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Monitor de ocio, tiempo libre infantil y juvenil

4.6
57 opiniones
  • Estoy encantado con el curso, lo necesitaba por una oferta de trabajo como monitor en en cole, y fantástico, son estupendos, la atención, el curso, la universidad me envió el diploma en días, les conté la necesidad, y de verdad me respondieron super bien, gracias a ipfap estoy trabajando, no queda mas que agradecer, super recomendados estáis,
    |
  • El tercer curso que tengo con IPFAP, todo ok
    |
  • Tengo una empresa de actividades extraescolares, mis trabajadores realizan este curso, todo muy bien, lo recomendamos. Grandes profesionales.
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Curso

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    A distancia

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    380h

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    3 Meses

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Esta formación cuenta con un excelente plan de estudios el cual tiene como finalidad enseñarte sobre la actividad física en el medio natural, las acampadas, las dinámicas de grupo, la educación ambiental y la correcta planificación. Adquieres conocimientos sobre primeros auxilios, así como también sobre el área sociocultural y educativa para la convivencia. Sumando nuevos conocimientos sobre los principios de la inteligencia emocional, la neurociencia y las terapias de inteligencia emocional. Aprendes como realizar correctas actividades y juegos promoviendo una correcta educación y convivencia.

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Este curso está homologado? Se tendrían que dar prácticas? Vale para las oposiciones de maestro?

Usuario Emagister, Más de dos años

Responder

Respuesta de Sofia M. (Más de dos años)

Si es homologado y se hacen prácticas al terminar la parte teórica , nose si sirve para las oposiciones pero cuanto más tengas mejor

Hola ¿Este curso lleva prácticas incluidas? ¿Está homologado?

Usuario Emagister, Más de dos años

Responder

Respuesta de Usuario Emagister (Más de dos años)

Yo creo que no tiene prácticas, pero si pides información en el botón de arriba ellos se pondrán en contacto contigo y te darán detalles.

Opiniones

4.6
excelente
  • Estoy encantado con el curso, lo necesitaba por una oferta de trabajo como monitor en en cole, y fantástico, son estupendos, la atención, el curso, la universidad me envió el diploma en días, les conté la necesidad, y de verdad me respondieron super bien, gracias a ipfap estoy trabajando, no queda mas que agradecer, super recomendados estáis,
    |
  • El tercer curso que tengo con IPFAP, todo ok
    |
  • Tengo una empresa de actividades extraescolares, mis trabajadores realizan este curso, todo muy bien, lo recomendamos. Grandes profesionales.
    |
100%
4.7
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Antonio Bosvi

5.0
19/04/2024
Sobre el curso: Estoy encantado con el curso, lo necesitaba por una oferta de trabajo como monitor en en cole, y fantástico, son estupendos, la atención, el curso, la universidad me envió el diploma en días, les conté la necesidad, y de verdad me respondieron super bien, gracias a ipfap estoy trabajando, no queda mas que agradecer, super recomendados estáis,
¿Recomendarías este curso?:

Soraya Fernández Martín

5.0
24/02/2024
Sobre el curso: El tercer curso que tengo con IPFAP, todo ok
¿Recomendarías este curso?:

Lucas Campos

5.0
13/01/2024
Sobre el curso: Tengo una empresa de actividades extraescolares, mis trabajadores realizan este curso, todo muy bien, lo recomendamos. Grandes profesionales.
¿Recomendarías este curso?:

Erika Ruiz Arenas

5.0
12/01/2024
Sobre el curso: Curso muy ameno.
¿Recomendarías este curso?:

Vanesa Baldres Carrasco

3.0
07/01/2024
Sobre el curso: El curso muy bien y muy completo, pero por desgracia no me sirve para nada en mi comunidad. Podrían avisarlo, ya que he tirado mi dinero.
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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 12 años en Emagister.

Materias

  • Trabajo en equipo
    17

    17 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Actividades de tiempo libre
    26

    26 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Monitor infantil
    27

    27 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Monitor de tiempo libre
    27

    27 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Dinámica de grupos
    22

    22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Juego educativo
    17

    17 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Dinamización de proyectos educativos
    21

    21 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Monitor cultural
    22

    22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Gestión del tiempo
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Técnicas de animación
    7

    7 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Profesores

Mª del Carmen  Chiquero

Mª del Carmen Chiquero

Tutora Ipfap

COOPERACIÓN INTERNACIONAL • Universidad Autónoma de Madrid: Perú Terapeuta Ocupacional con el proyecto socio-educativo y sanitario en Perú. Beca de Cooperación Internacional por la Universidad. FORMACIÓN ACADÉMICA • Master Universitario Profesorado Secundaria, Bachiller, Fp e Idiomas. Universidad Alfonso X El sabio (60 Ects) 2015. • Master Universitario Investigación E Innovación en Salud, Cuidados y Calidad de Vida Universidad Jaén (60 Ects) 2010 • Experto Terapia Ocupacional Discapacidad Física y Geriatría Formación Alcalá (1580 H) 2009 • Master Universitario en Dep

Temario

  1. MÓDULO 1. NECESIDADES NUTRICIONALES Y ESTUDIO DE LOS NUTRIENTES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS Y DEFINICIONES

  1. Concepto de bromatología
  2. Concepto de alimentación
  3. Concepto de nutrición
  4. Concepto de alimento
  5. Concepto de nutriente
  6. Concepto de dietética
  7. Concepto de dieta
  8. Concepto de ración
  9. Concepto de dietista-nutricionista
  10. Concepto de salud
  11. Concepto de enfermedad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLASIFICACIÓN DE ALIMENTOS Y NUTRIENTES. GUÍAS ALIMENTARIAS

  1. Clasificación de los alimentos
  2. Clasificación de nutrientes
  3. Necesidades de nutrientes: pirámide nutricional

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL SISTEMA DIGESTIVO

  1. Conceptos básicos
  2. Anatomía y fisiología del aparato digestivo
  3. Proceso de la digestión

UNIDAD DIDÁCTICA 4. NECESIDADES NUTRICIONALES

  1. Transformaciones energéticas celulares
  2. Unidades de medida de la energía
  3. Necesidades energéticas del adulto sano
  4. Valor calórico de los alimentos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. HIDRATOS DE CARBONO

  1. Definición y generalidades
  2. Clasificación
  3. Funciones
  4. Metabolismo de los hidratos de carbono
  5. La fibra dietética

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LÍPIDOS

  1. Definición y generalidades
  2. Funciones
  3. Distribución
  4. Clasificación
  5. Metabolismo lipídico

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROTEÍNAS

  1. Definición y generalidades
  2. Aminoácidos
  3. Proteínas
  4. Metabolismo de las proteínas
  5. Necesidades de proteínas
  6. Valor proteico de los alimentos
  7. Enfermedades relacionadas con las proteínas

UNIDAD DIDÁCTICA 8. VITAMINAS

  1. Introducción
  2. Funciones
  3. Clasificación
  4. Necesidades reales y complejos vitamínicos

UNIDAD DIDÁCTICA 9. MINERALES

  1. Introducción
  2. Clasificación
  3. Características generales de los minerales
  4. Funciones generales de los minerales

UNIDAD DIDÁCTICA 10. IMPORTANCIA NUTRICIONAL DEL AGUA

  1. Introducción y características del agua
  2. El agua en el cuerpo humano
  3. Recomendaciones sobre el consumo de agua
  4. Trastornos relacionados con el consumo de agua
  5. Contenido de agua en los alimentos
  6. MÓDULO 2. ESTUDIO DE LOS ALIMENTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. VALOR NUTRITIVO Y COMPOSICIÓN DE LOS ALIMENTOS (I)

  1. Valor nutritivo de los alimentos
  2. Clasificación de los alimentos
  3. Alimentos de origen animal

UNIDAD DIDÁCTICA 2. VALOR NUTRITIVO Y COMPOSICIÓN DE LOS ALIMENTOS (II)

  1. Alimentos de origen vegetal
  2. Otros alimentos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MANIPULACIÓN DE LOS ALIMENTOS

  1. Introducción
  2. Higiene de los alimentos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRATAMIENTO CULINARIO DE LOS ALIMENTOS

  1. Operaciones a temperatura ambiente
  2. Operaciones de cocción

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONSERVACIÓN DE LOS ALIMENTOS

  1. Conservación de los alimentos
  2. Clasificación de los métodos de conservación de los alimentos
  3. Métodos físicos
  4. Métodos químicos
  5. Tecnologías emergentes
  6. Consejos en la adquisición de alimentos
  7. Consumo responsable
  8. Los hábitos alimenticios: origen y cambio

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TCA Y BDN, INGESTAS RECOMENDADAS Y ETIQUETADO DE ALIMENTOS

  1. Tablas de composición de los alimentos y Bases de datos nutricionales
  2. Ingestas recomendadas
  3. Etiquetado de los alimentos
  4. MÓDULO 3. ASPECTOS DIETÉTICOS Y NUTRICIONALES EN LAS DISTINTAS ETAPAS DE LA VIDA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA DIETA

  1. Definición y generalidades
  2. Dieta equilibrada
  3. Perfil calórico y recomendaciones dietéticas
  4. Elaboración de una dieta
  5. Mitos en nutrición y dietética

UNIDAD DIDÁCTICA 2. VALORACIÓN DEL ESTADO NUTRICIONAL

  1. Definición y generalidades
  2. Entrevista con el paciente
  3. Evaluación dietética
  4. Evaluación clínica
  5. Evaluación antropométrica
  6. Evaluación bioquímica
  7. Evaluación inmunológica

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS DIETÉTICOS Y NUTRICIONALES DURANTE EL EMBARAZO

  1. Introducción
  2. Cambios fisiológicos durante el embarazo
  3. Necesidades nutricionales en el embarazo
  4. Recomendaciones dietéticas en el embarazo
  5. Complicaciones más frecuentes en el embarazo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS DIETÉTICOS Y NUTRICIONALES DURANTE LA LACTANCIA

  1. Cambios fisiológicos durante la lactancia
  2. Necesidades nutricionales en la lactancia
  3. Recomendaciones dietéticas en la lactancia
  4. Medidas higiénicas y consumo de medicamentos
  5. Tipos de lactancia
  6. Posición para la lactancia
  7. Duración y frecuencia en las tomas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ASPECTOS DIETÉTICOS Y NUTRICIONALES EN EL LACTANTE

  1. Cambios fisiológicos
  2. Hitos del desarrollo importantes en la nutrición
  3. Necesidades nutricionales del lactante (0-12 meses)
  4. Alimentación complementaria o Beikost
  5. Recomendaciones para preparar el biberón

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ASPECTOS DIETÉTICOS Y NUTRICIONALES EN LA INFANCIA

  1. Cambios fisiológicos
  2. Hitos del desarrollo del niño
  3. Factores que influyen en la ingestión de alimentos
  4. Pirámide nutricional en el niño
  5. Necesidades nutricionales y recomendaciones dietéticas
  6. Ritmos alimentarios durante el día.
  7. Aprender a comer
  8. Plan semanal de comidas
  9. Importancia de una buena nutrición en la edad infantil
  10. Obesidad: estrategia NAOS
  11. Análisis de los hábitos alimentarios del escolar y recomendaciones a seguir
  12. Comedores escolares
  13. Decálogo para fomentar en los niños hábitos saludables en la alimentación

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ASPECTOS DIETÉTICOS Y NUTRICIONALES DE LA ADOLESCENCIA

  1. Introducción
  2. Cambios fisiológicos
  3. Necesidades y recomendaciones nutricionales
  4. Adolescentes: consejos de una vida saludable

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ASPECTOS DIETÉTICOS Y NUTRICIONALES EN LA TERCERA EDAD

  1. Introducción
  2. Cambios fisiológicos, psicológicos y sociales en el envejecimiento
  3. Necesidades nutricionales en el envejecimiento
  4. Aspectos culinarios en la dieta del anciano
  5. Consejos para la planificación de los menús en ancianos
  6. Alimentación básica adaptada
  7. Menopausia
  8. MÓDULO 4. DIETOTERAPIA: PRNCIPALES ENFERMEDADES Y TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA DIETOTERAPIA

  1. Introducción a la dietoterapia
  2. Intervención dietética en casos patológicos
  3. A modo de resumen

UNIDAD DIDÁCTICA 2. OBESIDAD

  1. Introducción
  2. Síndrome metabólico
  3. Atención al paciente con exceso de peso
  4. Pérdida de peso
  5. Técnicas de tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIABETES MELLITUS

  1. Concepto de diabetes
  2. Metabolismo de los hidratos de carbono
  3. Fisiopatología de la diabetes
  4. Clasificación de la diabetes
  5. Manifestaciones de la diabetes
  6. Criterios de diagnóstico
  7. Recomendaciones y tratamiento para la diabetes
  8. Tratamiento dietético
  9. Complicaciones de la diabetes
  10. Educación para la diabetes

UNIDAD DIDÁCTICA 4. OSTEOPOROSIS

  1. Concepto de osteoporosis
  2. Fisiología del hueso
  3. Diagnóstico
  4. Etiología
  5. Tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ALTERNATIVAS A LA ALIMENTACIÓN TRADICIONAL

  1. Clasificación
  2. Alimentación básica adaptada
  3. Suplementos dietéticos
  4. Nutrición enteral
  5. Nutrición parenteral

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANOREXIA NERVIOSA

  1. Concepto de anorexia nerviosa
  2. Historia
  3. Epidemiología
  4. Etiología
  5. Clínica de la anorexia nerviosa
  6. Diagnóstico
  7. Evolución y prevención
  8. Tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 7. BULIMIA NERVIOSA

  1. Concepto de bulimia nerviosa
  2. Evolución histórica
  3. Epidemiología
  4. Diagnóstico
  5. Manifestaciones clínicas
  6. Tratamiento
  7. Diferencias entre anorexia y bulimia

Más información

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