Centro de Formacion en Psicologia Codex

      Postgrado de Experto en Terapias de Tercera Generación

      4.6 excelente 17 opiniones
      Centro de Formacion en Psicologia Codex
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      • Centro de Formacion en Psicologia Codex

      480 
      CURSO PREMIUM
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      Información importante

      Tipología Postgrado
      Metodología Online
      Horas lectivas 200h
      Duración 6 Meses
      Inicio Fechas a elegir
      Envío de materiales de aprendizaje
      Servicio de consultas
      Tutor personal
      • Postgrado
      • Online
      • 200h
      • Duración:
        6 Meses
      • Inicio:
        Fechas a elegir
      • Envío de materiales de aprendizaje
      • Servicio de consultas
      • Tutor personal
      Descripción

      Este postgrado a distancia de psicología que emagister.com pone a tu disposición, ofrece una formación especializada en las terapias psicológicas cognitivas y conductuales denominadas como “Terapias de Tercera Generación”.

      Este postgrado impartido por el Centro de Formación y Psicología Codex en la modalidad a distancia incluye un recorrido por los principios teóricos que le dan sustento a los principales modelos de las Terapias de Tercera Generación: el paradigma operante y la teoría de los marcos relacionales. Una vez establecidas estas bases, se abordarán los principios teóricos y prácticos de la psicoterapia analítica-funcional, la terapia contextual o de aceptación y compromiso, entre otros.

      Como ya se ha comentado, el curso se realiza a distancia, por lo que al realizar la matrícula el centro te enviará el material didáctico. Si escoges recibir el texto en formato PDF, recibirás un descuento de 30€ en el precio total del postgrado, por lo que el precio final será de 120€ en vez de 150€, que es el precio estándar.

      No dejes escapar esta fantástica oportunidad y pide información sobre el postgrado en Terapias de Tercera Generación a emagister.com, quien te ofrece este curso.

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      A tener en cuenta

      · ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

      - Conocer los fundamentos teóricos de las llamadas Terapias de Tercera Generación. - Comprender los objetivos de cada modelo y los planteamientos teóricos para cumplirlos. - Adquirir habilidades básicas para la conceptualización de caso y diseño de tratamiento desde las distintas perspectivas desarrolladas.

      · ¿A quién va dirigido?

      Graduados o licenciados en Psicología

      · Requisitos

      Disponer del título de Graduado o Licenciado Demostrar estar matriculado en el último curso de la carrera universitaria

      Preguntas & Respuestas

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      Opiniones

      4.5
      excelente
      Valoración del curso
      124%
      Lo recomiendan
      4.5
      excelente
      Valoración del Centro

      Opiniones sobre este curso

      A
      Ana
      4.5 25/10/2017
      Lo mejor: Atención tutorizada personalizada y materiales actualizados.
      A mejorar: Nada.
      ¿Recomendarías este curso?:
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      V
      Víctor
      4.5 25/11/2016
      Lo mejor: La evaluación mediante casos prácticos me ha parecido muy buena idea, ya que te ayuda a aplicar lo que aprendes en la teoría.
      A mejorar: Algunos de los cuestionarios son demasiado largos, lo que hace que me costara más sacarlos.
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      A
      Ana
      4.5 25/11/2016
      Lo mejor: Atención tutorizada personalizada y materiales actualizados.
      A mejorar: Nada.
      ¿Recomendarías este curso?:
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      V
      Victor
      4.5 25/11/2016
      Lo mejor: La evaluación mediante casos prácticos me ha parecido muy buena idea, ya que te ayuda a aplicar lo que aprendes en la teoría.
      A mejorar: Algunos de los cuestionarios son demasiado largos, lo que hace que me costara más sacarlos.
      ¿Recomendarías este curso?:
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      J
      Juan
      4.5 17/11/2016
      Lo mejor: Material muy completo y bien explicado. Orientación muy adecuada por la tutora.
      A mejorar: El material, a veces, se hace un poco denso, lo que me parece algo normal, ya que son teorías de carácter complejo.
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      * Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

      Logros de este Centro

      2016
      2015

      ¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

      Todos los cursos están actualizados

      La valoración media es superior a 3,7

      Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

      Este centro lleva 15 años en Emagister.

      ¿Qué aprendes en este curso?

      Tratamiento psicológico
      Analítica clínica
      Terapia cognitiva
      Problemas de conducta
      Casos clínicos
      Análisis de problemas
      Depresión
      Análisis funcional de aplicaciones
      Terapia funcional
      Psicología cognitiva
      Análisis clínicos
      Conocer los fundamentos teóricos de las llamadas “terapias de tercera generación”
      Comprender los objetivos de cada modelo y los planteos técnicos para cumplirlos
      Adquirir habilidades básicas para la conceptualización de caso y diseño de tratamiento desde las distintas perspectivas desarrolladas
      Intervención clínica
      Análisis funcional de la conducta
      psicoterapia
      Conductas clínicamente relevantes
      Psicoterapia analítica funcional
      Terapia contextual
      Terapia de aceptación y compromiso
      Procedimiento psicoterapéutico
      Psicopatología
      Base empírica
      Metas de la terapia
      Terapia dialéctico-conductual
      Teoría biosocial
      Terapia integral conductual de pareja
      Mindfulness

      Profesores

      Iris González Martínez
      Iris González Martínez
      Tutora Dpto. Psicopedagogía

      Laura Urdampilleta Pérez
      Laura Urdampilleta Pérez
      Docente en Psicología General Sanitaria

      Temario

      MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOTERAPIA

      MÓDULO 2. HABILIDADES DE COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN EN PSICOTERAPIA

      1. Introducción
      2. Imagen de la terapia de conducta
      3. Habilidades que requiere la práctica de la terapia de conducta
      4. Principales habilidades y actitudes personales del terapeuta de conducta
      5. Actitudes del terapeuta que favorecen la relación con el paciente
      6. Habilidades fundamentales de las distintas fases del proceso terapéutico
      7. Problemas de resistencia al cambio


      MÓDULO 3. ANÁLISIS DE LOS TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS BASADOS EN LA EVIDENCIA Y TRATAMIENTOS PROBABLEMENTE EFICACES

      1. Criterios para definir los trastamientos bien establecidos
      2. Criterios para definir los tratamientos probablemente eficaces
      3. La práctica psicológica basada en la evidencia (PPBE)
      4. Nuevos retos

      MÓDULO 4. LAS TERAPIAS DE TERCERA GENERACIÓN DE LA TERAPIA DE CONDUCTA

      1. Introducción
      2. Implicaciones en la intervención clínica

      MÓDULO 5. REQUISITOS CONCEPTUALES QUE SUSTENTAN A LAS NUEVAS TERAPIAS.

      1. El análisis funcional de la conducta
      2. El análisis Skinneriano de la conducta verbal

      MÓDULO 6. LA PSICOTERAPIA ANALÍTICA-FUNCIONAL

      1. Una aproximación
      2. Psicoterapia analítica-funcional PAF
      3. Conductas clínicamente relevantes
      4. Áreas de aplicación
      5. Avales empíricos de la psicoterapia analítica funcional
      6. Presente y futuro de la PAF
      7. Casos prácticos


      MÓDULO 7. LA TERAPIA CONTEXTUAL O TERAPIA DE ACEPTACÓN Y COMPROMISO

      1. Introducción
      2. La terapia de aceptación y compromiso ACT (Hayes, Stroshal y Wilson, 1999; Wilson y Luciano, 2002).
      3. Sobre su implicación en la terapia de conducta
      4. Componentes básicos de la terapia contextual
      5. El procedimiento psicoterapéutico
      6. Sobre la eficacia y afinidades de la terapia contextual
      7. Investigación sobre la Terapia de aceptación y compromiso (ACT)
      8. La ACT y el surgimiento de una nueva psicopatología
      9. CASOS PRÁCTICOS

      MÓDULO 8. TERAPIA DIALÉCTICO-CONDUCTUAL O TERAPIA DIALÉCTICA COMPORTAMENTAL

      1. Introducción
      2. Base empírica
      3. Metas de la terapia
      4. Información general del tratamiento
      5. Implicaciones de la Terapia Dialéctico-Conductual
      6. Etapas de tratamiento
      7. Funciones
      8. La teoría biosocial y la enfatización de las emociones en los Tratamientos
      9. La filosofía dialéctica, Aceptación y Conciencia Plena
      10. La validación en psicoterapia
      11. El trastorno límite de la personalidad
      12. CASOS PRÁCTICOS

      MÓDULO 9. LA TERAPIA INTEGRAL CONDUCTUAL DE PAREJA

      1. Introducción
      2. Los Problemas de Pareja desde la TIP (Terapia Integral de Pareja)
      3. La intervención en TIP
      4. Resultados de investigaciones
      5. CASOS PRÁCTICOS

      MÓDULO 10. LA TERAPIA DE ACTIVACIÓN CONDUCTUAL TAC

      1. Introducción
      2. La Depresión desde el enfoque de la TAC
      3. El proceso terapéutico
      4. Datos de investigación
      5. CASOS PRÁCTICOS

      MÓDULO 11. MINDFULNESS

      1. Introducción
      2. Elementos esenciales del mindfulness
      3. Técnicas del mindfulness
      4. Otros procedimientos
      5. Aplicaciones clínicas
      6. Investigaciones Científicas
      7. Aportaciones del mindfulness a la terapia cognitivo conductual
      8. CASOS PRÁCTICOS

      Información adicional

      El enfoque metodológico del proceso de formación está fundamentado en un conjunto de elementos: material didáctico, programa de evaluación, tutorías, bibliografía... que están estrechamente interrelacionados y centrados en el estudiante, con el objetivo de facilitarle el estudio y trabajo de un modo autónomo, contando con el apoyo del profesor-tutor, que realiza un seguimiento individualizado de cada alumno.

      Los contenidos del curso se organizan en unidades o módulos didácticos de carácter teórico-práctico.

      La comunicación con el profesor-tutor del curso se realizará fundamentalmente a través de correo electrónico.