higiene bucal de los niños. Además, sabrán qué procedimientos deberán seguir ante situaciones de emergencia en el comedor escolar. Todos los alumnos tendrán la posibilidad de realizar prácticas profesionales. Al finalizar la formación, la entidad Ágora Astur Formación expedirá una capacitación profesional de monitor de comedores escolares.

      Monitor de comedores escolares es una formación que se imparte en modalidad semipresencial y tiene una carga lectiva de un total de 600 horas, que el alumno organizará de forma totalmente flexible. Todos los participantes en el curso recibirán una Tablet Android 4-10' con estuche-teclado. Para conocer más información acerca del programa puedes visitar la página: emagister.com.

      Preguntas & Respuestas

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      Opiniones

      4.0
      Valoración del curso
      100%
      Lo recomiendan
      4.4
      fantástico
      Valoración del Centro

      Opiniones sobre este curso

      L
      Laura Rodríguez Toro
      Opinión verificada
      4.0 12/12/2016
      Lo mejor: La plataforma web es intuitiva y fácil de usar. Los tutores son atentos y resuelven las dudas. El contenido del curso es muy completo e incluye prácticas.
      A mejorar: Nada.
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      ¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
      B
      Begoña García Menéndez
      Opinión verificada
      4.0 01/11/2016
      Lo mejor: Los profesores son muy atentos y el material del curso es muy amplio y resulta útil. El contenido es bastante completo y la relación calidad-precio es correcta.
      A mejorar: Nada.
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      * Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

      Logros de este Centro

      2017

      ¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

      Todos los cursos están actualizados

      La valoración media es superior a 3,7

      Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

      Este centro lleva 6 años en Emagister.

      ¿Qué aprendes en este curso?

      Dieta equilibrada
      Administrativo
      Atención primaria
      Habilidades sociales
      Higiene
      Primeros Auxilios
      Comedores escolares
      Dinámica
      Soporte vital básico
      Monitor de tiempo libre
      Educación nutricional
      Educación para la salud
      Educación infantil
      Pedagogía
      Ocio y tiempo libre
      Educación
      Necesidades nutricionales
      Habilidades comunicativas
      Comedor escolar
      Colegios
      Plan de formación
      Higiene bucal
      Dinamicas de grupos
      Desarrollo cognitivo
      Valores nutricionales
      Cláusulas administrativas
      Funcionamiento del comedor escolar
      Atribuciones del Consejo Escolar
      Del Equipo Directivo y del personal colaborador en relación con el comedor escolar
      Atención al alumnado usuario del servicio de comedor escolar
      Ubicación del servicio de comedor escolar
      Valor educativo del juego
      Emergencias en el comedor escolar
      Usuarios del comedor escolar
      Dieta equilibrada
      Educación para la salud
      Usuarios del comedor escolar
      Educación para la salud
      Usuarios del comedor escolar

      Profesores

      Fernando Barbolla
      Fernando Barbolla
      director

      Temario

      TEMA 1. EL COMEDOR ESCOLAR COMO ÁMBITO EDUCATIVO

      1. Introducción al comedor escolar.
      2. Importancia del comedor escolar en la comunidad educativa.
      3. El comedor escolar en el Proyecto Educativo de Centro.
      4. Propuestas de mejora.

      TEMA 2. FUNCIONAMIENTO DE LOS COMEDORES ESCOLARES

      1. Funcionamiento del comedor escolar.
      2. Usuarios del comedor escolar.
      3. Cláusulas administrativas.
      4. Atribuciones del Consejo Escolar, del Equipo Directivo y del personal colaborador en relación con el comedor escolar.
      5. Atención al alumnado usuario del servicio de comedor escolar.
      6. Ubicación del servicio de comedor escolar.

      TEMA 3. PERFIL PROFESIONAL DEL MONITOR DE COMEDORES ESCOLARES

      1. La animación sociocultural en el ámbito educativo: horizonte de la actividad profesional del monitor de comedores escolares.
      2. Funciones del monitor de comedores escolares.
      3. Estilos educativos.
      4. Exigencias formativas.

      TEMA 4. COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL MONITOR DE COMEDORES ESCOLARES

      1. ¿Qué es una competencia?
      2. La adquisición y desarrollo de las competencias profesionales.
      3. Competencias profesionales del monitor de comedores escolares.

      TEMA 5. EL MONITOR EN EL SENO DE UN EQUIPO DE TRABAJO

      1. Introducción.
      2. La definición de grupo.
      3. Las funciones de los grupos.
      4. ¿Cómo se forman y se desarrollan los grupos?
      5. La toma de decisiones de los grupos.
      6. Técnicas de toma de decisiones.
      7. Las relaciones de los grupos en los contextos organizacionales.
      8. Algunos factores que afectan a las relaciones entre grupos dentro de una organización.
      9. Estrategias para la mejora y la conducta intergrupal.
      10. ¿Qué es un equipo de trabajo y para qué crearlo?
      11. La eficacia de los equipos de trabajo.
      12. Diferentes roles dentro de un equipo de trabajo.

      TEMA 6. EL MONITOR DE COMEDOR, FACILITADOR DE APRENDIZAJES

      1. El aprendizaje.
      2. La transferencia.
      3. Estilos de aprendizaje.
      4. Estrategias para fomentar la motivación.
      5. Las expectativas del educador.
      6. Necesidad de un aprendizaje centrado en la persona.
      7. Intencionalidad educativa: facilitador de aprendizaje.

      TEMA 7. LOS DESTINATARIOS DE LA ACCIÓN EDUCATIVA

      1. Introducción al concepto de desarrollo.
      2. Desarrollo motor.
      3. Desarrollo perceptivo.
      4. Desarrollo cognitivo.
      5. Desarrollo del lenguaje.
      6. Desarrollo social y afectivo.
      7. Desarrollo en la adolescencia.
      8. Problemas en el desarrollo.

      TEMA 8. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN

      1. Contextualización.
      2. El Plan de Formación.
      3. Diseño, planificación y gestión de la formación.

      TEMA 9. ELEMENTOS DE UN PLAN DE FORMACIÓN

      1. Evaluación de necesidades formativas.
      2. Los objetivos formativos.
      3. Los contenidos.
      4. La metodología.
      5. La evaluación del aprendizaje.
      6. Del plan al proyecto de formación.

      TEMA 10. EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y EDUCACIÓN NUTRICIONAL

      1. Educación para la salud.
      2. La escuela promotora de salud.
      3. La educación para la salud desde el comedor escolar.

      TEMA 11. NECESIDADES NUTRICIONALES EN LA ETAPA ESCOLAR

      1. Conceptos generales de nutrición.
      2. Requerimientos nutricionales.
      3. Dieta saludable.
      4. Alimentación del niño escolar.
      5. Nutrición en la adolescencia.

      TEMA 12. LA DIETA EQUILIBRADA

      1. ¿Qué es una dieta equilibrada?
      2. El consumo de alimentos en las distintas horas del día.
      3. Los aditivos en los alimentos.
      4. La preparación de los alimentos.
      5. Los menús escolares.

      TEMA 13. LA HIGIENE BUCAL

      1. El cuidado de los dientes.
      2. ¿Cómo lavarse los dientes?
      3. Enfermedades bucodentales

      TEMA 14. PEDAGOGÍA DEL OCIO Y DEL TIEMPO LIBRE

      1. Conceptualización.
      2. Dimensiones del ocio.
      3. El ocio como ámbito educativo.
      4. Principios pedagógicos para la intervención educativa en el tiempo libre.
      5. El deporte como ocio.

      TEMA 15. EL VALOR EDUCATIVO DEL JUEGO

      1. Aproximación teórica.
      2. Funciones del juego.
      3. Clasificación de los juegos.
      4. La importancia del juego en el aprendizaje.
      5. El juego y la creatividad.
      6. El papel de los monitores en el juego.
      7. Ejemplos prácticos de juegos.
      8. La gymkhana.

      TEMA 16. DINÁMICAS DE GRUPOS

      1. El grupo y el aprendizaje.
      2. La cohesión en el grupo.
      3. La "dinámica de grupos".
      4. Técnicas de dinámica de grupo.
      5. El papel del monitor/a como animador/a en la dinámica de grupos.
      6. Campos de aplicación: el ámbito educativo.

      TEMA 17. HABILIDADES SOCIALES

      1. Habilidades sociales para niños de Educación Infantil.
      2. Habilidades sociales para niños de primaria.
      3. Habilidades sociales para niños en la etapa de Educación Secundaria.

      TEMA 18. INTRODUCCIÓN A LOS PRIMEROS AUXILIOS

      1. Conceptos generales.
      2. Valoración del paciente.
      3. El botiquín.

      TEMA 19. ACTUACIÓN ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIA EN EL COMEDOR ESCOLAR

      1. Problemas respiratorios.
      2. Problemas cardiovasculares.
      3. Hemorragias.
      4. Heridas y golpes.
      5. Traumatismos.

      TEMA 20. SOPORTE VITAL BÁSICO EN NIÑOS

      1. Concepto de Soporte Vital Básico.
      2. Toma de constantes vitales.
      3. Secuencia del Soporte Vital Básico.
      4. El Soporte Vital en Pediatría.

      Información adicional

      TITULACIÓN: Al finalizar los estudios satisfactoriamente, Ágora Astur Formación expedirá la Capacitación Profesional de  MONITOR DE COMEDORES ESCOLARES Información sobre el precio: facilidades de pago

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