Programa para aprender a manejar los síntomas de ansiedad después de un traumatismo craneoencefálico
Curso
Online
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Descripción
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Tipología
Curso intensivo
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Metodología
Online
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Idiomas
Castellano
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Horas lectivas
10h
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Duración
2 Meses
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Campus online
Sí
Los TCE suelen crear una serie de problemas físicos, cognitivos y emocionales tanto a corto como a largo plazo. Dentro de los problemas emocionales, la incidencia de los trastornos neuropsiquiátricos oscila entre 30 a 80% en los pacientes (Riggio, 2010), siendo la ansiedad y la depresión dos de los trastornos más comunes. Los trastornos de ansiedad y la ansiedad clínicamente significativa suelen ser más prevalentes en pacientes con TCE. Por ejemplo, varios estudios han demostrado que una persona con TCE tiene tres veces más probabilidades de reportar altos niveles de ansiedad que alguien de la población en general; más de dos veces y media más probable que aquellos con otras afecciones médicas, y casi el doble que sus familiares y amigos cercanos.
Los pacientes con TCE que presentan trastornos de ansiedad requieren de tratamiento psicológico y de rehabilitación. La terapia cognitivo conductual es una modalidad con base científica que es comúnmente utilizada para tratar los trastornos de ansiedad (Beck, 1976). Se basa en guiar a los pacientes para que reestructuren sus pensamientos y modifiquen la manera en la que interpretan y valoran las situaciones y experiencias a las que se enfrentan. La aplicación de la terapia cognitivo conductual para los pacientes con TCE se ha dirigido a mejorar el afrontamiento, a reducir la ira, la depresión, la ansiedad y los síntomas del trastorno de estrés postraumático, y los resultados han sido prometedores. Sin embargo, aún se necesitan adaptaciones para mejorar la eficacia de las intervenciones en esta población. Este manual integra intervenciones cognitivo-conductuales y de mindfulness, junto con estrategias compensatorias aptas para pacientes con TCE. Los ejercicios y ejemplos utilizados en las diferentes sesiones están adaptados a situaciones comúnmente experimentadas por pacientes con TCE y cuentan con validez ecológica.
A tener en cuenta
- Presentar por primera vez el “Programa para aprender a manejar los síntomas de ansiedad después de un traumatismo craneoencefálico.”
- Enseñar las bases teóricas del programa
- Entrenar en la administración del programa en los pacientes con TCE
Profesionales de la psicología y neuropsicología que trabajen con personas que han sufrido un traumatismo craneoencefálico
Un ordenador, conexión a internet
Certificado emitido por Neuro Plataforma y profesorado
Este curso permite el aprendizaje, paso a paso, de un programa para el manejo de la ansiedad en persona con trauma de cráneo que cuenta con evidencia científica. Se trata de un programa de intervención grupal bien estructurado y detallado, que facilita su implementación tanto en la clínica como en la investigación.
La persona interesada recibirá toda la información necesaria junto con los enlaces para la inscripción.
Opiniones
Materias
- Ansiedad
- Evaluación ansiedad
- Personas con TCE
- Trauma de cráneo
- Programa intervención
- Intervención grupal
Profesores
Juan Arango Lasprilla
PhD
Se desempeña como director de investigaciones en España y Latinoamérica y es profesor adjunto del departamento de psicología de Virginia Commonwealth University en los Estados Unidos. Sus áreas de trabajo son el daño cerebral, la rehabilitación y la neuropsicología transcultural. Actualmente cuenta con más de 450 publicaciones entre artículos y capítulos de libro, y sus investigaciones han sido publicadas en varias de las mejores revistas de medicina y psicología del mundo.
Laiene Olabarrieta Landa
PhD
Licenciada en Psicología y Doctora en Psicología por la Universidad de Deusto. Actualmente trabaja como docente e investigadora en el Departamento de Ciencias de la Salud de la Universidad Pública de Navarra, siendo la responsable del área de Psicobiología. Anteriormente trabajó como investigadora postdoctoral en el Instituto de Investigación Sanitaria BioCruces Bizkaia. Desde 2011 ha estado involucrada en la investigación en temas relacionados con la neuropsicología, daño cerebral y bilingüismo.
Temario
Unidad 1. Introducción a los trastornos de la ansiedad después de un traumatismo craneoencefálico
Definición del TCE
Trastornos emocionales tras un TCE
Unidad 2. Introducción al programa de intervención
Presentación del programa y de sus características
Concepción del TCE como un evento estresante
Unidad 3. Modelo cognitivo de la ansiedad
Definición de la ansiedad
El modelo de funcionamiento cognitivo de la ansiedad
Elementos fundamentales de la ansiedad
Rol de las creencias en el modelo de ansiedad y en los trastornos de ansiedad
El fenómeno de catastrofización
Unidad 4. Estrategias de afrontamiento
Estrategias de afrontamiento más utilizadas frente a la ansiedad
Entrenamiento de estrategias de afrontamiento ante la ansiedad
Apoyo social como estrategia principal de afrontamiento de la ansiedad
Unidad 5. Técnicas para afrontar la ansiedad
Técnicas de exposición
Técnica de resolución de problemas
Técnicas de regulación de la ansiedad
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Programa para aprender a manejar los síntomas de ansiedad después de un traumatismo craneoencefálico
