2026
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AGRIMONITOR: política agropecuaria, seguridad alimentaria y cambio climático
Martin Beltrán Llanos
Sobre el curso:
Académicamente, el curso de AGRIMONITOR me ayudó a entender sobre las políticas exitosas aplicadas en varios países de la región, también el uso de herramientas como la EAP que compara las políticas públicas y su relación con los agricultores y consumidores, el cambio climático, seguridad alimentaria, los cultivos que producen más gases invernaderos. Eso fue muy importante para mí y complete estos conocimientos con el curso de Nuevas Tendencias en los Tratados Comerciales de AL. En el ámbito laboral tuve mayor conocimiento para discutir sobre los proyectos en agricultura, considerando que la institución en la que trabajo (Congreso de la Republica) se encarga de aprobar leyes entre ellas las relacionadas con las políticas públicas orientadas a mejorar el nivel de vida de los agricultores y haciéndolos competitivos y satisfaciendo la demanda de los consumidores, cada día más exigentes ante la variedad de productos, en una época de globalización. En el ámbito profesional ahora estoy mejor considerado y me solicitan una opinión de los temas que aprendí en el curso, pues este curso tiene un alto contenido académico y estadístico. Me siento orgulloso de haber terminado con éxito el curso. Con seguridad me inscribiré a otros MOOC.
Curso realizado:
Septiembre 2019
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Sí
Políticas efectivas de desarrollo infantil
Luis Manuel Alcántara Decena
Sobre el curso:
Dentro de mi vida académica este curso mejoró mi hoja de vida, gracias a que además de estar certificado en el área, me ayudo a expandir mis conocimiento sobre lo concerniente a las políticas necesarias para obtener un buen desarrollo de los niños en nuestra sociedad. Por igual, tanto en lo laboral aSI como en lo social, gracias a todos los conocimiento obtenidos en cada uno de los módulos contemplados en el curso, pude llevarlo a la practica y la vez capacitar a otros, convirtiéndome en un multiplicar del mismo, otorgándome la oportunidad de adquirir nuevas experiencias y poder escalar en mi área laboral, que puedo decir este curso me brindado nuevas oportunidades de crecer y generar mejores ingresos y gracias a él soy mejor persona. En conclusión, cursos como este valen la pena, no solo por obtener un titulo, sino porque el conocimiento se transmite en tal forma que motiva y crea nuevas expectativas que día a día nos proponemos cumplir, Gracias por todo.
Curso realizado:
Septiembre 2019
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Sí
Datos para la efectividad de las políticas públicas
Juan Diego Galvis
Sobre el curso:
En términos profesionales me ayudo con la toma de decisiones puesto que pude analizar de las diferentes bases de datos que me facilitaron datos que me ayudaron a diseñar proyectos en pro del sector de la cultura, con ello pude pasar un proyecto al ministerio de cultura de mi país y recibí financiación, en este momento el proyecto esta en ejecución en la ciudad de Ibagué Colombia. La verdad son muchas las persona que se ha beneficiado de esto, para ser exactos fueron aproximadamente unas 200 personas y contando. Agradezco por esta oportunidad.
Curso realizado:
Septiembre 2019
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Sí
Gestión por resultados para gobiernos subnacionales
john curilla
Sobre el curso:
En estos países no se puede tolerar la ineficiencia, ineficacia y el uso deshonesto de los recursos públicos. Cada sol que le es entregado al gobierno es esencial; por ello la necesidad de que sea bien gastado. Sin embargo, corrupción, ineficiencia e inefectividad han sido el común denominador en la mayoría de los gobiernos latinoamericanos. La finalidad de la gestión por resultados es contar con gobiernos y organizaciones públicas que actuando de manera ética y transparente busquen constantemente diferentes maneras de mejorar su desempeño. Sin ser uniforme y no en la escala deseada, este cambio está sucediendo alrededor del mundo. Muchos gobiernos y organizaciones están cambiando la forma en que producen servicios buscando ser más efectivos, eficientes, transparentes y orientados al cliente. Diferentes factores están empujando este cambio, pero los más exitosos y duraderos vienen de líderes que creen firmemente en la necesidad de adoptar una verdadera cultura orientada a resultados como medio para lograr el éxito.
Curso realizado:
Septiembre 2019
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Sí
AGRIMONITOR: política agropecuaria, seguridad alimentaria y cambio climático
Jose Augusto Abreu Abreu
Sobre el curso:
Iniciamos en el area de labores y decir que hemos sugerido y cambiado algunas políticas y practicas agrícolas las cuales no aseguraban seguridad alimentaria del entorno ,practicas ajenas o sin cuidado que causaban daños al medio ambiente y por ende a nuetro clima. Con respeto a la seguridad alimentaria por lo menos en la zona del proyecto. Incidimos gracias a conocimiento de el curso (agrimonitor). En momentos de cosecha reacer un plan social y distribuirlo entre los más necesitados a ningun costo,por ser producción no exportable. Con respeto al cambio climático. Construimos un plan de más prácticas de manejo integrado de plagas,mecanización y genetica de suelos. En vez de aplicación y fumigacion de pesticidas y agroquimicos perjudiciales al medio ambiente. También un manejo final de desechos del mismo cultivos y reutilizandolo como abono orgánico que mejora la textura y estructura del suelo. En relación a las políticas públicas, tratamos de incidir según nos pedían asesoría de parte de la secretaria de agricultura y el gobierno dominicano. Pero no nos permitía desde nuestra posición, hacer cambio importantes en ésta área. Gracias.
Curso realizado:
Septiembre 2019
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Sí
Gestión de Proyectos de Desarrollo
Jeinny Cristina
Sobre el curso:
El curso me permitió conocer e introducirme en el área de gestión de proyectos, perfil de gran importancia para los gestores sociales. Como socióloga en el trabajo con comunidades campesinas y étnicas, me permitió apoyarles con insumos para la elaboración de proyectos y rutas organizativas que fortalecen la dimensión organizaciones y, aSI mismo, el liderazgo. Por otro lado, el curso me permitió promocionarme profesionalmente. Durante el proceso del curso mi ocupación era de investigadora junior, y gracias a los aprendizajes adquiridos en el curso pude participar en áreas de consultoría y relaciones públicas del centro de investigación.
Curso realizado:
Septiembre 2019
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Sí
La realidad del desarrollo social latinoamericano
Jimmy Jesús Pacta Zapana
Sobre el curso:
Buenas con todos, mi nombre es Jimmy Pacta, recibí el curso de Realidad Latinoamericana dada por el BID, en ella desarrollamos conceptos sobre ciudadanía, salud, infraestructura, como afecta diversos tipos de problemas que aquejan actualmente los países emergentes como los nuestros. El hecho que leyera y entendiera la realidad que vivimos, me hizo pensar que como ciudadano, es mi derecho y obligación empezar a mejorar las cosas para mi comunidad, primeramente dando soluciones en diferentes campos, analizar mediante cuadros estadísticos como prevenir problemas frecuentes, y como acabar con algunos defectos del sistema de gobierno. Hice un pequeño proyecto para mi ciudad que lo presenté este año, sobre como hacer más fácil la llegada de propuestas de entidades privadas, públicas, personas jurídicas y naturales, al Alcalde de mi Ciudad mediante una plataforma digital. Nació esto de mi porque muchos ciudadanos tienen buenas propuestas, ya sea porque estudiaron los casos, o porque tienen experiencia haciéndolo. Entidades que quieren colaborar con la Ciudad presentando nuevos proyectos o ayudar económicamente, también es una forma de hacer avanzar nuestra nación. Diseñé este proyecto para que todos los que quisieran ayudar escriban y planteen sus propuestas de forma digital y mandarlo a la Gerencia de la Ciudad, sin necesidad de hacer otro tipos de trámites engorrosos.
Curso realizado:
Septiembre 2019
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Sí
Gestión de Proyectos de Desarrollo
Fredy Soria Donaires
Sobre el curso:
El curso, permitió mejorar mis conocimientos en el aspecto personal, académico y laboral; como ejerzo la docencia pude trasmitir lo aprendido a mis estudiantes inculcándoles también que puedan llevar los cursos ofertados en la plataforma. Los PDU ofertados por el curso me admitió cumplir con los requisitos necesarios para la evaluación del PMI, del cual espero pronto efectuar el examen, porque ya cumplo con todos los requerimientos solicitados por esta entidad para ser candidato a realizar el examen de certificación para PMP; sin duda que lo aprendido me facilito insertarme en el equipo de la entidad educativa que elabora los proyectos educativos, donde lo contextualizamos y adaptamos en función a las áreas del conocimiento y los procesos del PMI a los proyectos que se elaboran, aSI mismo nos facilita mejorar y levantar las observaciones para su debida aprobación consiguientemente generar la resolución de ejecución. En cuanto a mi comunidad, pude participar elaborando el proyectos de Aula de Innovación Pedagógica para el nivel primaria, donde se justifica la implementación de un ambiente para la designación de 01 plaza docente, se concursó con otros proyectos similares de otras entidades educativas, siendo ganadora la escuela de mi localidad, al final se siente una gran satisfacción, pues lo aprendido ya genera satisfacciones no solo en lo personal y familiar sino para toda la comunidad, recibiendo los reconocimientos de toda la población, debo indicar que todo el trabajo lo realizamos sin cobro alguno, siendo un aporte para mi comunidad. Es por ello que tengo la firme convicción de certificarme como PMP, porque cumplo con todos los requisitos, gracias al curso que realice pude conocer esa certificación; debo afirmar que no solo realice el curso Gestion de proyectos de desarrollo, sino otros más como: Diseño de Estrategias Exitosas y Acciones Incontenibles, Gestión participativa (High Involvement Work Practices), Introducción a la Gestión de Proyectos, Agua en América Latina: abundancia en medio de la escasez mundial, Educacion intercultural. Perspectivas interdisciplinarias, y Administración de Proyectos de Tecnologías de la Información, que también me ayudaron enormemente para enriquecer mis conocimientos, mejorando como persona, padre de familia, siendo un ciudadano de bien para mi comunidad.
Curso realizado:
Septiembre 2019
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Sí
Gestión de Proyectos de Desarrollo
Fabricio Alejandro Ortíz Morales
Sobre el curso:
IMPACTO EN MI VIDA PROFESIONAL – LABORAL: En el curso de “Project Management for Development”, aprendí los fundamentos de la Metodología del Valor Ganado para medir el avance de un proyecto, aSI como también todos los aspectos relacionados con la gestión de proyectos, como ser: la matriz de gestión de riesgos, estructura desglosada de trabajo, el cronograma de trabajo, entre otros. Lo más fascinante de todo, es que actualmente utilizo todas esas herramientas para preparar los informes de avance/seguimiento que mi empresa envía al Banco Europeo de Inversiones (BEI), quien es el organismo financiador de un proyecto de reconstrucción de una carretera troncal de 120km de longitud, que además de las obras de ingeniería incluye componentes como: , gestión de la seguridad vial, gestión ambiental, reasentamiento involuntario, rescate arqueológico, empleabilidad de los pueblos indígenas aledaños al proyecto, aSI como empoderamiento y mejoría de las habilidades de los pueblos indígenas. IMPACTO EN MI VIDA ACADÉMICA: Los conocimientos adquiridos en curso y mi actual experiencia en el seguimiento y control de proyectos, me han motivado a seguir avanzando profesional y académicamente en el área de gestión de proyectos, tanto aSI, que en lugar de buscar un PhD en mi área de formación (maestría en diseño de estructuras) he decidido aplicar a una maestría internacional en gerencia de proyectos o administración, y afiliarme al Project Management Institute, convirtiéndome aSI, en un Project Management Professional.
Curso realizado:
Septiembre 2019
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Sí
Gestión de Proyectos de Desarrollo
Francisco Teodoro Esquivel Zavaleta
Sobre el curso:
El curso me permitió conocer de manera práctica la Gestión de Riesgos, la cual la pude aplicar en un Proyecto que participe. Este conocimiento me permitió evitar un accidente que hubiera ocurrido si no eliminaba el peligro que representaba la condición del terreno, donde estábamos trabajando. El Curso me sirvió para poder identificar, analizar y evaluar el riesgo. En el campo donde se ejecutan los proyectos se tiene que tomar decisiones muy rápidas y que permitan evitar cualquier accidente que pueda ocurrir y afectar la vida de los colaboradores.
Curso realizado:
Septiembre 2019
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Sí
Políticas efectivas de desarrollo infantil
FRANCISCA ERIKA RABAGO GAXIOLA
Sobre el curso:
En definitiva los conocimientos adquiridos durante el diplomado Políticas efectivas en el desarrollo ha venido a impactar mi labor como maestro capacitador e investigador. Gracias a ello he contribuido a cambiar la perspectiva que muchas de las mujeres, padres de familia y maestros tenian sobre el desarrollo desde edades muy tempranas. La labor con los infantes se hace de manera mas consciente y efectiva, de manera que las actividades están absolutamente encaminadas a favorecer su desarrollo y bienestar. En Mexico, la Educacion esta en proceso de evolución y de cambio totalmente significativo, PEEDI me ha proporcionado los conocimiento necesarios para poder cumplir con lo que el nuevo modelo educativo en Mexico demanda y también como arranque y motivación para seguir investigando y preparándose con el fin de mejorar por mucho el quehacer docente mas cercano a mi persona. Aspectos como diseño e implementación de proyectos, capacitaciones, modificación de ambientes en la institución son solo algunos de los aspectos que han mejorado el desempeño docente y el servicio brindado en la institución. El personal muestra dominio de aspectos del desarrollo del infante que antes no conocía y que gracias a las capacitaciones y videos proporcionados en el diplomado ya dominan y ponen en practica. En espera que cursos sobre Educacion, desarrollo infantil, estrategias didácticas, Educacion socioemocional entre otros formen parte de su propuesta, me despido y en verdad deseo que BID continúe apoyando a docentes y padres de familia en beneficio de los infantes. Saludos. Mtra. FRANCISCA ERIKA RABAGO GAXIOLA
Curso realizado:
Septiembre 2019
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Sí
La realidad del desarrollo social latinoamericano
Eric Gasca
Sobre el curso:
Generó en mi una forma muy versátil de tratar con la población en general, luego del período de campaña electoral en mi país, me permitió tener contacto con población vulnerable y describirle, con base en ese conocimiento, la manera más viable para ir cambiando su realidad. En primera instancia me permitió generar una dinámica de reuniones en el distrito electoral donde me desenvolví, con ello, gestionar los recursos adecuados para concretar las demandas más sentidas y, finalmente, mantener informada a la población a través de sus cuentas de correo electrónico y teléfonos, los avances. Esto nos ha garantizado cercanía con la gente y constante comunicación con ellos.
Curso realizado:
Septiembre 2019
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Sí
Gestión de Proyectos de Desarrollo
DR MARCO ANTONIO HERNANDEZ OLGUIN
Sobre el curso:
NUESTRA ORGANIZACIÓN TIENE DOS MODELOS DE ATENCIÓN EN Salud: disminuir la discapacidad visual de las personas que presentan padecimiento oftalmológicos a través de cirugía de cataratas de diversa etiologia y la aceptación de la enfermedad en los pacientes diabeticos para que se apeguen a un tratamiento medico adecuado. con los conocimientos adquiridos pudimos alinear y documentar ya con una metodología bien definida ;desde la elaboración del acta de constitución de cada proyecto, elaborar la estructura desglosada de trabajo; la ruta critica, elaborar los presupuestos elaborado la curva correspondiente, elaboración de la matriz de adquisiciones, conocer los riegos elaborando la matriz correspondiente,la matriz de comunicaciones, y de responsabilidades, conocer la gestión del valor ganado, que en el caso de nosotros que somos una organización de la sociedad civil y que atendemos a personas de escasos recuros nos queda muy claro este tema, que no lo teniasmos visibilizado, ya que estábamos acostumbrados a no documentar los impacto obtenidos
Curso realizado:
Septiembre 2019
¿Recomendarías este curso?:
Sí
La realidad del desarrollo social latinoamericano
David Dueñas
Sobre el curso:
Gracias a este curso pude conocer de manera general y luego específica indices educativos de la región y de mi país. Con esta información pude investigar algunas problematicas sociales relacionadas con la Educacion en la primera infancia, primaria y secundaria en mi parroquia de residencia Calderón - Quito, que cuenta aproximadamente con 200.000 habitantes. Luego de analizar estas problemáticas emprendimos la creación de un centro a través del cual damos servicios educativos de nivelación académica, acompañamientos academicos a personas con problemas de aprendizaje, análisis y propuestas para padres de familia de estudiantes con problemas emocionales y de disciplina, enseñanza de lengua extrangera, enseñanza de música como estrategia para el desarrollo integral de niños y adolescentes del sector. Nuestro centro (CEDIIA) se enfoca en una población realmente vulnerable puesto que el sector puede catalogarse como urbanomarginal, de ahí la necesidad de constantes recursos y capacitaciones para su correcto desenvolvimiento.
Curso realizado:
Septiembre 2019
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Sí
Gestión de Proyectos de Desarrollo
Claudia Patricia Roa Guzman
Sobre el curso:
El curso fortaleció mis conocimientos y metodologías en la gestión, estructuración y ejecución de proyectos, impactando grandemente mi vida laboral y profesional dejando esta nueva línea como principal generadora de mis ingresos, que se veían afectados por el comportamiento de la economía del país especial al petrolero área en que me desempeñaba desde Barrancabermeja, Santander, Colombia como asesora empresarial en el ramo de las certificaciones internacionales en ISO 9001, ISO 14001, ISO 45001 requisito de mis clientes para competir en el mercado y que han cerrado más del 50% de las empresas de esa ciudad. Me identifiqué con la formación en proyectos, como solución a las necesidades de las poblaciones, la generación de nuevas unidades de negocios, la recuperación del campo conllevando a mejores cultivos en forma orgánica y saludable, logrando inicialmente la sostenibilidad de las familias beneficiarias y generación de nuevos ingresos. Logré la reactivación de dos Fundaciones FUNDACION PARA EL FORTALECIMIENTO INTEGRAL COLOMBIANO FIFDEC Y LA FUNDACION MANANTIALES DE BOCHALEMA al servicio de las comunidades las cuales direcciono actualmente, inicialmente desde Bochalema Norte de Santander Colombia, como proyectos modelos replicables en la región articulado con la Gobernación del departamento. A la fecha se encuentra estructurado y enviado el primer proyecto de “Autosostenimiento alimentario que benefician a 400 familias del sector rural del Municipio de Bochalema, Norte de Santander, Colombia” con el contacto internacional cofinanciador al 100% de los recursos del proyecto, articulando institucionalmente entidades gubernamentales como alcaldía y gobernación, SENA y proveedores en la formación a beneficiarios. Tenemos en línea para estructurar otros proyectos de alto impacto para Bochalema Norte de Santander priorizando las necesidades y enfocando a la proyección del municipio como lo hemos visionado BOCHALEMA PRODUCTIVA, TURISTICA, TECNOLOGICA, SOCIAL Y SOSTENIBLE. Por el momento antes de hablar de turismo estamos en el análisis de viabilidad para estructurar la construcción de: El Hospital de 3 Nivel, El Centro de Acopio, El Centro Integral del adulto mayor, Vivienda nuevas en zona rural y urbana, Remodelación del parque principal, Establecimiento de 170 hectáreas de aguacate, Contribuir a la conservación y recuperación de la biodiversidad desarrollando acciones de manejo y uso sostenible orientadas a mejorar la oferta de servicios ecosistémicos en Bochalema y desde lo educativo y desde lo educativo en la única institución educativa existente La implementación de herramientas digitales interactivas y apropiación de las tic en la gestión académica y administrativa con mejoras de infraestructura colegio con más de 60 años con situaciones de alto riesgo para alumnos, profesores y demás partes interesadas que interactúan.
Curso realizado:
Septiembre 2019
¿Recomendarías este curso?:
Sí
Nuevas Tendencias en los Tratados Comerciales
Claudia Antonina Sánchez Vásquez
Sobre el curso:
Tome el curso “Nuevas Tendencias en los Tratados Comerciales en América Latina”, cuando me encontraba en el último año de universidad, en ese momento me sirvió para mejorar mi rendimiento académico en muchos de mis cursos ya que mi carrera está directamente relacionada con el curso (Estudié Administración de Negocios Internacionales en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos), cuando finalicé la universidad los conocimientos adquiridos en el curso me sirvieron para ingresar a un curso especializado brindado por el Ministerio de Comercio Exterior y Turismo de Peru sobre Negociaciones Comerciales Internacionales, continuando con sus beneficios mi rendimiento fue superior y concluí dicho curso en el cuarto lugar, lo que me permitió poder ingresar al ministerio a laboral. Actualmente me desempeño en la Dirección de Asistencia para el Comercio Exterior, el cual tiene como una de sus funciones asignadas el del negociar Acuerdo Comerciales, en específico el capítulo de cooperación, aSI como de administrarlos. A pesar de que no pude obtener el certificado en su momento debido a que no contaba con los suficientes recursos monetarios, el curso ha sido de mucha utilidad en mi vida. Gracias al curso concluí satisfactoriamente la universidad y pude obtener el trabajo que me había trazado como objetivo. De la misma forma, como funcionaria pública, contribuyo al crecimiento y desarrollo económico de mi país. Gracias a la encuesta he podido darme cuenta de todos los beneficios otorgados por llevar este curso, por lo que seguiré llevando más cursos del BID. Es un poco gracioso también que en el trabajo que desempeño actualmente tengo la oportunidad de difundir estos cursos entre todos los funcionarios del Ministerio. Definitivamente el curso cambio mi vida. ¡Muchas gracias!
Curso realizado:
Septiembre 2019
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Sí
Seguridad Vial en América Latina y el Caribe: de la teoría a la acción
Carmen Janeth padron
Sobre el curso:
En mi vida academia este curso influyo pues me permitió obtener datos de otros países para poder realizar un Análisis comparativo de las buenas prácticas entre algunos países de la región de América Latina, Diagnostico de la Situación Mundial y de América Latina y el Caribe de la Seguridad Vial y poder terminar mi Tesis de Grado de Maestría en Transporte Urbano y lograr obtener Mención Sobresaliente en Febrero 2017 ver: http://www.bib.usb.ve/tesis/000174998.pdf. En lo labora y profesional ascendí a Coordinadora de la Carrera Administración del Transporte Y Organización Empresarial a partir del 01-09-2017 en la Universidad Simón Bolívar y ser ganadora del Premio Antonio Jose de Sucre Mención: Ciencias Sociales el 08-12-2017, realizar trabajos de extensión y divulgativo sobre la temática y elaborar artículos arbitrados y publicados. En lo social- Comunitaria tengo un Proyecto de Servicio Comunitario denominado:Programa Alternativo para el Fortalecimiento de la Educación y Seguridad Vial en la Comunidades Educativa: Escuela Integral Bolivariana Guaicamacuto en la Parroquia de Macuto Estado Vargas-Venezuela y difundirla en un blog: www.weebly.com y Instagram: seguridadvialusb y en Facebook:https://www.facebook.com/seguridadvialusb/
Curso realizado:
Septiembre 2019
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La realidad del desarrollo social latinoamericano
Carlos Javier Hernandez Meza
Sobre el curso:
Como docente universitario, el curso 'La Realidad Social Latinoamericana' me ha permitido incluir en el contenido programático de la Materia Macroeconomía el Módulo I: Pobreza y Desigualdad en América Látina', aSI como incluir diferentes contenidos del curso en el transcurso del semestre. De igual manera, he podido implementar el curso completo con diferentes estudiantes de las carreras de Economía, Enfermería y Administración en las comunidades a través del Servicio Comunitario -que todo estudiante debe realizar como requisito para graduarse-, en este sentido se pudo conocer la realidad social de las comunidades Manuelita Saenz, Bolívar 200 y Guayabito bajo la modalidad 'investigación acción participante' lo que permitió no solamente conocer los datos estadísticos, sino también poder orientarlos y afectar positivamente a las comunidades intervenidas.
Curso realizado:
Septiembre 2019
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Gestión por resultados para gobiernos subnacionales
Cecilia Ois
Sobre el curso:
He participado de diversos cursos bajo la presente plataforma, en particular en esta oportunidad me refiero a Gestión para Resultados en el Desarrollo. Soy Economista y trabajo desde el año 2007 en la Intendencia de Treinta y Tres de Uruguay, en las Direcciones de Desarrollo Económico Territorial del 2007 al 2015 y del 2015 a la fecha en la Dirección de Planificación Estratégica. Al momento de hacer el curso nos encontrábamos con una Contadora confeccionado el Presupuesto Quinquenal 2015-2019 para la Intendencia de Treinta y Tres, con lo cual fue posible aplicar ya los conocimientos para la confección del Presupuesto. En Uruguay son 19 Intendencias y fue la primera del país en transitar los primeros pasos hacia la confección de un presupuesto por resultados. Fue realmente una muy grata oportunidad poder describir desde la introducción del documento los primeros conceptos de GPRD aSI como luego nos tocó participar en la Junta Departamental y explicarle a los 30 Ediles el concepto y como fue armado el presupuesto bajo esta metodología. El mismo fue aprobado y por primera vez en la historia en una Junta Departamental se acordó trabajar por cinco años bajo esta metodología. Posteriormente hemos seguido aplicando la metodología con cada nuevo proyecto, con las auditorías, con el monitoreo y evaluación de cada Dirección. En particular con la Dirección General de Obras y la Oficina de Planeamiento y Presupuesto de Presidencia, ejecutamos un proyecto de GPRD para poder medir el verdadero valor de las obras de la Intendencia que se realizan con personal propio en un 100%. Fue una experiencia increíble y exitosa, de la cual tenemos documentación y un video el cual estamos dispuestos a compartir si alguien le interesa replicarla o tomar alguna de las acciones que se realizaron. Fue presentado en un foro apoyado por el BID en Montevideo y tuvo una muy buena repercusión. Todo fue posible gracias al curso y el apoyo del Intendente Departamental quien nos pidió el inicio del 2015 que quería que toda su gestión fuese bajo la lógica de GPRD. Finalmente he trabajado en una Consultoría particular para Presidencia donde se analizó la Gestión de Recursos Presupuestales Municipales y el marco conceptual para el trabajo fue GPRD, por lo que realmente tanto a nivel de mi trabajo diario como de otros trabajos puntuales he podido aplicar todos los conceptos adquiridos en el curso.
Curso realizado:
Septiembre 2019
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Sí
Gestión de Proyectos de Desarrollo
Astrid Dianney Montero Cárdenas
Sobre el curso:
El curso de Gestion de proyectos de desarrollo, me brindo los conocimientos necesarios para ser aplicados en mi campo laboral (construcción de buques), tome la iniciativa de realizarlo porque me encontraba dirigiendo un proyecto de construcción en un Astillero Militar en Venezuela, bajo tal responsabilidad necesitaba pulir mi conocimientos en la gestión de proyectos, lo impactante al concluir ese curso fue que cada uno de los temas tratados me ayudaron a ejecutar un trabajo eficaz y eficiente, a raíz de ello fui promovida pase de Coordinadora a Jefe de Proyectos dentro del área de producción, un gran victoria en un campo laboral tan cerrado para las mujeres en el cual yo pude sobresalir, siendo de ejemplo para otras dos (02) compañeras de trabajo que se encontraban en esa área. Asimismo sembró en mi una chispa de investigación que llevo a proponer en el trabajo formularios diferentes que permitieron ayudar al desarrollo de los proyectos dentro del área de producción, de igual forma contagie a varios compañeros para que realizaran los cursos para aSI mejorar en nuestras áreas profesional y laboral. En conclusion estoy muy agradecida por cada información que impartieron los profesores y aunque no pude pagar el diploma para mi fue de gran ayuda y crecimiento.
Curso realizado:
Septiembre 2019
¿Recomendarías este curso?:
Sí