Cursos politicas educativas

Dirigido a profesionales de distintas disciplinas, tales como abogados, arquitectos, ingenieros, profesionales de la saludo u otros que se interesen en temáticas educativas y que tengan o aspiren a tener cargos de liderazgo en organizaciones educacionales (gubernamentales, no-gubernamentales o privadas)

Guía de la titulaciónEl propósito general del Máster Universitario en Inclusión-Exclusión Social y Educativa es abordar las desigualdades sociales y educativas en tiempos de globalización desde una perspectiva de inclusión-exclusión, tomando en consideración valores y principios propios de una visión democrática, justa y equitativa de la educación en contextos formales...

Los conceptos de inclusión y exclusión tienen una larga tradición en sociología y gran importancia hoy en día para analizar las políticas públicas. En este máster a distancia propuesto por Emagister.com y Euroinnova Business School, se analizan los principales enfoques de inclusión/exclusión, para construir situaciones interrelacionadas ilustrando los conceptos para hacer...

Cataluña ha sido pionera en la renovación pedagógica desde el siglo XIX, con iniciativas, instituciones y figuras destacadas en la educación, con una proyección nacional e internacional (Emili Mira, Pere Rosselló, Rosa Sensat, Alexandre Galí, Alexandre Sanvisens, entre otros). Esta riqueza ha generado un debate permanente sobre todos los campos de la pedagogía, y desde...

¿Te gustaría convertirte en un experto en intervención social y mejorar la vida de quienes más lo necesitan? ¿Tener las habilidades para entender y abordar los desafíos de la exclusión social, ayudando a construir una sociedad más inclusiva? En este curso, explorarás el contexto social y aprenderás sobre psicología y sociología aplicadas, así como sobre los procesos de...

Objetivo del curso: Dar a conocer a los participantes los diferentes procesos enseñanza - aprendizaje encaminados a la utilización de la música en todas sus formas para hacer más vivencial la asimilación de conocimientos en diferentes contextos tales como académicos y comunitarios. El especialista en Pedagogía de la Recreación Musical para el Desarrollo Social y Cultural...

La marginación englobaría a los inadaptados (pero también a los adaptados). Los ancianos están marginados pero están adaptados a la sociedad. En todas las sociedades se ha manifestado el fenómeno de la inadaptación o desadaptación social.

Objetivo del curso: Pretende: Sensibilizar sobre el significado educativo de la alta capacidad y sobre sus implicaciones para centros, profesores, padres y alumnos. Concienciar sobre la homogeneidad y heterogeneidad inherentes a los superdotados como grupo y a los subgrupos de superdotados. Ofrecer una panorámica del estado del conocimiento sobre el diagnóstico y educación...

El principal objetivo de este programa de doctorado es la investigación e innovación sobre los programas, acciones, recursos y políticas socio-educativas necesarias para conseguir la equidad en educación. Este objetivo se concreta en los siguientes objetivos más específicos:

Objetivo del curso: Conocer y comprender los nuevos estudios de infancia y en concreto la sociología de la infancia, conocer y comprender la Convención sobre los Derechos del Niño de las Naciones Unidas. Se ofrece herramientas prácticas y habilidades para estimular y favorecer la participación de niños, niñas y adolescentes en diferentes contextos. Conocer y comprender...

El Máster en Políticas Educativas para el Desarrollo Global (GLOBED) se ha consolidado como Máster internacional de referencia en el ámbito de la globalización, la educación y el desarrollo internacional. Mediante la introducción de una nueva perspectiva en el campo de la educación y el desarrollo, el programa de máster pretende responder a los retos que la educación enfrenta...

Objetivo del curso: Conviertete en Experto en las políticas sectoriales de la Unión Europea desde un ámbito multidisciplinar. Dirigido a: Titulados universitarios interesados en el conocimiento de la Unión Europea.

Aprueba las oposiciones del cuerpo de Maestros con nuestra ayuda. Ponemos a tu alcance todos los medios disponibles y el mejor equipo de profesores/as para que superes con éxito estas oposiciones. Si estás opositando déjanos ayudarte a conseguir tu plaza, y si todavía no has empezado descubre nuestro sistema de enseñanza que a tantos alumnos/as le han servido para conseguir...

En Aula Magna te preparamos para presentarte a las oposiciones de Maestro educación infantil. Para ello te ofrecemos: Explicación de los contenidos de los distintos ámbitos del temario. Preparación de programaciones y unidades didácticas. Preparación de presentaciones orales. Simulacro de examen.

Para conseguir tu plaza como maestro de Educación Infantil tienes que superar la prueba A consistente en el desarrollo de un tema y la resolución de casos prácticos y la prueba B que se basa en la defensa de la programación y la unidad didáctica.

Objetivos Proporcionar una base sólida de conocimientos avanzados en Pedagogía Social que permita a los estudiantes desarrollar las destrezas y habilidades necesarias para proseguir su formación científica e investigadora, así como potenciar y realizar la aplicación de los conocimientos adquiridos a la experiencia educativa.

Objetivo del curso: Ofrecer la formación complementaria necesaria para alcanzar la calidad educativa desde una perspectiva de enriquecimiento intelectual y socioafectivo, en relación con: a) la función docente, b) la función de orientación y c) la función de dirección de centros educativos.

Objetivo del curso: Para el trabajo social con la población inmigrante. Dirigido a: Trabajo Social, Educacion Infantil, Pedagogo, maestro, Educador de Calle, TASOC, Mediador Social, Animador Sociocultural, Educador Familiar, Profesorado, Monitor de Tiempo Libre, Monitor de Ludoteca, Dinamizador Cultural, Monitor de Discapacitados, Monitor de Granja Escuela, Técnico Casa...

Objetivos del curso: OBJETIVOS: Este curso tiene como objetivo capacitar al alumno, que desee desarrollarse profesionalmente en el ámbito de la atención temprana en la valoración adecuada de las diferentes realidades de los niños de 0 a 6 años, a partir de la atención sanitaria, educativa, familiar y social.

Para conseguir tu plaza como maestro de Francés tienes que superar la prueba A consistente en el desarrollo de un tema y la resolución de casos prácticos y la prueba B que se basa en la defensa de la programación y la unidad didáctica.