PREVENCIÓN DE CONDUCTAS SUICIDAS EN JÓVENES

AIPEM
5.0
1 opinión
  • Lo mejor del curso creo que es la variedad del material que hay para trabajarlo, tanto vídeos, como documentales, entrevistas, artículos... Además, creo que la atención por parte de Ainhoa ha sido increíble, valoraciones y evaluaciones muy completas y mucha disposición.
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Curso

Online

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    90h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

    Sí

  • Tutor personal

    Sí

  • Clases virtuales

    Sí

En la actualidad el suicidio es una de las principales causas de muerte “evitables” en jóvenes. Sin embargo y pese a estos datos, el tema de la muerte y del suicidio en especial, siguen siendo temas tabú en nuestra sociedad, lo que dificulta la labor de prevención y de la correcta intervención. Además de crear falsos mitos al respecto en la mentalidad de cada uno de nosotros que imposibilita dar la ayuda necesaria a quienes a gritos nos la piden.

Este curso nos permitirá adentrarnos en el tema con el objetivo final de estar más predispuestos a detectar señales de alarma, trabajar desde la prevención y la intervención cuando sea necesario.

Instalaciones y fechas

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Online

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

1. Conocer los aspectos relacionados con el suicidio: indices, señales de alarma, factores protectores y de riego etc..
2. Descubrir cómo podemos trabajar el suicidio desde la prevención y la detección temprana de señales de alarma.
3. Aprender a canalizar una situación de crisis extrema y cómo intervenir posteriormente.

Certificado de la entidad donde constan número de horas y contenidos.

El alumno recibirá la información y la hoja de inscripción con los datos de pago por si desea formalizar la matrícula. Una vez inscrito se le da de alta en nuestra plataforma de formación online para que pueda comenzar cuando lo desee.

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Opiniones

5.0
  • Lo mejor del curso creo que es la variedad del material que hay para trabajarlo, tanto vídeos, como documentales, entrevistas, artículos... Además, creo que la atención por parte de Ainhoa ha sido increíble, valoraciones y evaluaciones muy completas y mucha disposición.
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100%
4.7
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Maitane Baldeón Rodríguez

5.0
17/05/2017
Lo mejor: Lo mejor del curso creo que es la variedad del material que hay para trabajarlo, tanto vídeos, como documentales, entrevistas, artículos... Además, creo que la atención por parte de Ainhoa ha sido increíble, valoraciones y evaluaciones muy completas y mucha disposición.
A mejorar: Me hubiera gustado de más horas.
¿Recomendarías este curso?: Sí
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Materias

  • Prevención
  • Suicidio
  • Muerte
  • Jóvenes
  • Duelo por suicidio
  • Intervención en Crisis
  • Mitos sobre el suicidio
  • Depresión
  • Niños y adolescentes ante el suicidio
  • Intervención socioeducativa

Profesores

Ainhoa Muñoz

Ainhoa Muñoz

psicóloga / formadora. Socia fundadora de AIPEM

Temario

El curso se divide en dos grandes bloques que comprenden los 9 temas del curso. Cada bloque consta además de lecturas obligatorias y de su correspondiente evaluación. Al finalizar ambos bloques hay una tercera evaluación global del curso.

BLOQUE 1

TEMARIO

1. El suicidio I: de qué hablamos. Mitos, estadísticas y teorías explicativas del suicidio.

2. El suicidio II: Porqué elegir suicidarse: El suicidio según la edad, factores de riesgo, factores protectores, desencadenantes.

BLOQUE 2

TEMARIO

3. Señales de alarma: repaso de las señales que deben alertarnos de la probabilidad de suicidio de una persona.

4. La prevención del suicidio en jóvenes: qué podemos hacer desde diferentes ámbitos.

BLOQUE 3

TEMARIO

5. Intervención en crisis pautas básicas de intervención en momentos de crisis.

6. Intervención posterior y autopsia psicológica

7. El duelo por suicidio: los sobrevivientes

Información adicional

Aprendizaje activo y reflexivo. Atención personalizada. Ritmo del curso adaptado a cada alumno. Los ejercicios de evaluación no requieren memorizar, sino pensar, buscar información, realizar lecturas, analizar y desarrollar conceptos. Es la forma en la que pensamos que el alumno obtendrá mayor provecho del curso.

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