Orientación Vocacional y subjetivación en la adolescencia
Postgrado
A Distancia
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Descripción
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Tipología
Postgrado
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Metodología
A distancia
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Horas lectivas
40h
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Duración
2 Meses
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Clases virtuales
Sí
La pregunta por “la vocación”, en ese complejo pero fértil momento de la vida que es la adolescencia, abre a un campo de interrogaciones más amplio que no sólo remitirán a la elección de un estudio o trabajo, sino al ser del sujeto que elige. Desde una perspectiva psicoanalítica, alojar y sostener esas preguntas en un proceso de Orientación Vocacional, harán posible explorar e investir un espacio desconocido que podría llevar a una elección en la vía del hacer, atravesada por el deseo de quien elige. La
Orientación Vocacional así enfocada, busca favorecer la posibilidad del adolescente de escribir ese trazo singular que dé cuenta de su subjetividad y que a su vez le haga posible ocupar un lugar en el entramado social, a partir de la elección realizada.
A tener en cuenta
Aproximarse, desde una perspectiva psicoanalítica, a la práctica de la Orientación Vocacional en el contexto de las problemáticas adolescentes.
Analizar el concepto de “Adolescencia” y la pertinencia de pensar la Orientación Vocacional como bisagra en el proceso adolescente.
Revisar el concepto de “Orientación Vocacional”. Su pertinencia y sentido en las prácticas actuales.
Ofrecer herramientas de intervención y análisis –prácticas y conceptuales- propias de la Orientación Vocacional.
Ilustrar a través de casos lo trabajado teóricamente.
Psicólogos, psicoanalistas, psicopedagogos, docentes, estudiantes avanzados y todo otro profesional vinculado con adolescentes.
Certificación otorgada por la Asociación Escuela Argentina de Psicoterapia para Graduados.
Se enviará un email con toda la información necesaria para poder inscribirse.
A partir del 20 de febrero de 2020
Opiniones
Materias
- Orientación vocacional
- Psicoanálisis
- Psicología
- Angustia
- Vocación
- Intervencion
- Trabajo adolescente
- Padres
- Adolescencia
- Toma de decisiones
Profesores
Inés Gutiérrez
Docente del seminario
Lic. en Psicología (UBA). Psicoanalista. Socia Activa y miembro de la Comisión Científica de la AEAPG. Ex coordinadora del Equipo de Orientación Vocacional del “Centro de Investigación y Orientación Comunitaria Dr. Arnaldo Rascovsky”, de la misma institución. Ex coordinadora del Área de Orientación Vocacional y Pasantías del Instituto Libre de Segunda Enseñanza (ILSE- Escuela universitaria dependiente de la UBA)
Temario
Clase 1: La problemática adolescente. Salir de la adolescencia. Construcción de un proyecto.
Clase 2: La Orientación Vocacional como campo de problemáticas. La “Demanda de Orientación” como demanda enigmática.
Clase 3: Las “técnicas” en un proceso de Orientación Vocacional. Su importancia relativa. Criterios de elección, aplicación y análisis.
Clase 4: La información en el camino a la toma de una decisión. Dónde buscarla y cómo abordarla.
Información adicional
4 Clases a distancia, con una frecuencia semanal, en las que se expondrán los temas a tratar. Presentación de bibliografía de fundamentación y apoyo para el desarrollo de los temas. Links de interés. Foro de intercambio y discusión de casos aportados por el docente y/o los participantes. La cursada tiene una duración de 2 meses y medio.
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