Una Pre Auditoría a.) se lleva a cabo para compreneder del SGA y su estado de desarrollo
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Debates sobre Postgrados de Medio ambiente en Santiago De Compostela
Preguntas tipo test sobre gestión ambiental
Cual sería la respuesta correcta en estas dos preguntas sobre sistemas de gestión ambiental. 14001: 2 - Una Pre-Auditoría: a) – Se lleva a cabo para comprender del SGA y su estado de desarrollo b) - Se lleva a cabo para proveer al cliente la experiencia de una auditoría del SGA de 3ª Parte c) - Se traduce en la emisión de Solicitudes de Acción Correctiva formales d) - No requiere que el equipo auditor posea conocimiento técnicos 3 - Los Objetivos y Metas serán: a) – Aplicados a todos los aspectos ambientales b) – Escritos por el gerente ambiental c) – cuantificados donde sea practicable d) – Disponibles públicamente
buenas, quien me podria ayudar con un test para obreros de la construccion con temas basicos de plan de manejo ambiental. (SGA) ver debate
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Norma ISO 14000 - Sistemas de Gestión Ambiental
Estimados, solicito que por favor me comenten acerca de los aspectos de mayor relevancia de la Norma ISO 14000 - Sistemas de Gestión Ambiental.
Gracias, saludos
A diferencia del Sistema de Gestión de la Calidad, el objetivo del Sistema de Gestión Medioambiental consiste en la mejora del ren dimiento medioambiental de una empresa a través de la prevención de la contaminación. Los beneficios se traducen por reducción de gastos y mejores relaciones con las agencias medioambientales, así como con la seguridad de cumplir con la legislación vigente en esta materia. La ISO 14001 obliga a adecuar la política a los impactos medioambientales de cada empresa, comprometiendose a prevenir la contaminación y proporcionar un marco para el desarrollo efectivo de las metas y objetivos. La eliminación ... ver debate
Hola Carlos. Ampliando un poco lo que bien menciona Juan de la Cruz, en los negocios actuales las empresas reciben, de parte de los clientes, consumidores y accionistas, cada vez mayores exigencias de productos amistosos con el medio ambiente y servicios brindados por empresas socialmente responsables, de modo que las organizaciones que adopten un estándar internacionalmente reconocido de Gestión Ambiental como la norma ISO 14000 para orientar su comportamiento, podrán más fácilmente alcanzar la imagen requerida: la de una empresa que se maneja respecto del medio ambiente de un modo sustentable. Organizaciones de todas las clases muestran ... ver debate
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gestión de residuos sólidos en las escuelas
hola amigo:
la generación de los residuos solido en las escuelas, es una problemática muy complicada, ya que se presentan diferentes aspectos para su gestión, que esta ligada a formas de como se maneja los principales focos generadores, como son los locales donde los estudiantes consumen los alimentos, desde los abitos de consumo hasta como se los sirve. son muchos los factores para un buena gestión de los residuos sólidos de los colegios, me gustaría compartir muchas ideas que los pertenecientes a este grupo lo presenten y también como poder comenzar esta situación en la escuelas.
agradezco mucho ...
Buenas Abner,se deberian trazar estrategias para cactar la atencion de los estuiantes en este tema y concientizarlos en la cultura de la utilizacion moderada de los recursos y enceñarles tecnicas de reciclajes.en los locales donde consumen sus alimentos se deberian colocar contenedores selectivos de desechos para facilitar su degradacion, de existir un area disponible no estaria mal colocar composteros que permitan el acercamiento y aprendisaje de los jovenes de este metodo, y los compost obtenidos en estos se usen en los jardines de la institucion,el inculcarle el uso adecuado de las griferias no seria nada malo. que entiendan que el agua no se debe desperdiciar al igual que la energia ... ver debate
LA IDEA DE LOS COMPOSTEROS ES MUY BUENA PORQUE EN TODOS LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS HAY AREAS VERDES PARA LO CUAL SERVIRIA EL COMPOST. PERO ESTO SERIA PRIMERO EDUCANDO A DOCENTES, DIRECTIVOS Y PADRES DE FAMILIA PORQUE SOLO CON EL EJEMPLO PODRAN LOS CHICOS SEGUIR EL MODELO QUE LOS ADULTOS PROYECTEN.
SALUDOS,
MIRIAM
GUAYAQUIL-ECUADOR ver debate
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sistemas de gestión ambiental-legislación
Hola Raúl:
Soy Elena y necesito un poquito de ayuda. Soy licenciada en medio ambiente y acabo de empezar a trabajar e una empresa en la cual estoy implantando un SGA segun la ISO-14001. A parte de las miles de dudas que tengo, la principal es sobre el tema de legislación ambiental. El campo ambiental en cuanto a legislación está demasiado disgregado y me gustaria, si pudieses, aconsejarme como buscar todas las distintas leyes y normativas que afecten a la actividad que desarrolla la empresa, por internet, y cómo saber sobre las actualizaciones, etc.
Muchisimas Gracias
Saludes Elena por favofr en que tipo de empresa y pais haces tus tareas si bien es cierto hay moldes genrales para el SGA la legislacion varia de pais a pais, tengo textos sobre el tema pero antes por favor lo solicitado. ver debate
hola bueno te podria ayudar pero necesito saber de donde eres, gracias.
PD: la legislacion lo mejor que puedes hacer es buscar la de tu comunidad, es mas si tienes alguna duda ves a tu ayuntamiento y ellos te daran las leyes que necesitas.....mira en esta web:
http://www.aranzadi.es/
esta web esta mejor y tambien hay para empresas:
http://www.portaldelmedioambiente.com/empresa/index.asp ver debate
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Perfil del docente en gestión ambiental
Considero que el docente que se desempeña en un Programa de Formación relacionado con el ambiente tales como la licenciatura en Gestión Ambiental o la ingenieria en los Recursos Naturales debe tener unas características que lo distingan del resto de los docentes de otra carreras. Será de mucha ayuda tener su opinión al respecto y Cuáles cree que seran esas particularidades. Gracias
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Ingeniería Industrial en el Ejército?
Buenas,
Tengo 17 años, soy de Valencia y quiero estudiar Ingeniería Industrial. He oído la posibilidad de estudiar en el ejército, pero tengo varias dudas:
1. Según tengo entendido, en el Ejercito, Ejército no se estudia, sino en el tiempo libre y en universidades a distancia. Qué tiempo libre hay en el ejército?
2. A donde me destinarían? Se elige o vas donde te mandan?
3. Tengo entendido que hay plazas técnicas y operativas. Para estudiar en cual entraría.
4. Con que rango entraría con el Bachiller y Selectivo?
5. He leído en soldados. Com que este dia 14 (el martes) se cierran las solicitudes del primer ciclo. Eso es que este año ya no van a haber más oportunidades?Los de ...
A ver, tienes los conceptos un poco liados.
Lo de estudiar ingenieria industrial que comentas es entrando en la Academia de Oficiales, que después de cuatro años, tras superar los planes de estudios correspondientes, sales con el empleo de Teniente y el Grado de Ingeniería de Organización Industrial. Esa es la unica forma de estudiar la carrera en el Ejército.
Para esas plazas sale una convocatoria al año, normalmente hacia finales de abril. Lo de la vista, en soldados.com encontrarás el cuadro médico de exclusiones y la respuesta a alguna de tus otras preguntas. Echale un vistazo.
Si entras por otra vía (Tropa o Suboficial) ... ver debate
En primer lugar, muchas gracias por la respuesta tan rápida, Javi, se nota que estás enterado del tema.
Entonces vale, yo me espero hasta abril porque quiero entrar por la Escuela de Oficiales y rezaré porque no me suba la miopía ni una décima, porque estoy al límite. Hasta ahora había estado mirando cosas de Marineria y tropa, que no es para nada parecido a lo que pretendía hacer...
He estado mirando ahora la convocatoria de 2010 para la escuela de oficiales y por lo que he visto la prueba de acceso es (corregidme si me equivoco):
Examen psicologico y prueba médica de apto/no apto
Luego hay una prueba física con 3 niveles ... ver debate
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pregunta de cálculo III de ingeniería industrial
cómo se resuelve al siguiente problema?
Si f(x,y) unidades son producidas por "x" trabajadores y "y" máquinas, entonces Dxf(x,y) se denomina productividad marginal de la mano de obra y Dyf(x,y) se llama productividad marginal de la maqeinaria. suponga que f(x,y)= x^2+6xy+3y^2 ; donde 5<=x<=30 y 4<=y<=12.
a) calcule el número de unidades producidas cuando x=15 y y=8; bien eso lo sé f(x,y)= 1137 unidades
b)utilice la productividad marginal de la mano de obra para determinar el número aproximado de unidades adicionales que pueden producirse en un día si la mano de obra se incrementa de 15 a 16 trabajadores y el # de máquinas permanece fijo en 8 ; este no sé como hacerlo.
c)utilice la productividad marginal de la maquinaria para determinar elnúmero aproximado ...
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