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PARTICIPACIÓN EN LOS PROGRAMAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL AULA DE REFERENCIA DEL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (ACNEE).

Curso subvencionado para desempleados

Semipresencial Móstoles ()

Curso gratis
subvencionado por el Estado

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Descripción

  • Tipología

    Subvencionado a desempleados

  • Metodología

    Semipresencial

  • Idiomas

    Castellano

  • Horas lectivas

    6h

  • Duración

    1 Mes

Un curso direccionado a acompañar al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) tanto en los desplazamientos, como en la realización de las actividades
relacionadas con los programas de autonomía personal e higiene y de enseñanza-aprendizaje, durante el periodo escolar, utilizando metodología, técnicas y recursos, bajo la supervisión
del equipo interdisciplinar del centro educativo, para satisfacer las necesidades básicas de aseo, alimentación y descanso del ACNEE, procurando su autonomía y garantizando la seguridad
del mismo, cumpliendo con la normativa aplicable en los centros educativos.

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2021

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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Materias

  • Necesidades educativas especiales
  • Centros educativos
  • Educación especial
  • Programas sociales
  • Educadores
  • Orientación educativa

Profesores

Ana Belén Martín

Ana Belén Martín

Profesor titular

Temario

Unidades de competencia:

  1. Acompañar al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en los desplazamientos internos en el centro educativo.
  2. Ejecutar, en colaboración con el tutor/a y/o con el equipo interdisciplinar
    del centro educativo, los programas educativos del alumnado con
    necesidades educativas especiales (ACNEE) en su aula de referencia.
  3. Implementar los programas de autonomía e higiene personal en el aseo del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), participando con el equipo interdisciplinar del centro educativo.
  4. Atender y vigilar en la actividad de recreo al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), participando junto a el/la tutor/a en el desarrollo tanto de los programas de autonomía social como en los programas de actividades lúdicas.
  5. Atender al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en el comedor escolar, participando con el equipo interdisciplinar del centro educativo en la implementación de los programas de hábitos de alimentación.

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